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CEIP SAN JUAN BOSCO – San Carlos del Valle (Ciudad Real)   CURSO 2.012/13
1. Tener una actitud positiva ante la vida.
2. Reconocer los propios sentimientos y emociones,              ser capaz de
  expresarlos y de controlarlos.
3. Ser empático/a.
4. Ser capaz de tomar decisiones adecuadas.
5. Tener motivación, ilusión e interés.
6. Conseguir una autoestima adecuada.
7. Saber dar y recibir.
8. Tener valores que dan sentido a su vida.
9. Ser capaz de superar las dificultades y frustraciones.
10. Ser capaz de integrar polaridades: lo cognitivo y lo emocional, soledad
  y compañía, tolerancia y exigencia, derechos y deberes.
11. Saber relacionarse correctamente con otras personas.
12. Identificar conflictos, anticiparse o resolverlos de forma pacífica.
 1.Autoconocimiento
 2. Autonomía

 3. Autoconcepto / autoestima

 4. Comunicación / escucha

 5. Habilidades sociales

 6. Resolución de conflictos

 7. Asertividad
   Reuniones de SEMINARIO para exponer
    los contenidos a trabajar.
   Reuniones en CICLOS para decidir las
    actividades a realizar.
   Aplicación de las actividades por
    TUTORES y ESPECIALISTAS.
   Reuniones de SEMINARIO para evaluar
    las actividades realizadas y presentar el
    siguiente contenido.
   Informe de trabajo para publicar en la
    Plataforma del CRFP
CON LOS ALUMNOS                                      CON LOS PADRES
   Por curso y/o por ciclo.
                                                         Charlas informativas al inicio de
                                                          cada trimestre
   Con metodología participativa y                      Entrega de trípticos informativos
    dinámica, centrándose en                              sobre cada contenido.
    cuestiones de la vida diaria.                        Material complementario en la
   Con posibilidad de:                                   página web del colegio.
    -   añadir trabajo escrito                           Solicitud de colaboración de las
    -   realizar videos y / o fotografías                 familias en casa.
    -   utilizar TICs
    -   realizar carteles u otros trabajos en grupo
Mª Teresa Díaz de Mera Gigante
(PROFESORA EXPERTA – LIDER)
                                 Juan Julián Garrido López-Pastor
                                                 (COORDINADOR)
Mª José Díaz Rojo
                                           Grego Arroyo Montoya
Inma Antequera Navas
                                          Antonia Román Moreno
Conchi Sánchez Bustos
                                    Rogelio Mateos-Aparicio Lara
Marta Bellón Ramos
                                  Pedro José García-Filoso Pérez
Angela León Alcaide
                                               Olga Alvarez Díaz
Mª Teresa Díaz de Mera Gigante
(PROFESORA EXPERTA – LIDER)
                                 Juan Julián Garrido López-Pastor
                                                 (COORDINADOR)
Mª José Díaz Rojo
                                           Grego Arroyo Montoya
Inma Antequera Navas
                                          Antonia Román Moreno
Conchi Sánchez Bustos
                                    Rogelio Mateos-Aparicio Lara
Marta Bellón Ramos
                                  Pedro José García-Filoso Pérez
Angela León Alcaide
                                               Olga Alvarez Díaz

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Seminario desarrollo competencia emocional alumnado - ceip san juan bosco - san carlos del valle - 2012-13

  • 1. CEIP SAN JUAN BOSCO – San Carlos del Valle (Ciudad Real) CURSO 2.012/13
  • 2.
  • 3. 1. Tener una actitud positiva ante la vida. 2. Reconocer los propios sentimientos y emociones, ser capaz de expresarlos y de controlarlos. 3. Ser empático/a. 4. Ser capaz de tomar decisiones adecuadas. 5. Tener motivación, ilusión e interés. 6. Conseguir una autoestima adecuada. 7. Saber dar y recibir. 8. Tener valores que dan sentido a su vida. 9. Ser capaz de superar las dificultades y frustraciones. 10. Ser capaz de integrar polaridades: lo cognitivo y lo emocional, soledad y compañía, tolerancia y exigencia, derechos y deberes. 11. Saber relacionarse correctamente con otras personas. 12. Identificar conflictos, anticiparse o resolverlos de forma pacífica.
  • 4.  1.Autoconocimiento  2. Autonomía  3. Autoconcepto / autoestima  4. Comunicación / escucha  5. Habilidades sociales  6. Resolución de conflictos  7. Asertividad
  • 5.
  • 6. Reuniones de SEMINARIO para exponer los contenidos a trabajar.  Reuniones en CICLOS para decidir las actividades a realizar.  Aplicación de las actividades por TUTORES y ESPECIALISTAS.  Reuniones de SEMINARIO para evaluar las actividades realizadas y presentar el siguiente contenido.  Informe de trabajo para publicar en la Plataforma del CRFP
  • 7. CON LOS ALUMNOS CON LOS PADRES  Por curso y/o por ciclo.  Charlas informativas al inicio de cada trimestre  Con metodología participativa y  Entrega de trípticos informativos dinámica, centrándose en sobre cada contenido. cuestiones de la vida diaria.  Material complementario en la  Con posibilidad de: página web del colegio. - añadir trabajo escrito  Solicitud de colaboración de las - realizar videos y / o fotografías familias en casa. - utilizar TICs - realizar carteles u otros trabajos en grupo
  • 8.
  • 9. Mª Teresa Díaz de Mera Gigante (PROFESORA EXPERTA – LIDER) Juan Julián Garrido López-Pastor (COORDINADOR) Mª José Díaz Rojo Grego Arroyo Montoya Inma Antequera Navas Antonia Román Moreno Conchi Sánchez Bustos Rogelio Mateos-Aparicio Lara Marta Bellón Ramos Pedro José García-Filoso Pérez Angela León Alcaide Olga Alvarez Díaz
  • 10. Mª Teresa Díaz de Mera Gigante (PROFESORA EXPERTA – LIDER) Juan Julián Garrido López-Pastor (COORDINADOR) Mª José Díaz Rojo Grego Arroyo Montoya Inma Antequera Navas Antonia Román Moreno Conchi Sánchez Bustos Rogelio Mateos-Aparicio Lara Marta Bellón Ramos Pedro José García-Filoso Pérez Angela León Alcaide Olga Alvarez Díaz