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NECESIDADES EDUCATIVAS ASOCIADAS A UNA DISCAPACIDAD
CORDERO RAMÌREZ KAREM
Discapacidad física
La discapacidad física o motora es el primero de los
grupos de discapacidad que analizaremos. También
conocida como diversidad funcional motora, es la
ausencia o disminución de parte o de la totalidad de las
funciones físicas del cuerpo. Es decir, pérdida total o
parcial de las funciones fisiológicas de los órganos y
estructuras motoras del organismo: brazos, manos,
piernas, articulaciones, pies, la discapacidad física
disminuye el desarrollo normal en las actividades
diarias, pero las limitaciones se limitan, a no ser que
vaya acompañada de otras formas de discapacidad, al
sistema locomotor. La discapacidad motriz, pues,
disminuye total o parcialmente la movilidad de uno o
más miembros del cuerpo.
La discapacidad sensorial es aquella que
afecta al funcionamiento de alguno de
los sentidos del cuerpo. Por problemas a
nivel de sistema nervioso, alguno de los
cinco sentidos pierda la capacidad de
captar estímulos y/o transmitirlos y
procesarlos en el cerebro.
Por lo tanto, la persona está limitada en
lo que a comunicación con el entorno
tanto interno como externo se refiere,
pero no tiene una disminución de sus
habilidades motrices. Cualquiera de los
cinco sentidos (gusto, tacto, olfato, vista
y oído)
Discapacidad sensorial
Discapacidad visual
Baja visión: Una discapacidad visual que no puede ser
corregida con gafas, lentes de contacto, medicamentos
ni cirugía. Dentro de lo que cabe, es la forma más leve
de discapacidad en la vista y se diagnostica cuando la
persona presenta una agudeza visual por debajo del
50%. De las 280 millones de personas con discapacidad
visual, 240 millones de ellas la presentan en forma de
baja visión.
Ceguera: Una discapacidad visual que consiste en la
pérdida parcial o total del sentido de la vista. A
partir de una agudeza visual por debajo del 10%,
legalmente ya se considera que una persona es
ciega. Esta puede ser parcial (pueden percibir la luz
y los contornos) o total.
La discapacidad visual es un tipo de impedimento
sensorial en el que el sentido dañado es el de la vista. Se
estima que aproximadamente 280 millones de personas
sufren discapacidad visual en el mundo, que puede ser, a
su vez, de dos tipos:
Discapacidad auditiva
La discapacidad auditiva es un tipo de
impedimento sensorial en el que el
sentido dañado es el del oído. Se trata
de la dificultad (hipoacusia) o
imposibilidad (cofosis) de usar el
sentido del oído para escuchar
sonidos. Puede ser debido a
trastornos genéticos, traumatismos,
exposición prolongada al ruido,
medicamentos agresivos para el
nervio auditivo o como consecuencia
de alguna enfermedad.
Hablamos de sordera cuando el
umbral auditivo, es decir, la
intensidad mínima de sonido capaz
de ser detectado por el oído de una
persona, está por encima de 20 dB.
02
Discapacidad auditiva
Discapacidad intelectual
La discapacidad intelectual queda
definida como el conjunto de
limitaciones fisiológicas a nivel
mental que se caracterizan por un
funcionamiento intelectual inferior
al de la media y con deficiencias en
dos o más de las siguientes áreas:
comunicación, vida en el hogar, ocio,
trabajo, uso de la comunidad,
cuidado propio, salud, seguridad,
autodirección y aprendizaje.
Discapacidad psicosocial
La discapacidad psicosocial, conocida
también como psíquica (aunque la
psíquica engloba también a la intelectual),
es aquella que produce una alteración del
funcionamiento emocional y conductual
lo suficientemente pronunciada como
para tener problemas para desarrollarse
a nivel social.
Está asociada a trastornos mentales y, de
hecho, las personas que los sufren suelen
haber estado expuestas al estigma, la
discriminación y la exclusión social.
Por discapacidad visceral entendemos toda
aquella alteración en la fisiología de un órgano
interno del cuerpo que provoca una limitación
más o menos grave de su calidad de vida. Es
decir, la discapacidad se localiza exclusivamente
en el funcionamiento de un órgano interno, pero
las consecuencias de dichos problemas se
manifiestan a nivel multisistémico.
Por ejemplo, alteraciones fisiológicas del
páncreas que impidan que este libere insulina
con normalidad puede derivar en la aparición de
la diabetes, una enfermedad crónica
potencialmente mortal que requiere de
tratamiento de por vida. Esa persona padece una
discapacidad visceral, pues su páncreas no puede
trabajar con normalidad.
Discapacidad visceral
Discapacidad múltiple
La discapacidad múltiple es una condición
clínica que queda definida como la conjunción
de distintas limitaciones físicas y/o intelectuales
en un paciente. En otras palabras, la
discapacidad múltiple hace referencia a la
situación en la que una persona presenta, al
mismo tiempo, varias de la discapacidades que
hemos visto anteriormente.
Cuando una persona sufre una enfermedad
genética que cursa con un deterioro de las
habilidades motoras pero también de las
habilidades mentales, presenta una
discapacidad múltiple. Y así hay muchos
ejemplos más. Es la combinación de
discapacidades.
Trastornos del lenguaje: Los trastornos del lenguaje se
refieren a alguien que tiene dificultades para:
Transmitir su significado o mensaje a los demás (lenguaje
expresivo).
Comprender el mensaje que le llega de los demás (lenguaje
receptivo).
La discapacidad del habla y del lenguaje se refiere a las
dificultades que una persona puede tener con la comunicación y
otras áreas relacionadas con el habla y el lenguaje. Aquí te dejo
más información sobre este tipo de discapacidad:
Trastornos del habla: Un trastorno del habla es cualquier
condición que afecta la capacidad de una persona para producir
sonidos que crean palabras. Los ejemplos incluyen tartamudeo
y ataxia1. Los trastornos del habla pueden afectar a personas de
todas las edades. Algunos tipos de trastorno del habla incluyen
tartamudeo, apraxia y disartria.
Discapacidad del habla y del lenguaje: Es una discapacidad
permanente que surge de condiciones como la laringectomía o
la afasia que afectan uno o más componentes del habla y el
lenguaje debido a causas orgánicas o neurológicas.
Es importante recordar que cada persona con discapacidad del
habla y del lenguaje es única y puede tener habilidades y
desafíos diferentes. La discapacidad no define a la persona, sino
que es solo una parte de su identidad.
La discapacidad del habla y del lenguaje
CORDERO RAMÌREZ KAREM

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  • 1. NECESIDADES EDUCATIVAS ASOCIADAS A UNA DISCAPACIDAD CORDERO RAMÌREZ KAREM
  • 2. Discapacidad física La discapacidad física o motora es el primero de los grupos de discapacidad que analizaremos. También conocida como diversidad funcional motora, es la ausencia o disminución de parte o de la totalidad de las funciones físicas del cuerpo. Es decir, pérdida total o parcial de las funciones fisiológicas de los órganos y estructuras motoras del organismo: brazos, manos, piernas, articulaciones, pies, la discapacidad física disminuye el desarrollo normal en las actividades diarias, pero las limitaciones se limitan, a no ser que vaya acompañada de otras formas de discapacidad, al sistema locomotor. La discapacidad motriz, pues, disminuye total o parcialmente la movilidad de uno o más miembros del cuerpo.
  • 3. La discapacidad sensorial es aquella que afecta al funcionamiento de alguno de los sentidos del cuerpo. Por problemas a nivel de sistema nervioso, alguno de los cinco sentidos pierda la capacidad de captar estímulos y/o transmitirlos y procesarlos en el cerebro. Por lo tanto, la persona está limitada en lo que a comunicación con el entorno tanto interno como externo se refiere, pero no tiene una disminución de sus habilidades motrices. Cualquiera de los cinco sentidos (gusto, tacto, olfato, vista y oído) Discapacidad sensorial
  • 4. Discapacidad visual Baja visión: Una discapacidad visual que no puede ser corregida con gafas, lentes de contacto, medicamentos ni cirugía. Dentro de lo que cabe, es la forma más leve de discapacidad en la vista y se diagnostica cuando la persona presenta una agudeza visual por debajo del 50%. De las 280 millones de personas con discapacidad visual, 240 millones de ellas la presentan en forma de baja visión. Ceguera: Una discapacidad visual que consiste en la pérdida parcial o total del sentido de la vista. A partir de una agudeza visual por debajo del 10%, legalmente ya se considera que una persona es ciega. Esta puede ser parcial (pueden percibir la luz y los contornos) o total. La discapacidad visual es un tipo de impedimento sensorial en el que el sentido dañado es el de la vista. Se estima que aproximadamente 280 millones de personas sufren discapacidad visual en el mundo, que puede ser, a su vez, de dos tipos:
  • 5. Discapacidad auditiva La discapacidad auditiva es un tipo de impedimento sensorial en el que el sentido dañado es el del oído. Se trata de la dificultad (hipoacusia) o imposibilidad (cofosis) de usar el sentido del oído para escuchar sonidos. Puede ser debido a trastornos genéticos, traumatismos, exposición prolongada al ruido, medicamentos agresivos para el nervio auditivo o como consecuencia de alguna enfermedad. Hablamos de sordera cuando el umbral auditivo, es decir, la intensidad mínima de sonido capaz de ser detectado por el oído de una persona, está por encima de 20 dB. 02 Discapacidad auditiva
  • 6. Discapacidad intelectual La discapacidad intelectual queda definida como el conjunto de limitaciones fisiológicas a nivel mental que se caracterizan por un funcionamiento intelectual inferior al de la media y con deficiencias en dos o más de las siguientes áreas: comunicación, vida en el hogar, ocio, trabajo, uso de la comunidad, cuidado propio, salud, seguridad, autodirección y aprendizaje.
  • 7. Discapacidad psicosocial La discapacidad psicosocial, conocida también como psíquica (aunque la psíquica engloba también a la intelectual), es aquella que produce una alteración del funcionamiento emocional y conductual lo suficientemente pronunciada como para tener problemas para desarrollarse a nivel social. Está asociada a trastornos mentales y, de hecho, las personas que los sufren suelen haber estado expuestas al estigma, la discriminación y la exclusión social.
  • 8. Por discapacidad visceral entendemos toda aquella alteración en la fisiología de un órgano interno del cuerpo que provoca una limitación más o menos grave de su calidad de vida. Es decir, la discapacidad se localiza exclusivamente en el funcionamiento de un órgano interno, pero las consecuencias de dichos problemas se manifiestan a nivel multisistémico. Por ejemplo, alteraciones fisiológicas del páncreas que impidan que este libere insulina con normalidad puede derivar en la aparición de la diabetes, una enfermedad crónica potencialmente mortal que requiere de tratamiento de por vida. Esa persona padece una discapacidad visceral, pues su páncreas no puede trabajar con normalidad. Discapacidad visceral
  • 9. Discapacidad múltiple La discapacidad múltiple es una condición clínica que queda definida como la conjunción de distintas limitaciones físicas y/o intelectuales en un paciente. En otras palabras, la discapacidad múltiple hace referencia a la situación en la que una persona presenta, al mismo tiempo, varias de la discapacidades que hemos visto anteriormente. Cuando una persona sufre una enfermedad genética que cursa con un deterioro de las habilidades motoras pero también de las habilidades mentales, presenta una discapacidad múltiple. Y así hay muchos ejemplos más. Es la combinación de discapacidades.
  • 10. Trastornos del lenguaje: Los trastornos del lenguaje se refieren a alguien que tiene dificultades para: Transmitir su significado o mensaje a los demás (lenguaje expresivo). Comprender el mensaje que le llega de los demás (lenguaje receptivo). La discapacidad del habla y del lenguaje se refiere a las dificultades que una persona puede tener con la comunicación y otras áreas relacionadas con el habla y el lenguaje. Aquí te dejo más información sobre este tipo de discapacidad: Trastornos del habla: Un trastorno del habla es cualquier condición que afecta la capacidad de una persona para producir sonidos que crean palabras. Los ejemplos incluyen tartamudeo y ataxia1. Los trastornos del habla pueden afectar a personas de todas las edades. Algunos tipos de trastorno del habla incluyen tartamudeo, apraxia y disartria. Discapacidad del habla y del lenguaje: Es una discapacidad permanente que surge de condiciones como la laringectomía o la afasia que afectan uno o más componentes del habla y el lenguaje debido a causas orgánicas o neurológicas. Es importante recordar que cada persona con discapacidad del habla y del lenguaje es única y puede tener habilidades y desafíos diferentes. La discapacidad no define a la persona, sino que es solo una parte de su identidad. La discapacidad del habla y del lenguaje CORDERO RAMÌREZ KAREM