Este documento presenta 6 reglas para mejorar las habilidades de presentación. La Regla 1 recomienda usar puntos breves en lugar de texto completo para mantener el ritmo y la atención. La Regla 2 destaca la importancia del contraste entre el fondo y la letra. La Regla 3 aconseja no mostrar todo el contenido de una vez para generar curiosidad.
2. Indice
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Regla 1: Menos letras… mejor
Regla 2: Contraste letra fondo
Regla 3: No mostrarlo todo
Regla 4: No abusar de efectos
Regla 5: Uso de Imágenes
Regla 6: No discutir en público
Hipervínculos
3. Regla Nº1
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Un error frecuente de las personas que disertan es poner por escrito todo los que van a leer y dar la espalda al público
mientras leen. Eso implica concentrarse en leer bien y no en disertar. Lo peor es usar letra tan pequeña que aunque se desee
no se puede leer. Por ello es preferible solo poner un punteo de la información para usarlo como ayuda memoria y llevar un
ritmo que permita no aburrir al público.
Si alguien de los disertantes comete este error el profesor le pedirá que pase a otras diapositivas y le descontará un punto. Si
la persona no dispone de ninguna diapositiva con letra suficientemente legible no podrá ser evaluada adjudicándose nota
1,0 , lo que en buenas palabras significa reprobar el ramo.
Mientras más letras tiene la diapo es peor la disertación
• ¿Alguien puede leer esto?
• Ver ahora lo mismo en la otra diapo
4. Aplicación
• Poner solo titulares
– Ritmo
– Ayuda-Memoria
• Disertar y no leer
• Letra grande y visible
• Puntuación de castigo -1,0
5. Regla Nº2
Esta letra están bien
Esta letra están bien
Esta letra están bien
Esta letra están bien
Esta letra están mal
Esta letra están mal
Esta letra están mal
Fondo oscuro Letra clara
Fondo claro Letra oscura
¿Es linda o no es linda esta señorita?
6. Regla Nº3
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No aparecer todo el texto al principio
¡Sorpresa!… Estas letras aparecen a un click
¿Les gustaría saber que viene ahora abajo?
Quizás es fome como termina pero…
Es preferible que la gente no lea todo el texto
7. Regla Nº 4
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Si tenemos que esperar a que haya un efecto
por cada frase,
Palabra
o imagen
• ¡¡ABURRIREMOS!!
• Usar bien un efecto causa resultado
8. Regla Nº 5
• Explicar un gráfico
• Explicar una obra de arte
• Explicar un diseño
• Leer unas definiciones
• Narrar el desarrollo de
un concepto
10. Regla Nº 6
• Los acuerdos se hacen antes
• No mostrar improvisación.
• Ponerse a discutir significa :
• REPROBAR
11. Usar Hipervínculos
• Permiten tener “un as bajo la manga” cuando
las cosas no resultan.
• Puede localizarse algún punto o diapo con
rapidez.
• Permiten flexibilizar la presentación
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