Este documento presenta criterios y competencias para el desarrollo de presentaciones originales y creativas utilizando tecnología multimedia, con un lenguaje formal y respetuoso según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua. Los criterios incluyen elaborar presentaciones con animaciones y efectos que permitan analizar avances de manera crítica. Las competencias disciplinares requieren utilizar tecnologías de la información para investigar, resolver problemas y transmitir información. Las competencias genéricas involucran enfrentar dificultades de manera consc

1. Impactado con mis ideas (el editor de presentaciones)
Criterios
 Elabora presentaciones originales y creativas, con animaciones multimedia y efectos, con
un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua
(AML), asumiendo la actitud constructiva durante el trabajo colaborativo, exponiendo
opiniones críticas acerca del tema elegido.
 Selecciona las actividades de aprendizaje, analizando sus avances y logros más
significativos, con una postura crítica, utilizando un lenguaje coherente y formal con base
a las normas de la Academia Mexicana de la Lengua(AML)
Competencia disciplinar
Utilizando las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas,
producir materiales y transmitir información.
Atributos de las competencias genéricas
 Enfrenta las dificultades que se la presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y
debilidades.
 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
 Maneja las tecnologías de la información y comunicación para obtener información y
expresar ideas.
 Estructura idea y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los
que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.