1. Psicofisiología II
Emoción y
estrés

2. En una emoción típica las
órdenes se envían por dos
rutas:
la circulación sanguínea
los axones de neuronas
(SNC y SNA)

3. Muchas de las emociones
son disparadas
automáticamente,
producen cambios en la
expresión facial y la
postura junto con los
cambios en las
pulsaciones cardiacas y la
presión arterial.

4. No se necesita un estado conciente para
producir las respuestas de estrés.
Por ejemplo, en pacientes en coma se
pueden dar estas expresiones faciales y
posturales.

5. La sonrisa
Guillaume Duchenne
(1806-1875) sugirió
que la sonrisa
genuina resulta de la
contracción de dos
grupos de músculos
faciales:
Los músculos del orbicularis no pueden
ser contraídos voluntariamente
Las sonrisas falsas usan
solamente los músculos de la boca

6. Estudios de actividad muscular (EMG)
de la cara durante la emoción
Se colocan electrodos
sobre la piel de la cara
Emociones positivas
aumentan la actividad de los
músculos de las mejillas
Emociones negativas
aumentan la actividad de la
frente y alrededor de la cejas
Sitio del electrodo
Electromiograma (EMG)

7. Diferentes emociones se producen en
diferentes lugares en el cerebro. Igual que
nosotros podemos distinguir entre
felicidad y tristeza, las neurociencias nos
enseñan que los circuitos son diferentes.

8. Estudios de pacientes
han sido reveladores.
C. cíngulo
1- El cerebro induce Area septal
emoción en pequeñas Hipotálamo
Hipocampo
regiones, la mayoría Amígdala
localizadas debajo de
la corteza cerebral:
El hipotálamo y la
base del cerebro

9. 2- La sustancia gris
periacueductal es uno
de los coordinadores
de la respuesta
emocional. Actúa a
través de los núcleos
motores y los nervios
craneales como el
nervio vago.

10. 3- La amígdala es otro
sitio importante.
4- Sitios de inducción
de emoción en la
corteza cerebral
incluyen la corteza del
cíngulo y la región
prefrontal ventro-
medial.

11. Estructuras de la emoción
Corteza del cíngulo
Región prefrontal ventromedial
Hipotálamo amígdala
y región basal
Sustancia gris periacueductal

12. Utilizando tomografía funcional se ha visto
que las experiencias de tristeza, enojo, miedo
y felicidad llevan a la activación de algunos de
los sitios señalados anteriormente, pero el
patrón para cada emoción es diferente.

13. Por medio de la resonancia
magnética nuclear se pueden tomar
fotografías del cerebro mientras
trabaja. Se ve con esta técnica que el
cerebro se activa con diferentes
emociones.
Respuesta de la amígdala al ver caras de miedo

14. La tristeza activa la región prefrontal
ventromedial, el hipotálamo
y el tallo cerebral.

15. Enojo o miedo no
activan la región
prefrontal
ventromedial o
hipotálamo.

16. La amígdala es
indispensable para
reconocer el miedo
en la expresión
facial, para adquirir
un condiciona-
miento emocional y
para expresar miedo.

17. Sin embargo la
amígdala no parece
ser necesaria para la
expresión de
felicidad o disgusto.

18. Los caminos del miedo
La sensación de amenaza
puede llegar a la amígdala
por la vía directa del tálamo
El camino bajo Corteza
visual Tálamo visual
La sensación de amenaza
también viaja a través de la
corteza
El camino alto Amígdala
El juicio cortical puede
cancelar la vía directa
Presión Músculos
sanguínea

19. La amígdala
Es un conjunto de núcleos
subcorticales importante
para la percepción de
eventos y personas y las
emociones asociadas de
cariño o de miedo. Es un
componente del sistema
límbico.

20. La amígdala
El nombre de amígdala
viene de su forma
“almendra”

21. La amígdala
Es una región grande
justamente debajo de la
superficie frontal medial
del lóbulo temporal
donde causa un
ensanchamiento llamado
uncus.

22. Divisiones y conexiones
de la amígdala
Tálamo
Corteza sensorial
Corteza sensorial
Estriado ventral
Hipotálamo Central Lateral
tallo cerebral
n. dorsomedial
Basolateral
tálamo
Tálamo
Medial Basal Hipocampo
Sustancia gris periacueductal
Bulbo olfatorio Hipotálamo
Estriado ventral
Hipotálamo Central Lateral
tallo cerebral
n. dorsomedial
tálamo
Basolateral
Medial Basal Hipocampo
Sustancia gris periacueductal
Bulbo olfatorio Hipotálamo

23. LA AMÍGDALA
Efectos destrucción:
Reduce la expresión y el reconocimiento
del miedo.
Efectos estimulación:
Más vigilancia y atención.

24. Las respuestas emocionales pueden
ser modificadas por la experiencia.
Se puede aprender a tener miedo.
A la respuesta de miedo aprendida
se le llama respuesta emocional
condicionada

25. En diciembre del 2002 el
Professor Eric Kandel, del
Howard Hughes Medical Institute
publicó un reporte sobre el
descubrimiento de un gen
relacionado con la conducta de
aprender el miedo.