socializacion

1. SOCIALIZACION
MEMORIA N 4
ACTIVIDADES CUNPLIDAS:
Observaciones y escuchamos las exposiciones de cada grupo
Conocimos la infraestructura del ISPED por medio del croquis
Aprendimos como está organizada

2. RECTOR
VICERECTORA
JUNTA GENERAL
DIRECTOR
COMISIONES PÈRMANENES
COMITÉ CENTRAL DE PADRES
DE FAMILIA TEC P BYO DYR
AS Y S
PROFESORE S CONTRATADOS
GOBIERNO ESTUDIANTIL
PERSONAL DE SERVICIO
PRIMERO SEGUNDO TERCER AÑO CUARTO QUINTO AÑO SEXTO AÑO SEPTIMO
E.B AÑO E.B E.B AÑO E.B E.B E.B AÑO E.B
CONSEJOS DE AULA
COMITES DE PADRES Y MADRES DE FAMILIA DE CADA AÑO DE E.B

3. SE REALIZA LA EXPOSICION DE LA SIGUIENTE MANERA:
PRIMER GRUPO:
 Tuvieron con el profesor sobre valores como respeto y puntualidad ya que son los más
importantes que debe tener el docente. Los niños se entusiasman cuando realizan
dinámicas porque así aprender mejor
SEGUNDO GRUPO:
 Realizo que trabajaron juntamente con los niños en actividades prácticas y dinámicas
juegos y canciones. Los niños son muy activos y participativos en clase.
TERCER GRUPO:
 Indicaron que en la disciplina de linda y literatura el profesor utiliza la técnica de
observación para mejorar las lecturas. El profesor aconseja los alumnos maestros la
lectura. El profesor aconsejo a los alumnos maestros de cómo tratar a los niños.
CUARTO GRUPO:
 Dijeron que la maestra hizo un refuerzo sobre la clase anterior de matemáticas sobre la
multiplicación de tres cifras por dos y cada niño paso al pizarrón a realizar una operación
 En la clase de estudios sociales hablaron sobre cómo está dividida la tierra y para que
comprendan le explicó como el globo terráqueo
QUINTO GRUPO:
 Explicaron que algunos niños captan más facilidad las clases y otros tardan por lo que
requieren de paciencia y tolerancias
 El profesor antes de empezar sus clases les hace contar a los niños para que así no se
cansen de la jornada de trabajo
SEXTO GRUPO:
 Observamos a los niños que ven al profesor como un ejemplo a seguir por lo que siempre
debemos dar lo mejor del ser amigo para que haya confianza. Los niños son muy sinceros
y expresan lo que sienten
EXPERIENCIAS VIVIDAS:
 Participar en grupo
 Ayudar en lo necesario mis compañeros
EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS

4.  Aprendí que el maestro debe ser responsable y puntual ya que son dos valores muy
importantes
 Conoce sobre el rol del alumno que debe tener capacidad de aprender y resolver observar
y experimentar para asa desarrollar du personalidad
ASPECTOS A MEJORAR:
 Organizar mejor un grupo de trabajo
 Mejorar mi expresión y vocalización
 Poder el miedo de hablar ante un grupo
CONCLUSIONES:
Puedo decir que la socialización de practicar de ambientación es muy importante ya que así
trabajamos en grupo y nos ayuda a perder el miedo de hablar en público por medio de las
exposiciones
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES:
ALUMNO MAESTRO PROFESOR ORIENTADOR SUPERVISOR DE PRÁCTICA

5. MEMORIA N° 7
Actividades cumplidas
 Observamos y escuchamos las exposiciones de cada grupo
 Conocimos la infraestructura y organización de algunas instituciones educativas del sector
urbano como: la escuela “José Reyes”, el jardín de infantes “Fernando Pozo Guerrero” y el
jardín de infante “Manuel J. Bastidas” por medio del croquis y organigrama. .
Croquis y organigrama de la escuela “José Reyes”

7. Lic. Fanny Revelo Consejo Técnico Consultivo
DIRECTORA Lic. Esthela Rivadeneira
Lic. Carmen Rosero
Lic. Guillermo Chulde
Junta General de Profesores Lic. Carlos España
Asuntos Sociales Comité Central de Padres de
Lic. Luis Landázuri Familia
LIC. Margarita Pozo Sra. Liliana Guerrero
Lic. Paola García Sra. Violeta Chiles
Lic. Esthela Rivadeneira Sra. Paola Álvarez
Lic. Narciza Guerra Sra. Verónica coral
Presidentes/as de cada año básica
Cultura Física Personal de Docente
Lic. Ana Mera Personal de Servicio
Lic. Guillermo Chulde Sr. Edgar Arteaga
Lic. Silvia Morocho Sr. Manuel Salcedo
Comisiones
Lic. Guillermo Oñate
Lic. Carlos España
Gobierno Escolar
Camila Martínez
Anthony Lora
Bienestar Estudiantil Alumnos
Karla Changotaxi
Lic. Guadalupe Delgado Daniela Naranjo
Lic. Amanda Chulde Alejandro Villota
Lic. Gloria Landázuri Irene Dorado
Lic. Fernando Enríquez Fernando Bustos
Pedagogía
Lic. Segundo Ruano
Lic. Carmen Rosero
Lic. Leydi Bejarano

8. Se realizó la exposición de la siguiente manera:
Primer grupo
Hablar sobre la puntualidad ya que es el valor más importante que debe tener el docente para que
así los niños sigan el ejemplo del maestro. Además tuvieron una experiencia adquirida en al que al
momento de ingresar al jardín de los niños se asustaron delos alumnos maestros porque
pensaron que eran doctores y los iban a vacunar.
Segundo grupo
Recalco que ayudaron al amaestra en la jornada de trabajo porque ella tuvo que salir y les dejo a a
su cargo los niños, ellos realizaron dinámicas y jugaron juntamente con los niños pero un niño era
especial ya que tenía problemas de aprendizaje
Tercer grupo
Dijeron que en la disciplina de lengua y literatura el maestro utiliza la técnica de la observación
para mejorar la lectura. Además el maestro les dio un consejo de cómo tratar a los niños y ser un
amigo más de ellos, ser pacientes y tolerantes
Cuarto grupo
Indicaron que la maestra tomo una evaluación semanal, en la cual los niños se intercambiaron las
evaluaciones y calificaron ellos mismos, ya que así demuestre la sinceridad y el respeto . Además
les enseño las tablas de multiplicar por medio d un rompe cabezas y una canción en la cual
aprender mejor y nos e aburren ni e cansan
Quinto grupo
Explicaron que algunos niños captan con facilidad los conocimientos del maestra les brinda ya que
los niños son muy imperativos e inquietos , lo cual se requiere de mucha paciencia y tolerancia
para que en el aula de clase haya organización y se trabaje en armonía .
Sexto grupo
Observaron que los niños son muy directos ya que dicen las cosas que piensan y sienten también
dijeron que el docente es un modelo a seguir porque no solamente les brinde conocimientos si no
que es un amigo más de ellos ya que los trata con amor y cariño
EXPERIENCIAS VIVIDAS
Ayudar en lo necesario a mis compañeros
Participar en grupo
EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS

9. Aprendí que el maestro debe ser puntual y responsable ya que son dos valores muy importantes
Conocí que el maestro debe ser paciente y tolerante al tratar a los niños para que así aprendan a
mejorar
ASPECTOS A MEJORAR
 Mejorar mi expresión y vocalización
 Perder el miedo de hablar ante un publico
 Organizar mejorar a un grupo de trabajo
CONCLUSIONES
Puedo decir que la socialización de práctica de ambientación es muy importante ya que así trabajamos en
equipo compartiendo ideas para ver la unión y el compañerismo que existe entre todos
Observaciones y recomendaciones
Alumna Maestra Profesor Orientador Supervisor de Práctica