Este documento describe los diferentes sistemas económicos que han existido históricamente, incluyendo la comunidad primitiva, el régimen esclavista, el feudalismo, el capitalismo, el imperialismo, el socialismo y el neoliberalismo. Explica las características clave de cada sistema, como la forma de producción, distribución y propiedad. Concluye que cada modelo ha intentado resolver problemas económicos y sociales de acuerdo a su época, pero que todos han fallado en cierto punto.

1. María Mónica Barrera
Juan David Hernández
Lina Paola Pico
Mary Luz Torres
Juan Pablo Vega Gil
Jenniffer Alexandra Zárate
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Sociedad y Crisis
2013

2. ¿Qué es un Sistema Económico?
“Es Aquel en que los hombres se organizan para
producir distribuir y consumir los bienes y servicios que les
son indispensables” (Ávila y Lugo, 2004).
Esta Relacionado con:
MODELO ECONÓMICO O MODO DE PRODUCCIÓN
Manera en que una sociedad obtiene los medios de
subsistencia para poder sobrevivir y desarrollarse
(Alimentos, vestido, vivienda o instrumentos de
producción).

3. ¿HISTORICAMENTE QUÉ MODELOS ECONOMICOS HAN
EXISTIDO?
 LA COMUNIDAD PRIMITIVA
 RÉGIMEN ESCLAVISTA
 FEUDALISMO
 CAPITALISMO
 IMPERIALISMO
 SOCIALISMO
 NEOLIBERALISMO
Según el Modo de producir de
una sociedad, así serán sus
ideas, sus concepciones políticas
y sus instituciones (Rosental &
Iudin , 2005).

4. COMUNIDAD PRIMITIVA
Sociedad sin clases constituidas por tribus nómadas donde:
 El colectivo estaba constituidos por la gens, grupos con un mismo
parentesco y (matriarcado).
 Recolectaban alimentos.
 Cazaban animales, pescaban.
 Vivian en Cuevas
 Dependían de lo que producía la naturaleza.
 No había propiedad privada.
 Distribución igualitaria de productos
 Herramientas: de piedra y madera: Lanzas, cuchillos, martillos ,anzuelos.
 Dominio del fuego y la invención del arco y la flecha permitió la cocción
de proteína animal y la mejora de la nutrición.
 Se dio la primera división natural del trabajo de oficios:
 Hombres: Cazaban, pescaban, defendían la tribu de invasores.,
buscaban nuevas cuevas.
 Mujeres: Cuidaban los niños, hacían vestimentas, cuidaban el fuego,
trabajan la tierra, cuidan el agua, recolectan frutos.
 La aparición de la agricultura los hizo sedentarios.

5. REGIMEN ESCLAVISTA Siglo . V a.n. e. Al Siglo. III
d. n. e
 Los prisioneros de las guerras se convertían en esclavos.
 El descubrimiento del cobre y el estaño permitió la obtención del Bronce
 El trueque y el intercambio de productos da origen al dinero y el comercio.
 Se realiza el trueque- acumulación de bienes- Comienza la división social del
Trabajo y la desigualdad entre los seres humanos.
 Aparece el Estado como un órgano de opresión de la clase explotadora
sobre los explotados ( Nikitin, s.f.).
 Característico de las Civilizaciones antiguas
como: Sumeria, Egipto, India, China, Grecia,
Roma.
 Predominó cerca de 3500 años
 Relaciones sociales se daban entre
Esclavistas y Esclavos (Sociedad Clasista).
 Se formó por la descomposición del
régimen comunal primitivo, la imposición de
una tribu sobre las otras para aprovechar
el trabajo ajeno (AA.VV, 1986).

6. FEUDALISMO Siglo. IV d.n.e al Siglo: XIV d.n.e.
 Edad Media Europa y Asia.
 Primer Sistema económico propiamente dicho.
 Surge porque el sistema esclavista se autodestruye por las constantes
sublevaciones de esclavos, se arruinan los latifundios.
 De las aldeas se pasa a las ciudades donde se concentran los oficios y
el comercio.
 Sistema cerrado, auto suficiente donde el mercado se limita al feudo.
 El señor feudal es dueño de la fuerza de trabajo, asigna tareas decide
el modo de distribución de la producción.

7.  La posesión de tierras fértiles y fuentes de agua es la principal
riqueza
 Las Clases sociales mas relevantes son la Nobleza, la Curia, Los
señores feudales , y los vasallos o campesinos.
 La iglesia tiene un gran poder vive de los diezmos y la expropiación
de bienes a los infieles.
 Los artesanos producen para un mercado limitado. No hay excedentes,
 Otras fuentes de riqueza es la posesión de ganado, herrería y los
molinos para la producción de harina.
 Los soldados protegían las fortalezas y participaban en la denominadas
guerras santas (Cruzadas). El ejercito lo formaban campesinos y
artesanos.

8. CAPITALISMO Siglo. XVIII -
Hasta nuestros días
 Sistema económico, social y político ,
que se caracteriza por la propiedad
privada sobre los medios de
producción. (Herramientas, Tecnologías,
materias primas de la naturaleza).
 Surge inicialmente en Europa
Occidental y EEUU, luego de la Rev.
Francesa.
 Se Fortalece durante la Revolución
Industrial (maquinismo, automatización)
 Uno de sus principios es la obtención del máximo beneficio y la mayor
ganancia con el mínimo de esfuerzo e inversión.
 La mentalidad capitalista es pragmática, busca el lucro y la
competencia.

9.  En este sistema el Trabajador (proletario) es dueño de su fuerza de
trabajo, -habilidades manuales o destrezas mentales- y las ofrece al
mercado.
 El empresario (Burguesía) utiliza el capital para comprar la fuerza de
trabajo por medio del Salario, que movilice los medios de producción
generando bienes y servicios que puede comercializar.
 El capital puedes ser Industrial o financiero.
 El Estado interviene lo menos posible en la actividad económica.
 Es una sociedad Clasista dividida
entre Dueños de Capital y dueños
de fuerza de trabajo. Los primeros
se organizan en Gremios y los
segundo en Sindicatos. El mercado
impone lo que la sociedad debe
producir.
 Crisis de este sistema:
Sobreproducción, desempleo forzoso,
competencia desleal, guerras,
sobreexplotación de la naturaleza.

10. Se inicia a finales del Siglo. XIX y
comienzos del XX. (Rosental & Iudin, 2005)
Los capitales y la producción se concentran
en monopolios y oligopolios.
El monopolio bancario se une con el
monopolio industrial dando lugar a una
oligarquía financiera.
IMPERIALISMO FASE SUPERIOR DEL CAPITALISMO
Lo que estamos viviendo
Además de mercancías se exportan capitales para el saqueo de
materias primas y la explotación de mano de obra barata en lugares
estratégicos del mundo.
Aumenta la contradicción entre trabajo y capital monopolista.
El capital financiero se vuelve parasitario, crece por la especulación no
por la inversión en industria y trabajo. (Viven de los intereses y la
inflación).

11. Debe generar periodos de crisis
económicas y de escases para
mantenerse.
El paro forzoso y la
deslocalización se turnan de un
país a otro.
Deben imponer a la fuerza
productos y servicios, generando
nuevas necesidades y
dependencias (Neocolonialismo).
Todo lo anterior se logra a través del militarismo, las tecnologías
bélicas, los consorcios industrial-militar el Neoliberalismo las
Privatizaciones, expansionismo, desinformación de los medios de
comunicación.
Aspectos positivos: La globalización, mundialización de la educación, la
interconexión de culturas, la moneda única, el intercambio de
información, la secularización de los gobiernos, el comercio mundial, los
organismos multilaterales.

12. NEOLIBERALISMO
1980-2013…Friedman
 Es un programa de reformas económicas
que pretende hacer que algunos países
no se rezaguen en su proceso de
acoplamiento al mundo globalizado.
 Hace una crítica constante al llamado
Estado de bienestar
 Propone excluir al Estado de la
participación y del control sobre el
mercado.
 Busca que el Estado sea más eficiente y sea más fácil de controlar.
 Apertura Comercial, mediante la eliminación de aranceles, para que las
importaciones y las exportaciones funcionen mas fluida y efectivamente.
 Impulsa la inversión extranjera
 Reduce gastos sociales
 Elimina subsidios para la población.
 Dispone la integración de los países a Tratados de Libre Comercio

13. Neoliberalismo En Colombia
 Llega al país en 1990 con el gobierno de Cesar Gaviria como respuesta a
un “cambio” del Estado débil entregado por Virgilio Barco.
 Desató un deseo incontenible por adquirir riqueza, lo cual exacerbó la
corrupción y condujo al mundo a la grave crisis económica del 2008.
 Clientelismo interno y externo
 Desempleo
 Crecimiento de la población en
condiciones de pobreza.
 Desigualdad social
 Privatización
 Crisis financiera
 Bancarrota del campo e industria
 Sectorización

14. SOCIALISMO
Es un sistema colectivista de economía Planificada
Lo asumieron varios países durante el siglo XX. Debido a las Crisis
periódicas del Capitalismo. La mayoría fueron impuestos por revoluciones
de los Trabajadores contra el Estado Burgués. Instaurando gobiernos
populares y de proletarios en la Unión Soviética, China, Cuba, Corea del
Norte, Vietnam, Libia y Angola.
Después de la caída del muro de
Berlín, la disolución de la URSS y la
aplicación de reformas como la
Glasnost y Perestroika, algunos de
estos países pasaron a las
denominadas ECONOMIAS MIXTAS.
Una combinación de Capitalismo y
Socialismo.

15. La tierra se trabaja por medio de
comunas o cooperativas de
campesinos.
Se tecnifica rápidamente y a gran
escala para satisfacer los productos
y servicios de los habitantes. Así
mismo crece la Industria Militar.
La educación y la salud no se
consideran servicios sino Derechos
por lo tanto son asumidos por el
Estado.
Su rival ideológico principal es el
Capitalismo y sus variantes como el
Neoliberalismo o el Imperialismo.
El Estado representado por una Asamblea popular regula la
economía.
No existe la propiedad privada sobre los bienes de producción.
La Banca, la tierra, los recursos minerales son de propiedad comunal o
Social.

16. Objetivo: Llegar a la “Democracia Real,
Participativa y Protagónica”, no formal.
El Estado interviene para planificar la
producción y distribución de bienes y
servicios. Garantizando el Pleno
empleo para todos y todas.
Busca la erradicación de las
diferencias de Clase, brindando
las mismas oportunidades de
acceso y derecho a todos las
personas.
La Propiedad es social sobre
los medios de producción (Tierra,
Banca, Industria, Tecnología. etc.)
COMUNISMO
FASE SUPERIOR DE SOCIALISMO

17. Fin de la explotación del
hombre por el Hombre.
Fin de la competencia mercantil.
La relación entre trabajadores
debe ser de colaboración mutua,
lo que lleva al fin del Estado.
 Fin de la desigualdad entre la ciudad y el campo. Los obreros ,
campesinos e intelectuales son camaradas en permanente solidaridad y
fraternidad.
 La salud y la educación son Derechos, se satisfacen las necesidades
materiales y físicas de la población.
 Aspectos negativos: Se ha intentado imponer por la violencia, limita la
propiedad privada, las fuerzas productivas y tecnológicas no están
suficientemente desarrolladas, El nivel cultural y moral de las personas
debe ser elevado de lo contrario lleva a fanatismos extremos como el
fascismo y el anarquismo, Ningún país a logrado Instaurarlo
plenamente.

18. CONCLUSIONES
 Los modelos económicos son el conjunto de relaciones y
procedimientos institucionalizados con el que se trata de
resolver un problema económico.
 Organiza el qué se produce, cómo se produce, quién lo
produce y para quién lo produce.
 El mercado y el estado son determinantes.
 De acuerdo al momento y las necesidades han surgido
diferentes modelos económicos, en busca de dar
respuesta a las problemáticas económicas y sociales.
 Cada país se acoge al modelo mas conveniente.
 Todos los modelos han fallado.
 Colombia sigue inmerso en un modelo adoptado sin
tener en cuentan las necesidades reales del país.

19. Ávila Y Lugo, J (2004) , Introducción a la economía, Barcelona, Ed, Plaza y Valdés,
consultado el 10-09-2013 en:
http://books.google.com.co/books?id=vqe1mvHmluAC&pg=PA179&dq=definicion+sistema+ec
onomico&hl=es&sa=X&ei=PSMvUq-
IKpTa8wS204HYAg&ved=0CDIQ6AEwAQ#v=onepage&q=definicion%20sistema%20economi
co&f=false
AA.VV (1986), El modo de producción esclavista, Madrid Ediciones Akal, consultado el
10-09-2013, en;
http://books.google.com.co/books?id=9a5vyLTvi_0C&pg=PA112&dq=caracteristicas+regimen
++esclavista&hl=es&sa=X&ei=LzQvUvjTKJOY9QTYtoDIBg&ved=0CCwQ6AEwAA#v=onepag
e&q=caracteristicas%20regimen%20%20esclavista&f=false
Nikitin,P (s.f.), Economía Política, Bogotá, Ediciones los comuneros.
Rosenta & Iudin, (2005), Diccionario Filosófico, Ed. Atenea Bogotá
Biblioteca Virtual Luis Ángel Arango, Política exterior, El Neoliberalismo, Consultado el
12.09.13, en, http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/poli/poli70.htm
Pazos, D Y Vega, C (2011) El neoliberalismo en Colombia: Antecedentes, desarrollo y
presente, Universidad del Valle, consultado el 13.09.2012, en;
http://www.ilustrados.com/tema/6643/neoliberalismo-Colombia-Antecedentes-desarrollo-
presente.html
BIBLIOGRAFÍA