Este documento presenta la agenda semanal para la asignatura de Lengua y Literatura de segundo de bachillerato en la Unidad Educativa "Carlos Cisneros" en Riobamba, Ecuador. La agenda detalla los objetivos de aprendizaje, temas, actividades asíncronas y recursos a utilizar durante la semana del 25 al 28 de mayo, los cuales se centran en identificar y corregir vicios sintácticos en el lenguaje.
1. UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS”
Dirección: Avda. La Paz 756 y México – Teléfonos: 032 961330, 032 961331
Email: uecarloscisneros2013@gmail.com
CODIGO CIRCUITO 06D01 - CODIGO AMI: 06H00096 - CIRCUITO: 06D01C05-08
Riobamba – Ecuador
AGENDA SEMANAL
1.-DATOS INFORMATIVOS
NOMBREDEL DOCENTE ASIGNATURA NIVEL
CURSOY
PARALELO
SEMANA FECHA DEINICIO FECHA DEFINALIZACION
DOCENTES DE LENGUA Y LITERATURA DE LA
SECCIÓN MATUTINA Y VESPERTINA
LENGUA Y
LITERATURA
BACHI
LLERA
TO
2 DO PARCIAL 2
QUIMESTR
E 2
25 /05/2021 28/05/2021
NOMBRE DEL
PROYECTO:
Cinco acordeones delaprendizaje para un mundo mejor
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE:
Los estudiantes comprenderán que la ciudadanía mundial y la cultura de paz exigen el respeto y la práctica de los derechos
humanos, la justicia social, la diversidad, la igualdad entre todos los seres humanos y la sostenibilidad ambiental en función de
promover un mundo y un futuro mejor para todos.
VALOR La comprensión, será el arma de la felicidad.
EL ÁMBITO Cultura, paz y ciudadanía mundial.
TEMA: Vicios sintácticos en el lenguaje
SUBTEMA: Solecismo, pleonasmo, Catacresis y cosismo.
2.- RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS
PARA:
PADRES DE
FAMILIA Y/O
TUTORES
Acompañar y vigilara sus hijos o representados en la ejecución de actividades de la semana, sean escritas o
virtuales.
Controlar que sigan recopilando las actividades que realizan semanalmente para su portafolio.
Conversar acerca de los vicios sintácticos.
Utilizar pleonasmos en una conversación, para hacer la diferencia.
Practicar los diferentes vicios de dicción con su representado y su manera correcta.
PARA:
ESTUDIANTES
Para desarrollar las actividades de esta semana revise los contenidos y ejercicios propuestos en el presente
Plan.
Lee detenidamente para una mejor comprensión.
Revise el texto o contenido propuesto en el Plan, siendo su responsabilidad llevar inquietudes y preguntas al
docente a la clase sincrónica del TEAM.
En caso de inquietudes utilice el grupo de WhatsApp del curso o tutor
2. Resolver las actividades que se detallan en el plan.
3.- Actividades
ACTIVIDADES ASINCRÓNICAS
1.- Revisar la información que se presenta a continuación.
2.- Lea y desarrolle el siguiente cuestionario.
¿Qué son vicios sintácticos en el lenguaje?
¿Cuáles son los vicios sintácticos más recurrentes?
¿Qué es solecismo?
Escriba 5 ejemplos de pleonasmos
Coloque la palabra correcta en las siguientes oraciones, sin cometer catacresis.
(iba, iva)
Juan …….. a comprar pan en la tienda.
El jueves subió el 14% del …………. a los impuestos de importación.
(a ver, haber)
Debe ………….. comida para toda la semana.
Toda la gente debe ir …………… los festivales de la esquina.
(hay, ahí, ay)
En la refrigeradora …………… frutas y verduras, que se tienen que consumir pronto.
………… es en donde yo debería estar, por ser un buen ser humano.
La señora grito a todo pulmón …….. que feliz me siento de tener a mi familia.
(halla, allá, haya)
El espía ……………. muchas pruebas para abrir el caso en el juzgado.
Toda la carga que está en ese camión pongan en ese lado de ……………..
Espero que el estudiante al perder el año ……………. comprendido lo importante que es el tiempo.
3.- Aplicación de conocimientos
Escribir un texto en el cual se tenga vicios sintácticos y luego cambiarlos de forma correcta; estos cambios se deben resaltar con colores
para poder notar la sintaxis correcta.
TEXTO CON VICIOS SINTÁCTICOS SINTAXIS CORRECTA
6. RECURSOS UTILIZADOS
Texto de Lengua y Literatura de Segundo de Bachillerato
https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=vicios+sintacticos+del+lenguaje
https://www.google.com/search?q=EJEMPLOS+DE+SOLECISMOS&client=firefox-b-d&sxsrf
5.- ADAPTACIONES CURRICULARES
GRADO ADAPTACIÓN CURRICULAR
1 2 3
ELABORADO POR: REVISADO POR COORDINADOR DE ÁREA: APROBADO POR VICERRECTOR:
DOCENTES DE LENGUA Y LITERATURA DE LAS
SECCIONESVESPERTINA YMATUTINA
Mgs. Víctor Paña S.
Mgs. Marco Silva
Mgs. Hugo Jácome V.
Lic. RobertoRevelo
Fecha: 20/05/2021 Fecha: 20/05/2021 Fecha: 21/05/2021
