historia 2

1. Colegio Madre Vicencia Crecimiento, Movilización social, Capitalismo y sociedad de clases. Profesor. Danny Vásquez

2. Objetivo de la clase Identificar las ideologías surgidas en un mundo que se industrializa, vinculándolo a los conflictos sociales y políticos de la época. Dimensionar el ritmo de transformación demográfica y el ritmo de los movimientos migratorios.

3. Repaso clase anterior ¿Qué es el Liberalismo? El Liberalismo es un sistema filosófico, político y económico. Surge en OPOSICIÓN al sistema Absolutista (o de Antiguo Régimen). Establece principios republicanos. Representación política. División de poderes. Estado nacional. Igualdad ante la Ley. Derechos Humanos. Libertad de Mercado. El origen de nuestra sociedad está en éste período.

4. ¿Desde que procesos se empieza a desarrollar el Liberalismo? Revolución Industrial Cambios en los medios de producción. División Internacional del Trabajo. Del espacio rural al espacio urbano. Campesino y Obrero. Revolución Francesa La existencia de autoridades surgidas del pueblo, controladas por él y movidas sólo por el bien general de la sociedad. Régimen representativo. Ciudadano. Elecciones.

5. ¿Quién es el principal actor en la construcción del liberalismo a partir de las revoluciones antes señaladas? El Burgués… ¿por qué? Es dueño de los medios de producción. Buscaba una sociedad LIBRE de impuestos y de trabas absolutistas para aumentar su riqueza. Tiene tiempo; para pensar y conducir las revoluciones (sustento asegurado).

6. De la Monarquía Absoluta al Estado Nación. De la Sociedad Estamental a la Sociedad de Clases. Sociedad Estamental. Estamento responde a un estrato de la sociedad. Donde prevalecen circunstancias de nacimiento, variables extra económicas como; tradición familiar y la sangre. (SER NOBLE) “Casi” nula movilidad social. Sociedad de Clases Se es parte de un sector de la sociedad o de otro, SÓLO a partir del INGRESO que se perciba. Tradición familiar y sangre ya NO importan, principalmente porque la nueva sociedad esta construyéndose desde la Burguesía. Alta movilidad social, a partir de la acumulación de dinero.

7. Consecuencias de Revolución Industrial Gran aumento de la producción: Inventos y herramientas facilitaron el trabajo humano, permitiéndole a la Burguesía reducir los costos y aumentar sus ganancias. En una primera etapa, bordeando la primera mitad del S.XIX destaca; la maquina a vapor, telar de lanzadera volante, ferrocarril y barco a vapor (Carbón). Último tercio del S.XIX, en una segunda etapa aparece; motor de combustión interna, telégrafo, teléfono, etc. (petróleo y electricidad).

8. 2. Las tecnologías al uso del trabajo de la tierra, de los recursos alimenticios y la medicina, permitieron un aumento de la población. Mejores herramientas para el trabajo de la tierra. Arado. Grada de acero. Cosechadoras. Trilladoras. Sembradoras. Mejoras en transporte y conectividad. Los productos podían ser transportados a otros mercados en mayor cantidad y sin perjudicar su calidad. Nuevas materias primas para la burguesía europea extraídas de Asía, América y África. Aumento y variedad en la dieta europea.

9. 3. Colonialismo (e Imperialismo), búsqueda de nuevos mercados y áreas de influencia. Los países industrializados desarrollaron capacidades productivas que superaron su consumo interno. Esto abarató el precio. Los países empezaron buscar nuevos mercados y materias primas fueras de sus fronteras (Liberalización del mundo).

10. 4. Migración Campo – Ciudad. Las industrias requerían abundante mano de obra. Las Fábricas, ubicadas en espacios urbanos, crearon polos de atracción poblacional. La burguesía, a medida que la producción industrial aumentaba sus ganancias, compró tierras para la extracción de materias primas. Esto produjo: Despojo de los campesinos de su medio de subsistencia, obligándolo a migrar a la ciudad. Otros campesinos se quedaron en el campo trabajando como jornaleros, con salarios miserables.

11. 5. Conflicto social y movimiento obrero Burguesía: Se consolidaron con el poder económico y político en los nuevos Estados Nacionales. Control sobre el dinero, capital (fábrica), maquinas, materias primas, inmuebles, tierra. (Propiedad sobre los medios de producción). Sector que percibe la mayor parte de la ganancia del proceso productivo. Son acomodados en cuanto a su nivel de vida. La burguesía se dedica a gobernar, por lo tanto necesita personas que se encarguen de hacer funcionar la maquinaria. Ese grupo se llamará Pequeña Burguesía o Clase Media. Estará compuesta por; Ingenieros, médicos, empleados fiscales, abogados, contadores, arquitectos, profesores, etc.

12. Proletariado o Clase Obrera: Clase social mas baja. Dentro del proceso productivo se ve forzada a vender su fuerza de trabajo a la burguesía, por carecer de los medios de producción. Su condición es de extrema pobreza, problemas de higiene, viviendas de mala calidad y ubicada al lado de la fábrica. Trabajo de niños y mujeres por menor sueldo. “Camas Calientes”.

13. Críticas al Sistema de libre mercado y a la sociedad Burguesa Carlos Marx y Federico Engels. Acumulación Capitalista (a costa de la explotación del proletariado). La competencia (entre capitalistas se elimina al mas débil). Capital se reduce a menos manos. Plusvalía.(diferencia entre riqueza producida y salario percibido por el obrero). Lucha de Clases. Sociedad comunista (abolición propiedad privada, solidaridad sin explotación, sin clases y sin Estado). Mas tarde aparece Lenin y el “Socialismo” a inicios del S.XX.

14. Anarquismo Proudhon: Federación de comunas, mutualismo, cooperativismo. Bakunin: Federación de comunas y rechaza el juego parlamentario. Kropotkin: Mutualismo, solidaridad, anarcosindicalismo, educación y violencia para cambiar la sociedad.

15. Doctrina Social de la Iglesia Antiliberal y antisocialista. Pide justicia, caridad, asociacionismo, y asistencia social. Propone la Propiedad privada al servicio del bien común. Niega la lucha de clases, propone buen trato entre patrón y obrero.

16. Revisionismo Reformación del marxismo cambiando la orientación totalmente. A favor del reformismo y en contra de la revolución. Social - demócratas. Estado de bienestar (rol subsidiario).

17. Estas teorías derivaron en: Sindicatos y Cooperativas. Partidos Obreros. I,II y IIIera Internacional comunista.