1. EXPLORACIÓN DEL MUNDO
Lorena Arakelian
Julia Fernández
Maite Martín

2. Goethe Institut
★ Salas de exposiciones
- reproducción de videos y presentaciones multimedia
★ Cafetería
- zona de encuentro e intercambio entre los residentes
★ Zona de juegos de autoaprendizaje (multimedia)
- tareas del tipo caza del tesoro o webquest
★ Aula de clase
- encuentros moderados por un tutor

3. USMP
★ Ciudadela Inca de Machu Picchu
- puntos de visita señalizados con infografías digitales
★ Zona de conferencias
- destinada a las charlas e intercambios entre visitantes
★ Museo Pisco
- los objetos arqueológicos nos proporcionan información
- paneles multimedia con información turística y cultural

4. British Council
★ Centro de información
- lugares con contenidos culturales agrupados por
épocas históricas: Stonehenge, London Eye, el bosque de Sherwood,
Lago Ness...
★ Centro de enseñanza
- ofrece clases de conversación en encuentros
semanales programados
★ Zonas temáticas: Robin Hood, Mystery Mansion….
- paneles interactivos con juegos de misterio: cazas del
tesoro y webquests → diferentes niveles de dificultad
- enlaces externos a ejercicios multimedia (SCORM)

5. ENSEÑANZA DE IDIOMAS
★ Promueve diferentes tipos de aprendizaje
webquest, caza del
tesoro, enigmas….
- Autoaprendizaje → actividades de exploración y descubrimiento
- Aprendizaje interactivo → paneles informativos multimedia
actividades multimedia, storytelling...
(video, audio, imágenes), toma de objetos
- Aprendizaje colaborativo → comunicación e interacción
con otros usuarios
role-play, simulaciones,
discusiones...
★ Aprendizaje significativo: tareas de la vida real llevadas a cabo en el
entorno virtual (asistir a fiestas, hacer compras, visitas turísticas….) mediante
integración de destrezas
★ Contenidos culturales: arte, costumbres, historia….
· tiempo
· nativos digitales / entorno videojuegos
★ Aspectos negativos observados:
· adaptabilidad / permisos para editar
· dificultades técnicas