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 Un aspecto tecnológico tiene dos aspectos:
 Aspecto intelectual
 Aspecto practico
el aspecto intelectual hace referencia al diseño, su
lógica, su creatividad y también a los conocimientos
tecnológicos, científicos, matemáticos.
Para desarrollar la imaginación, el espíritu de
iniciativa, las habilidades, la percepción de
formas y el sentido de organización.
 En este se comprende tres procesos:
 El proceso de diseño
 El proceso de manifactura
 El proceso de comercialización de un objeto tecnico
 Este proceso que termina con el diseño de un prototipo es privilegiado por los
alumnos. Se divide en cinco fases:
a) Introducción
b) Estudio de principios científicos
c) Estudio de construcción
d) Construcción del prototipo
e) Conclusión y evaluación
 es el conjunto de operaciones necesarias para modificar las características de las
materias primas. Estas características pueden ser de naturaleza muy variada como
la forma, la densidad, la resistencia, el tamaño o la estética. Se realizan en el ámbito
de la industria. En la inmensa mayoría de los casos, para la obtención de un
determinado producto serán necesarias multitud de operaciones individuales de
manera que, dependiendo de la escala de observación, se puede
denominar proceso tanto en el conjunto de operaciones desde de la extracción de
los recursos naturales necesarios hasta la venta del producto como las realizadas
en un puesto de trabajo con una determinada máquina, herramienta
 Comercialización es la acción y efecto de comercializar (poner
a la venta un producto o darle las condiciones y vías de
distribución para su venta). Por ejemplo: “La empresa
norteamericana comenzará la comercialización de un nuevo
producto en los próximos días”, “La comercialización del vino
de arroz fue un éxito”, “Tenemos un buen producto, pero
todavía fallamos en la comercialización”.
.
En la introducción se realiza la identificación de una
necesidad social como el análisis del problema
tecnológico.
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Metodo de proyeco para la educacion 2

  • 1.
  • 2.  Un aspecto tecnológico tiene dos aspectos:  Aspecto intelectual  Aspecto practico
  • 3. el aspecto intelectual hace referencia al diseño, su lógica, su creatividad y también a los conocimientos tecnológicos, científicos, matemáticos.
  • 4. Para desarrollar la imaginación, el espíritu de iniciativa, las habilidades, la percepción de formas y el sentido de organización.
  • 5.  En este se comprende tres procesos:  El proceso de diseño  El proceso de manifactura  El proceso de comercialización de un objeto tecnico
  • 6.  Este proceso que termina con el diseño de un prototipo es privilegiado por los alumnos. Se divide en cinco fases: a) Introducción b) Estudio de principios científicos c) Estudio de construcción d) Construcción del prototipo e) Conclusión y evaluación
  • 7.  es el conjunto de operaciones necesarias para modificar las características de las materias primas. Estas características pueden ser de naturaleza muy variada como la forma, la densidad, la resistencia, el tamaño o la estética. Se realizan en el ámbito de la industria. En la inmensa mayoría de los casos, para la obtención de un determinado producto serán necesarias multitud de operaciones individuales de manera que, dependiendo de la escala de observación, se puede denominar proceso tanto en el conjunto de operaciones desde de la extracción de los recursos naturales necesarios hasta la venta del producto como las realizadas en un puesto de trabajo con una determinada máquina, herramienta
  • 8.  Comercialización es la acción y efecto de comercializar (poner a la venta un producto o darle las condiciones y vías de distribución para su venta). Por ejemplo: “La empresa norteamericana comenzará la comercialización de un nuevo producto en los próximos días”, “La comercialización del vino de arroz fue un éxito”, “Tenemos un buen producto, pero todavía fallamos en la comercialización”. .
  • 9. En la introducción se realiza la identificación de una necesidad social como el análisis del problema tecnológico.