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Historia Universal I
2015-2016
Lic. Aurelio Mendoza
Garduño
Colegio de Historia
Presentación y registro:
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(con letra clara y legible anota lo que se te
pide)
(letra de molde, Mayúsculas y minúsculas)
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08/08/2015
REALIZACIÓN LIC. AURELIO MENDOZA
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Cuaderno:
@Profesional Blanco con margen
@Tríptico (parte interna tapa o portada del
cuaderno)
@Portada Curso (página 1)
@ Encuadre (pagina 2)
@ Temario (página 3)
@ Reglas curso (página 4)
@ Formato de entregas de trabajos (página 5)
@ Evaluación (página 6)
@ Bibliografía complementaria (página 7)
@ Calendario Escolar (página 8)
@ Portada Primer Trimestre (página 9)
@ Evaluación Primer Trimestre (página 10)06/08/2015
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Cuaderno:
Profesional
Blanco
06/08/2015
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Portada
Principal
(hecha a mano,
insertar alguna
imagen relacionada
a la asignatura).
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Portada
Principal
(hecha a mano,
insertar alguna
imagen relacionada
a la asignatura).
07/08/2015
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Encuadre (página 2):
@
Cuaderno exclusivo para
Historia Universal I
@ Profesor Lic. Aurelio Mendoza Garduño
Facultad de Filosofía y Letras
Licenciatura en Historia (1991)
Colegio de Ciencias y Humanidades
plantel Vallejo (1988).
@
@ Alumno(a):
Escuela de Origen:
Promedio:
¿Qué esperas de este curso de Historia?
06/08/2015
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7
Temario (página 3):
@ Historia Universal I
Unidad 1. Introducción al estudio de la Historia.
Unidad 2. La prehistoria: Paleolítico y Neolítico.
Unidad 3. Culturas de Asia: China, India, La Media luna de las
tierras fértiles y Persia.
Unidad 4. Culturas del norte de África y el Mediterráneo:
Egipto, Fenicia y Cartago.
Unidad 5. El mundo clásico: Grecia y Roma.
Unidad 6. Los barbaros, Bizancio y el Islam.
Unidad 7. Mundos separados: Europa y Oriente.
Unidad 8. Las revoluciones de la época moderna: El
Renacimiento.
06/08/2015
REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA
GARDUÑO
8
Reglas del Curso (página 4):
@ Puntualidad:
@ Alumno: 5 minutos de tolerancia.
@ Maestro: 20 minutos (Reglamento)
@ No comer en clase.
@ No fumar.
@ No platicar en clase.
@ No celular.
@ No visitas.
@ Respetar para ser respetado
@ Un cuaderno exclusivo para historia.
@ Cumplir con el 85% de asistencias a clase.
06/08/2015
REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA
GARDUÑO
9
Formato de entrega de trabajos (página 5):
@
@ Hoja blanca tamaño carta.
@ Margen de 2 cm. En los cuatro lados.
@ La extensión mínima del trabajo deberá ser de una cuartilla (24
renglones).
@ Parte Superior Izquierda se colocan los siguientes datos: Nombre y
grupo.
@ Parte Superior derecha se coloca: La bibliografía, Título de la
película, Titulo del documental etc.
@ Se debe utilizar sangría.
@ El tamaño de la letra debe ser en computadora 12 y en máquina
de escribir la normal.
@ El tipo de letra: Arial,Tahoma, Verdana.
@ El espacio entre renglones: Computadora 1.5 y Máquina 2
espacios.
@ Usar tinta negra.
@ Se debe utilizar letras mayúsculas y minúsculas.
@ El trabajo debe ser un análisis, ensayo u opinión personal.06/08/2015
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10
Evaluación (página 6)
@
En cada trimestre se podrán evaluar las siguientes actividades:
@ Examen por unidad o examen general por trimestre.
@ Ensayo o examen por lectura de novelas y/o artículos
@ Participación
@ Exposición
@ Práctica de campo y/o Visita a museo(s)
@ Actividades culturales complementarias:
Cine, Conferencias, Radio, etc.
@ La escala de calificación es de 0 a 10
@ Se suman todas las actividades y exámenes que se realicen
en cada parcial.
@ Los trabajos a máquina o computadora se entregan
solamente en la fecha que se indica y en la hora de clase (sin
folder).
@ No hay trabajos especiales.
@ Derecho a faltar 5 veces en el trimestre.
06/08/2015
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11
Evaluación… Continuación
(página 6)
06/08/2015
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12
Al inicio de cada uno de los parciales se establecerán los
exámenes, trabajos lecturas y actividades a realizar, así
como las fechas de presentación y entrega (las cuales se
podrán cambiar de ser necesario).
PARA EXENTAR LA MATERIA SE DEBE OBTENER
COMO
PROMEDIO FINAL
9.0
Historia Universal I: (Páginas 7)
 Bibliografía Complementaria:
David, James. (2007). La increíble historia de la humanidad. De la Edad de Piedra a nuestros días.
Barcelona: Planeta.
Auel, Jean M. (1980). El clan del oso cavernario. Madrid: Embolsillo.
Austin, Debra. (2010). La hija de la tribu. Madrid, ediciones B.
McKeever, Susan. (1997). La antigua Roma. México: CITEM-Consejo Nacional para la Cultura y las
Artes.
Miranda Basurto, Ángel. (1975). La evolución del hombre. México: Herrero.
García Cantú, Gastón. (1985). Antología. Textos de Historia Universal de fines de la Edad Media al
siglo XX. México: Universidad Nacional Autónoma de México.
Wilkinson, Philip. Historia mundial. México, Autrey-CNCA, 1998. (Mini guía).
Manfredi, Valerio Massimo. (2010). El ejército perdido. México: Grijalbo.
______________________. (2013). Odiseo. El juramento. Barcelona: Grijalbo.
______________________. (2013). Odiseo. El retorno. Barcelona:
Grijalbo.
______________________. (2001). Alexandros. Madrid: Grijalbo.
Saramago, José. (2005). El evangelio según Jesucristo. México: Alfaguara.
______________. (2002). Historia del cerco de Lisboa. México: Alfaguara.
Yourcenar, Margueritte. (1999). Opus nigrum. México: Alfaguara.
Montes, Graciela y Emma Wolf. (2005). El turno del escriba. Madrid: Alfaguara.
Pirenne, Henry. (1997). Ciudades de la Edad Media. Madrid: Altaya.
_____________. (1991). Historia de Europa. México: Fondo de Cultura Económica.
Laveaga, Gerardo. (2006). El sueño de Inocencio. México: Planeta.
07/08/2015
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http://dgenp.unam.mx/calendarios/2016/CALEN15-
16-aprobado-jun11.pdf
08/08/2015
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Calendario
escolar
(página 8)
http://dgenp.unam.mx/calendarios/2016/CALEN15-
16-aprobado-jun11.pdf
08/08/2015
REALIZACIÓN LIC. AURELIO MENDOZA
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15
Portada
trimestral
(página 9)
@
06/08/2015
REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA
GARDUÑO
16
Evaluación (página 10).
Primer Trimestre:
Lecturas Historia Universal I:
Falcón Martínez, Gloria. (2000). Prehistoria. México: Museo Nacional de las
Culturas - Miguel Ángel Porrúa.
Harari, Yuval Noah. (2014). De animales a dioses. Breve historia de la
humanidad. Barcelona: Penguin Random House Mondadori.
Canseco Vincourt, Jorge. (2000). Mesopotamia. México:, Museo Nacional de
las Culturas – Miguel Ángel Porrúa.
García Díaz, Agripina. (2000). La India: vasto escenario de culturas. México:
Museo Nacional de las Culturas – Miguel Ángel Porrúa.
Castañeda Reyes, José Carlos. (1997). Cultura y civilización de la Persia antigua.
México: Museo Nacional de las Culturas – Miguel Ángel Porrúa.
@
07/08/2015
REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA
GARDUÑO
17
Evaluación (página 10) Continuación:
Segundo Trimestre.
Lecturas Historia Universal I:
Canseco Vincourt, Jorge. (2000). El antiguo Egipto. México: Museo Nacional de
las Culturas – Miguel Ángel Porrúa.
Castañeda Reyes, Carlos. (1997). Los antiguos fenicios: grandes comerciantes
del Mediterráneo. México, Museo Nacional de las Culturas – Miguel Ángel
Porrúa.
Martínez Azcobereta, Rosa María. (2000). Cultura y civilización de la Grecia
antigua. México: Museo Nacional de las Culturas – Miguel Ángel Porrúa.
_______________________. (2010). El imperio de los dragones. Madrid:
Grijalbo-Mondadori.
_______________________. (2002). La última legión. Madrid: Grijalbo.
Martínez Azcobereta, Rosa María. (2000). Cultura y civilización de la Roma
antigua. México: Museo Nacional de las Culturas – Miguel Ángel Porrúa.
@
07/08/2015
REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA
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18
Evaluación (página 10) Continuación.
Tercer Trimestre
Lecturas Historia Universal I:
Cornwell, Bernard. (2014). 1356. Milano: Pamies.
Potter, David. (2000). Constantino el grande. Madrid: Crítica.
LeGoff, Jacques. (2000). Edad Media, explicada a los jóvenes. Madrid: Paidos.
Eco, Humberto. (2000). El nombre de la rosa. México: Lumen.
Malouf, Amin. (2002). Las cruzadas vistas por los árabes. Madrid: Alianza
editorial.
Fuentes, Carlos. (1992). El espejo enterrado. Madrid: Taurus.
Navarrete Linares, Federico. (2001). Huesos de Lagartija. México: SM.
Pérez-Reverte, Arturo. (1988). El sol de Breda. México: Alfaguara.
Ímaz, Eugenio. (1993). Utopías del Renacimiento. México: Fondo de Cultura
Económica.
@
07/08/2015
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Clíonauta:@
@ Una nueva aventura: enseñar Historia
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Encuadre presentación historia universal i 2015 2016

  • 1. Encuadre Historia Universal I 2015-2016 Lic. Aurelio Mendoza Garduño Colegio de Historia
  • 2. Presentación y registro: @ Registro curso-Historia alumnos formato 1 (con letra clara y legible anota lo que se te pide) (letra de molde, Mayúsculas y minúsculas) @ 08/08/2015 REALIZACIÓN LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 2
  • 3. Cuaderno: @Profesional Blanco con margen @Tríptico (parte interna tapa o portada del cuaderno) @Portada Curso (página 1) @ Encuadre (pagina 2) @ Temario (página 3) @ Reglas curso (página 4) @ Formato de entregas de trabajos (página 5) @ Evaluación (página 6) @ Bibliografía complementaria (página 7) @ Calendario Escolar (página 8) @ Portada Primer Trimestre (página 9) @ Evaluación Primer Trimestre (página 10)06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 3
  • 5. Portada Principal (hecha a mano, insertar alguna imagen relacionada a la asignatura). 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 5
  • 6. Portada Principal (hecha a mano, insertar alguna imagen relacionada a la asignatura). 07/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 6
  • 7. Encuadre (página 2): @ Cuaderno exclusivo para Historia Universal I @ Profesor Lic. Aurelio Mendoza Garduño Facultad de Filosofía y Letras Licenciatura en Historia (1991) Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Vallejo (1988). @ @ Alumno(a): Escuela de Origen: Promedio: ¿Qué esperas de este curso de Historia? 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 7
  • 8. Temario (página 3): @ Historia Universal I Unidad 1. Introducción al estudio de la Historia. Unidad 2. La prehistoria: Paleolítico y Neolítico. Unidad 3. Culturas de Asia: China, India, La Media luna de las tierras fértiles y Persia. Unidad 4. Culturas del norte de África y el Mediterráneo: Egipto, Fenicia y Cartago. Unidad 5. El mundo clásico: Grecia y Roma. Unidad 6. Los barbaros, Bizancio y el Islam. Unidad 7. Mundos separados: Europa y Oriente. Unidad 8. Las revoluciones de la época moderna: El Renacimiento. 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 8
  • 9. Reglas del Curso (página 4): @ Puntualidad: @ Alumno: 5 minutos de tolerancia. @ Maestro: 20 minutos (Reglamento) @ No comer en clase. @ No fumar. @ No platicar en clase. @ No celular. @ No visitas. @ Respetar para ser respetado @ Un cuaderno exclusivo para historia. @ Cumplir con el 85% de asistencias a clase. 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 9
  • 10. Formato de entrega de trabajos (página 5): @ @ Hoja blanca tamaño carta. @ Margen de 2 cm. En los cuatro lados. @ La extensión mínima del trabajo deberá ser de una cuartilla (24 renglones). @ Parte Superior Izquierda se colocan los siguientes datos: Nombre y grupo. @ Parte Superior derecha se coloca: La bibliografía, Título de la película, Titulo del documental etc. @ Se debe utilizar sangría. @ El tamaño de la letra debe ser en computadora 12 y en máquina de escribir la normal. @ El tipo de letra: Arial,Tahoma, Verdana. @ El espacio entre renglones: Computadora 1.5 y Máquina 2 espacios. @ Usar tinta negra. @ Se debe utilizar letras mayúsculas y minúsculas. @ El trabajo debe ser un análisis, ensayo u opinión personal.06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 10
  • 11. Evaluación (página 6) @ En cada trimestre se podrán evaluar las siguientes actividades: @ Examen por unidad o examen general por trimestre. @ Ensayo o examen por lectura de novelas y/o artículos @ Participación @ Exposición @ Práctica de campo y/o Visita a museo(s) @ Actividades culturales complementarias: Cine, Conferencias, Radio, etc. @ La escala de calificación es de 0 a 10 @ Se suman todas las actividades y exámenes que se realicen en cada parcial. @ Los trabajos a máquina o computadora se entregan solamente en la fecha que se indica y en la hora de clase (sin folder). @ No hay trabajos especiales. @ Derecho a faltar 5 veces en el trimestre. 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 11
  • 12. Evaluación… Continuación (página 6) 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 12 Al inicio de cada uno de los parciales se establecerán los exámenes, trabajos lecturas y actividades a realizar, así como las fechas de presentación y entrega (las cuales se podrán cambiar de ser necesario). PARA EXENTAR LA MATERIA SE DEBE OBTENER COMO PROMEDIO FINAL 9.0
  • 13. Historia Universal I: (Páginas 7)  Bibliografía Complementaria: David, James. (2007). La increíble historia de la humanidad. De la Edad de Piedra a nuestros días. Barcelona: Planeta. Auel, Jean M. (1980). El clan del oso cavernario. Madrid: Embolsillo. Austin, Debra. (2010). La hija de la tribu. Madrid, ediciones B. McKeever, Susan. (1997). La antigua Roma. México: CITEM-Consejo Nacional para la Cultura y las Artes. Miranda Basurto, Ángel. (1975). La evolución del hombre. México: Herrero. García Cantú, Gastón. (1985). Antología. Textos de Historia Universal de fines de la Edad Media al siglo XX. México: Universidad Nacional Autónoma de México. Wilkinson, Philip. Historia mundial. México, Autrey-CNCA, 1998. (Mini guía). Manfredi, Valerio Massimo. (2010). El ejército perdido. México: Grijalbo. ______________________. (2013). Odiseo. El juramento. Barcelona: Grijalbo. ______________________. (2013). Odiseo. El retorno. Barcelona: Grijalbo. ______________________. (2001). Alexandros. Madrid: Grijalbo. Saramago, José. (2005). El evangelio según Jesucristo. México: Alfaguara. ______________. (2002). Historia del cerco de Lisboa. México: Alfaguara. Yourcenar, Margueritte. (1999). Opus nigrum. México: Alfaguara. Montes, Graciela y Emma Wolf. (2005). El turno del escriba. Madrid: Alfaguara. Pirenne, Henry. (1997). Ciudades de la Edad Media. Madrid: Altaya. _____________. (1991). Historia de Europa. México: Fondo de Cultura Económica. Laveaga, Gerardo. (2006). El sueño de Inocencio. México: Planeta. 07/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 13
  • 17. Evaluación (página 10). Primer Trimestre: Lecturas Historia Universal I: Falcón Martínez, Gloria. (2000). Prehistoria. México: Museo Nacional de las Culturas - Miguel Ángel Porrúa. Harari, Yuval Noah. (2014). De animales a dioses. Breve historia de la humanidad. Barcelona: Penguin Random House Mondadori. Canseco Vincourt, Jorge. (2000). Mesopotamia. México:, Museo Nacional de las Culturas – Miguel Ángel Porrúa. García Díaz, Agripina. (2000). La India: vasto escenario de culturas. México: Museo Nacional de las Culturas – Miguel Ángel Porrúa. Castañeda Reyes, José Carlos. (1997). Cultura y civilización de la Persia antigua. México: Museo Nacional de las Culturas – Miguel Ángel Porrúa. @ 07/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 17
  • 18. Evaluación (página 10) Continuación: Segundo Trimestre. Lecturas Historia Universal I: Canseco Vincourt, Jorge. (2000). El antiguo Egipto. México: Museo Nacional de las Culturas – Miguel Ángel Porrúa. Castañeda Reyes, Carlos. (1997). Los antiguos fenicios: grandes comerciantes del Mediterráneo. México, Museo Nacional de las Culturas – Miguel Ángel Porrúa. Martínez Azcobereta, Rosa María. (2000). Cultura y civilización de la Grecia antigua. México: Museo Nacional de las Culturas – Miguel Ángel Porrúa. _______________________. (2010). El imperio de los dragones. Madrid: Grijalbo-Mondadori. _______________________. (2002). La última legión. Madrid: Grijalbo. Martínez Azcobereta, Rosa María. (2000). Cultura y civilización de la Roma antigua. México: Museo Nacional de las Culturas – Miguel Ángel Porrúa. @ 07/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 18
  • 19. Evaluación (página 10) Continuación. Tercer Trimestre Lecturas Historia Universal I: Cornwell, Bernard. (2014). 1356. Milano: Pamies. Potter, David. (2000). Constantino el grande. Madrid: Crítica. LeGoff, Jacques. (2000). Edad Media, explicada a los jóvenes. Madrid: Paidos. Eco, Humberto. (2000). El nombre de la rosa. México: Lumen. Malouf, Amin. (2002). Las cruzadas vistas por los árabes. Madrid: Alianza editorial. Fuentes, Carlos. (1992). El espejo enterrado. Madrid: Taurus. Navarrete Linares, Federico. (2001). Huesos de Lagartija. México: SM. Pérez-Reverte, Arturo. (1988). El sol de Breda. México: Alfaguara. Ímaz, Eugenio. (1993). Utopías del Renacimiento. México: Fondo de Cultura Económica. @ 07/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 19
  • 20. Clíonauta:@ @ Una nueva aventura: enseñar Historia con TIC: @ Explorar Clíonauta clionauta.blogspot.mx @ Clíoenred @ REDDIEH @ RELPE @ Contestar online examen diagnóstico clionauta.blogspot.mx 07/08/2015 REALIZACIÓN LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 20
  • 21. 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 21
  • 22. 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 22
  • 23. 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 23
  • 24. Clíonauta es miembro de CLIO EN RED 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 24
  • 25. 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 25
  • 26. También somos parte de: 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 26
  • 27. Además de: 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 27
  • 28. Además de: 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 28
  • 29. Además de: 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 29
  • 30. Además de: 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 30
  • 31. 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 31
  • 32. 06/08/2015 REALIZADOR LIC. AURELIO MENDOZA GARDUÑO 32