SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
INSTITUCION EDUCATIVA EXALUMNAS DE LA PRESENTACION
CHARLA
DIANA JARAMILLO
DOCENTE
KAROL VALENTINA RODRIGUEZ SANABRIA
QUIMICA
IBAGUE-TOLIMA
11°1
2019
QUE SON
LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS SON ELEMENTOS QUE REALIZAN CAMBIOS
ESPECÍFICOS EN EL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL. EL CARÁCTER
PSICOACTIVO HACE REFERENCIA A SUSTANCIA QUE, AL SER INGERIDA,
REALIZA ALGÚN TIPO DE EFECTO SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.
LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PUEDEN SER DE MÚLTIPLES TIPOS Y
REALIZAR DIVERSAS FUNCIONES A NIVEL CEREBRAL COMO POR EJEMPLO,
INHIBIR EL DOLOR, MODIFICAR EL ESTADO DE ÁNIMO O ALTERAR LA
PERCEPCIÓN.
ASÍ MISMO, PUEDEN CONSUMIRSE CON DISTINTAS FINALIDADES. CON
OBJETIVOS RECREATIVOS O CON OBJETIVOS TERAPÉUTICOS. LA FINALIDAD
DEL CONSUMO DE ESTAS SUSTANCIAS DEPENDE DE LAS INTENCIONES DEL
CONSUMIDOR.
POR OTRO LADO, LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PUEDEN DIVIDIRSE
ENTRE LEGALES E ILEGALES. ALGUNAS DE ELLAS SON SUSTANCIAS CUYO
CONSUMO ESACEPTADO POR LOS ESTAMENTOS DE DIFERENTES ESTADOS Y
OTRAS RESULTAN SUSTANCIAS ILEGALES.
LAS CONDICIONES PSICOLÓGICAS MÁS ASOCIADAS CON ELLAS SON LA
ADICCIÓN, LA DEPENDENCIA, LA ABSTINENCIA, LA TOLERANCIA Y EL ABUSO,
YA QUE LA MAYORÍA DE ELLAS PUEDEN CAUSAR ALGUNAS DE ESTAS
REACCIONES EN EL CONSUMIDOR.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE
LAS SUSTANCIA PSICOACTIVAS
LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS SON SUSTANCIAS QUÍMICAS QUE SE
CARACTERIZAN POR ACTUAR EN EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.
EN ESTE SENTIDO, PARA PODER CATALOGAR UNA SUSTANCIA COMO
PSICOACTIVA ES NECESARIO QUE ESTA SE INGIERA O SE PUEDA INGERIR Y
QUE, UNA VEZ ADMINISTRADA, REALICE CAMBIOS EN EL FUNCIONAMIENTO
DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.
LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PUEDEN SER TANTO NATURALES COMO
SINTÉTICAS, Y SUS VÍAS DE ADMINISTRACIÓN PUEDEN SER VARIADAS.
PUEDEN ADMINISTRARSE TANTO POR VÍA ORAL COMO POR VÍA PARENTAL,
INYECTADA, ESNIFADA, ETC.
LAVÍA DE ADMINISTRACIÓN DEPENDE EN MAYOR MEDIDA DELAS CUALIDADES
DE CADA SUSTANCIA, AUNQUE MUCHAS DE ELLAS PUEDEN ADMINISTRARSE
POR DISTINTAS VÍAS, EN FUNCIÓN DE LA PREFERENCIA DEL CONSUMIDOR.
NO REALIZAN FUNCIONES CONCRETAS EN EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL,
SINO QUE PUEDEN ORIGINAR UN GRAN NÚMERO DE MODIFICACIONES EN EL
FUNCIONAMIENTO CEREBRAL.
ES DECIR, CADA TIPO DE SUSTANCIA PSICOACTIVA PRESENTA UN
MECANISMO DE ACCIÓN DIFERENTE, ACTÚA SOBRE DISTINTAS REGIONES
CEREBRALES Y ORIGINA UNOS SÍNTOMAS DETERMINADOS.
POR OTRO LADO, A PESAR DE QUE LA NOMENCLATURA «SUSTANCIAS
PSICOACTIVAS» SUELE ASOCIARSE A LADROGADICCIÓN OALAS SUSTANCIAS
DE ABUSO, EL MOTIVO DE CONSUMO DE ESTAS SUSTANCIAS PUEDE SER MUY
DIVERSO.
POR EJEMPLO, LA COCAÍNA CONSTITUYE UNA SUSTANCIA PSICOACTIVA YA
QUE SU CONSUMO AFECTA AL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO
CENTRAL, Y SE UTILIZA CON FINES PURAMENTE RECREACIONALES.
NO OBSTANTE, UN ANSIOLÍTICO TAMBIÉN ES CONSIDERADO COMO UNA
SUSTANCIA PSICOACTIVA YA QUE SU CONSUMO MODIFICA
EL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL, Y SUELE EMPLEARSE (AUNQUE NO
SIEMPRE) CON FINES TERAPÉUTICOS.
EN ESTE SENTIDO, TAMBIÉN ES PRECISO HACER HINCAPIÉ QUE LAS
SUSTANCIAS PSICOACTIVAS ENGLOBAN ELEMENTOS QUE RESULTAN
LEGALES Y SUSTANCIAS QUE RESULTAN ILEGALES.
CONTINUANDO CON EL EJEMPLO ANTERIOR, LA COCAÍNA ES UNA SUSTANCIA
PSICOACTIVA ILEGAL, MIENTRAS QUE LOS ANSIOLÍTICOS CONSTITUYEN
SUSTANCIAS PSICOACTIVA LEGALES.
ESTE MISMO HECHO TAMBIÉN SUCEDE CON SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
RECREACIONALES COMO EL ALCOHOL O EL TABACO, LAS CUALES RESULTAN
LEGALES EN LA MAYORÍA DE PAÍSES.
SUSTANCIAS PSICOACTIVA VS DROGA
AUNQUE SON DOS NOMENCLATURAS QUE GUARDAN MUCHAS SEMEJANZAS Y
QUE HABITUALMENTE SE UTILIZAN COMO SINÓNIMOS, LAS SUSTANCIAS
PSICOACTIVAS NO HACEN REFERENCIA EXACTAMENTE A LOS MISMOS
ELEMENTOS QUE LAS DROGAS.
LA DEFINICIÓN DE SUSTANCIA PSICOACTIVA RESULTA CLARA Y DETALLADA
HOY EN DÍA. ES DECIR, HACE REFERENCIA A CUALQUIER TIPO DE SUSTANCIA
CUYO CONSUMO GENERE MODIFICACIONES EN EL FUNCIONAMIENTO
CEREBRAL DE LA PERSONA.
EN ESTE SENTIDO, EL TÉRMINO SUSTANCIAS PSICOACTIVAS CONSTITUYE UN
CONCEPTO AMPLIO EN EL QUE SE INCLUYEN UN GRAN NÚMERO DE
SUSTANCIAS, INCLUIDAS LAS DROGAS.
NO OBSTANTE, LA DEFINICIÓN DE DROGA RESULTA ALGO MÁS CONFUSA EN
LA SOCIEDAD ACTUAL. DESE EL PUNTO DE VISTA MÉDICO Y SEGÚN LA
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD (OMS), UNA DROGA ES TODA ESA
SUSTANCIA CON POTENCIAL DE PREVENIR O CURAR UNA ENFERMEDAD.
EN CAMBIO, DESDE EL PUNTO DE VISTA POPULAR Y EN EL LENGUAJE
COLOQUIAL, EL TÉRMINO DROGA SE REFIERE A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
QUE SE UTILIZAN CON FINES RECREACIONALES Y QUE RESULTAN ILEGALES.
ASÍ PUES, LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS NO HACEN REFERENCIA
ÚNICAMENTE A LAS SUSTANCIAS CON POTENCIAL PARA PREVENIR O CURAR
UNA ENFERMEDAD (MEDICAMENTOS) NI A SUSTANCIAS ILEGALES QUE SE
EMPLEAN CON FINES RECREACIONALES (DROGAS ILEGALES).
HACEN REFERENCIA A TODO TIPO DE SUSTANCIA CON EFECTOS SOBRE EL
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (POR LO QUE INCLUYEN DROGAS ILEGALES,
DROGAS LEGALES YMEDICAMENTOS), INDISTINTAMENTE DE SU LEGALIDAD O
SU FINALIDAD DE CONSUMO.
CONCEPTOS BÁSICOS
EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PUEDE GENERAR MÚLTIPLES
EFECTOS CEREBRALES EN LA PERSONA. LOS EFECTOS ESPECÍFICOS
DEPENDEN TANTO DE LAS CUALIDADES DE LA SUSTANCIA COMO DE LA
FORMA DE EMPLEO Y LA CANTIDAD CONSUMIDA.
EN ESTE SENTIDO, DOS DROGAS PSICOACTIVAS DIFERENTES COMO EL
ALCOHOL O LA COCAÍNA, PUEDEN GENERAR EFECTOS CEREBRALES
CONTRAPUESTOS. MIENTRAS LA PRIMERA INHIBE EL FUNCIONAMIENTO
CEREBRAL, LA SEGUNDA LA ESTIMULA.
NO OBSTANTE, MÁS ALLÁ DE LOS EFECTOS ESPECÍFICOS Y EL MECANISMO
DE ACCIÓN DECADA SUSTANCIA, ESTOS ELEMENTOS SEASOCIAN CON CINCO
SITUACIONES PSICOLÓGICAS PRINCIPALES: EL ABUSO, LA ADICCIÓN, LA
DEPENDENCIA, LA ABSTINENCIA Y LA TOLERANCIA.
 Abuso
EL ABUSO HACE REFERENCIA AL CONSUMODE UNA SUSTANCIA PSICOACTIVA
QUE SECARACTERIZA PORDAÑAR O AMENAZAR EL DAÑO DE LASALUD FÍSICA
O MENTAL DEL CONSUMIDOR, ASÍ COMO SU BIENESTAR SOCIAL.
EN TÉRMINOS GENERALES, HACE REFERENCIA A UN PATRÓN DE CONSUMO
EXCESIVO Y CIERTAMENTE IMPULSIVO QUE COMPORTA CONSECUENCIAS
NEGATIVAS PARA LA SALUD Y EL BIENESTAR DEL SUJETO.
 Adicción
LA ADICCIÓN ES UNA CONDICIÓN PSICOPATOLÓGICA QUE SE CARACTERIZA
POR UNA BÚSQUEDA PATOLÓGICA DE LA RECOMPENSA Y/O ALIVIO A TRAVÉS
DEL USO DE UNA SUSTANCIA PSICOACTIVA.
DE FORMAGENERAL, NO TODAS LASSUSTANCIAS PSICOACTIVAS TIENEN POR
QUÉ GENERAR ADICCIÓN EN TODOS LOS CASOS DE CONSUMO, AUNQUE
SUELE SER HABITUAL QUE ESTO SUCEDA, ESPECIALMENTE CUANDO SE
CONSUME LA SUSTANCIA PSICOACTIVA DE FORMA RECURRENTE Y CON
DOSIS ELEVADAS.
DE FORMA GENERAL, SE CONSIDERA QUE UNA SUSTANCIA PSICOACTIVA
GENERA ADICCIÓN EN EL CONSUMIDOR CUANDO SE DESARROLLA SÍNDROME
DE ABSTINENCIA AL DEJAR DE CONSUMIRLA.
 Dependencia
LA DEPENDENCIA A LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS HACE REFERENCIA A UN
CONJUNTO DE SÍNTOMAS COGNOSCITIVOS, COMPORTAMENTALES Y
FISIOLÓGICOS QUE INDICAN QUE UN INDIVIDUO CONTINÚA CONSUMIENDO
UNA SUSTANCIA A PESAR DE LA APARICIÓN DE PROBLEMAS SIGNIFICATIVOS
RELACIONADOS CON ELLA.
ES DECIR, LA PERSONA QUE DESARROLLA DEPENDENCIA A UNA SUSTANCIA
REQUIERE LOS EFECTOS QUE ESTA ORIGINA EN SU ORGANISMO PARA
FUNCIONAR ADECUADAMENTE, YA SEA A NIVEL PSICOLÓGICO, A NIVEL FÍSICO
O TANTO A NIVEL PSICOLÓGICO COMO A NIVEL FÍSICO.
 Abstinencia
EL SÍNDROME DE ABSTINENCIA ES UNA CONDICIÓN QUE SE ENCUENTRA
ESTRECHAMENTE RELACIONADA CON LA DEPENDENCIA A LAS SUSTANCIAS
PSICOACTIVAS.
ESTA CONDICIÓN APARECE CUANDO EL SUJETO DEPENDIENTE DEJA DE
CONSUMIR LA SUSTANCIA. EN ESE MOMENTO, EXPERIMENTARÁ UNA SERIE
DE SÍNTOMAS MOLESTOS, YA SEA A NIVEL FÍSICO, A NIVEL PSICOLÓGICO O
TANTO A NIVEL FÍSICO COMO A NIVEL PSICOLÓGICO.
 Tolerancia
SE DENOMINA TOLERANCIA A LA NECESIDAD PROGRESIVA DE ADMINISTRAR
CANTIDADES CADA VEZ MAYORES DE UNA SUSTANCIA PSICOACTIVA. ESTE
HECHO, SE PRODUCE DEBIDO A LA «HABITUACIÓN» DE LOS EFECTOS DE LA
SUSTANCIA.
ES DECIR, EL ORGANISMO SE HABITÚA A LA PRESENCIA DE LA SUSTANCIA
PSICOACTIVA EN SU INTERIOR, POR LO QUE CADA VEZ REQUIERE MAYORES
CANTIDADES PARA EXPERIMENTAR LOS EFECTOS DESEADOS.
TIPOS DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
LA CLASIFICACIÓN DE LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS RESULTA UN
PROCESO NOTABLEMENTE COMPLICADO. LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
PRESENTAN MUCHAS CUALIDADES DE DIFERENTE ÍNDOLE QUE PUEDEN
MOTIVAR CLASIFICACIONES DIFERENTES.
EN PRIMER LUGAR, LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PUEDEN CATALOGARSE
EN FUNCIÓN DE SU ORIGEN. ES DECIR, SE PUEDEN DIVIDIR EN DROGAS
NATURALES (QUE APARECEN DE FORMA ESPONTÁNEA EN LA NATURALEZA) Y
EN DROGAS SINTÉTICAS (QUE REQUIEREN DE PROCESOS FÍSICOS Y
QUÍMICOS PARA SU OBTENCIÓN).
OTRA CLASIFICACIÓN EMPLEADA PARA DIVIDIR LOS TIPOS DE SUSTANCIAS
PSICOACTIVAS ES LA DIFERENCIACIÓN ENTRE DROGAS DURAS Y DROGAS
BLANDAS.
LAS DROGAS DURAS HACEN REFERENCIA A SUSTANCIAS QUE PRODUCEN
GRAVES RIESGOS PARA LA SALUD Y LAS DROGAS BLANDAS RESULTAN
SUSTANCIAS SUPUESTAMENTE MENOS PELIGROSAS.
ESTA CATEGORIZACIÓN SE HA EMPLEADO ESPECIALMENTE A LA HORA DE
DEFINIR LAS SUSTANCIAS QUE SE EMPLEAN CON FINES RECREACIONALES,
PERO RESULTA ALGO MÁS CONFUSA CUANDO SE APLICA A LAS SUSTANCIAS
PSICOACTIVAS EN GENERAL.
FINALMENTE, UNA DE LAS CLASIFICACIONES MÁS EMPLEADAS Y QUE
PERMITEN DEFINIR MEJOR LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA SUSTANCIAS
PSICOACTIVA HACE REFERENCIA A SU MECANISMO DE ACCIÓN Y,
SOBRETODO, A LOS EFECTOS CEREBRALES QUE PRODUCE SU CONSUMO.
EN ESTE SENTIDO, LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PUEDEN DIVIDIRSE EN
TRES GRANDES GRUPOS: LAS SUSTANCIAS ESTIMULANTES, LAS SUSTANCIAS
PSICODÉLICAS Y LAS SUSTANCIAS DEPRESORAS.
1. Estimulantes: hacen referencia a todas esas sustancias que activan el
sistema nervioso central e incrementan su actividad. Las principales
sustancias estimulantes serían la cocaína, las anfetaminas, la nicotina y la
cafeína.
2. Psicodélicas: se conocen también como sustancia alucinógenas ya que su
efecto cerebral principal recae en la alteración de la percepción.El LSD, la
psilocibina o la ketamina serían algunos ejemplos.
3. Depresoras: son sustancias que actúan sobre el sistema nervioso central
disminuyendo su grado de actividad y potenciando la inhibición. Las
sustancias depresoras más consumidas son el alcohol, los barbitúricos y
las benzodiacepinas.
A PESAR DE SU UTILIDAD, ESTA CLASIFICACIÓN RESULTA DEMASIADO
GENERAL, YA QUE EXISTEN SUSTANCIAS PERTENECIENTES A LA MISMA
ENTIDAD CLASIFICATORIA QUE PUEDEN PRESENTAR DIFERENCIAS
IMPORTANTES. EN ESTE SENTIDO, GOLDSETIN PRESENTÓ UNA
CLASIFICACIÓN MÁS DETALLADA COMPUESTA POR:
 Nicotina
LA NICOTINA ES UNA SUSTANCIA QUE SE SUELE ADMINISTRAR DE FORMA
FUMADA. PRESENTA UN METABOLISMO HEPÁTICO Y ACTÚA A NIVEL
CEREBRAL ESTIMULANDO LOS RECEPTORES DE NICOTINA Y PROMOVIENDO
LA LIBERACIÓN DE DOPAMINA Y NORADRENALINA EN EL CEREBRO.
LOS EFECTOS PRINCIPALES DE LA SUSTANCIA SON LA GENERACIÓN DE UNA
FUERTE ADICCIÓN Y EL INCREMENTO DE LA ESTIMULACIÓN, AUMENTANDO LA
ATENCIÓN, LA MEMORIA, LA CONCENTRACIÓN Y EL METABOLISMO, Y
REDUCIENDO EL HAMBRE.
 Sustancias sedantes
LAS SUSTANCIAS SEDANTES SE ENGLOBAN DENTRO DE LAS DEPRESORAS.
ESTÁN FORMADAS POR SUSTANCIAS COMOEL ALCOHOL,LOS BARBITÚRICOS
Y LAS BENZODIACEPINAS. ASÍ COMO INHALANTES DISOLVENTES (GASOLINA,
ACETONA, ETC.), INHALANTES GASES (ÓXIDO NITROSO) Y EL ÉXTASIS
LÍQUIDO.
SU ACCIÓN CEREBRAL PRINCIPAL CONSISTE EN INCREMENTAR LA INHIBICIÓN
A TRAVÉS DE LA ESTIMULACIÓN DEL NEUROTRANSMISOR GABA Y SU
CONSUMO PROVOCA EFECTOS COMO SEDACIÓN, SOMNOLENCIA,
TRANQUILIDAD Y RELAJACIÓN CORPORAL.
 CocaínayAnfetaminas
LA COCAÍNA Y LAS ANFETAMINAS, JUNTO A OTRAS SUSTANCIAS COMO LA
FENFLURAMINA, LA FENTERMINA O EL MAZINDOL SON LAS PRINCIPALES
SUSTANCIAS ESTIMULANTES.
SU CONSUMO MOTIVA UN INCREMENTO DE LA ACTIVIDAD CEREBRAL Y
PROVOCAEFECTOS COMO ADICCIÓN, INCREMENTO DEENERGÍA, REDUCCIÓN
DEL SUEÑO, AGITACIÓN CORPORAL E INCREMENTO DEL ESTADO DE ÁNIMO.
 Sustancias desíntesis
LAS SUSTANCIAS DE SÍNTESIS SON TODAS AQUELLAS QUE SE OBTIENEN A
TRAVÉS DE PROCESOS QUÍMICOS EFECTUADO EN LABORATORIOS. LAS
PRINCIPALES SUSTANCIAS DE SÍNTESIS SON EL MDMA, EL ÉXTASIS, EL MDE,
EL PMA Y EL DOB, Y SUELEN GENERAR EFECTOS ESTIMULANTES.
 Cannabis
EL CANNABIS ES UNA SUSTANCIA CUYO PRINCIPIO ACTIVO ES EL
TETRAHIDROCANNABINOL (THC). SU CONSUMO SUELE PROVOCAR
DISTORSIONES PERCEPTIVAS, ALTERACIÓN DE LA MEMORIA, FALTA DE
COORDINACIÓN, DEPRESIÓN O SOMNOLENCIA.
 Cafeína
LA CAFEÍNA FORMA PARTE DE LAS SUSTANCIAS DE METILXANTINAS. ACTÚA A
NIVEL CEREBRAL SOBRE LOS RECEPTORES DE ADENOSINA Y PROMUEVE LA
LIBERACIÓN DE DOPAMINA Y NORADRENALINA.
SU CONSUMO SUELE GENERAR REDUCCIÓN DE LA NECESIDAD DE DORMIR,
AUMENTO DE LA ATENCIÓN Y HABILIDADES PERCEPTIVAS Y RETRASO DE LA
FATIGA.
 Psicodélicos
LOS PSICODÉLICOS SON SUSTANCIAS PSICOACTIVAS QUE SE CARACTERIZAN
PRINCIPALMENTE POR GENERAR EFECTOS ALUCINÓGENOS EN EL CEREBRO.
LOCONSTITUYEN SUSTANCIAS COMOLOSDERIVADOS DEL ÁCIDO LISÉRGICO,
LAS TRIPTAMINAS SUSTITUIDAS O LAS FENILETILAMINAS.
 Esteroidesanabólicos
FINALMENTE, LOS ESTEROIDES ANABÓLICOS SON SUSTANCIAS SINTÉTICAS
SIMILARES A LA TESTOSTERONA QUE SE UTILIZAN PARA INCREMENTAR EL
DESARROLLO FÍSICO DEL ORGANISMO.
SUSTANCIAS LEGALES E ILEGALES
EN LA ACTUALIDAD EXISTEN TANTO SUSTANCIAS PSICOACTIVAS LEGALES
COMO SUSTANCIAS PSICOACTIVAS ILEGALES, AUNQUE ESTAS ÚLTIMAS
PARECEN SER MÁS NUMEROSAS.
LAS SUSTANCIAS QUE NO SE UTILIZAN CON NINGÚN FIN TERAPÉUTICO Y QUE
RESULTAN LEGALESEN LAMAYORÍA DEPAÍSES SONEL ALCOHOL,LACAFEÍNA
Y LA NICOTINA.
ASÍ MISMO, LOS FÁRMACOS PSICOTRÓPICOS (TRANQUILIZANTES,
ANFETAMINAS, ANALGÉSICOS,
BENZODIACEPINAS, ANTIDEPRESIVOS, ANTIPSICÓTICOS Y BARBITÚRICOS)
SON SUSTANCIAS QUE RESULTAN LEGALES PERO CUYO USO SE ENCUENTRA
LIMITADO AL CONSUMO CON PRESCRIPCIÓN MÉDICA COMO RESPUESTA DE
UN PLAN TERAPÉUTICO DETERMINADO.
CONCLUSIONES
EN ESTA CHARLA EL INTENDENTE DAVID CÉSPEDES NOS EXPLICO QUE LAS
DROGAS SON MALAS Y SOBRE TODO PARA LOS JÓVENES QUE YA SON
CONSUMIDORES. HAY PERSONAS QUE LO CONSUME PORQUE QUIEREN, Y
HAY OTRAS QUEQUIEREN PROBARLOPERO NOSE ATREVENO TIENEN MIEDO.
TODOS LOS CONSUMIDORES DICEN QUE PUEDEN CONTROLARLO, PERO NO
ES ASÍ Y CUANDO SE DAN CUENTA DE QUE HAN LLEGADO A UNA
DEPENDENCIA NO HACEN NADA PARA RECUPERARSE Y SALIR DE ESA VIDA
PIENSO QUE HABRÁ PERSONAS QUE QUERRÁN SALIR DE ESA VIDA, PERO LES
CUESTA MUCHO TRABAJO HACERLO PORQUE ESTÁN ACOSTUMBRADOS O
PIENSAN QUE ES IMPOSIBLE O DEMASIADO TARDE. HAY PERSONAS QUE
CONSUMEN SOLO POR PASARLO BIEN, OTRAS POR PROBAR
LASCOSECUENCIAS PUEDEN SER GRAVESY PELIGROSAS YUNA DE ELLASES
LA MUERTE. CREO QUE LA DROGA MÁS CONSUMIDA POR LOS JÓVENESES LA
COCAÍNA Y ME PARECE PELIGROSA. LOS EFECTOS DURA COMO MUCHO UNA
HORA Y LUEGO QUIERES MAS, NO PUEDES PARAR. LOS PADRES QUE SABEN
O QUE SOSPECHAN QUE SUS HIJOS SON CONSUMIDORES TIENEN QUE
HABLAR SOBRE ESE TEMA O QUE LOSPADRES NO DEJAN A SUS HIJOS MUCHA
LIBERTAD Y PREOCUPARSE MAS POR ELLOS. LA MAYORÍA DE LOS JÓVENES
NO LLEVAN UNA BUENA RELACIÓN CON SUS PADRES Y A LO MEJOR ESA ES
UNA RAZÓN QUE LES LLEVO A ESA VIDA DE LAS DROGAS.
ESA VIDA ES MUY PELIGROSA Y NO ES FÁCIL SALIR DE ELLA CON VIDA
PORQUE EN MUCHAS CASOS LAS DROGAS HAN MATADO A LAS PERSONAS,
PERO TAMBIÉN PUEDEN HABER PERSONAS QUE SÍ HAN SOBREVIVIDO A ESA
VIDA, PERO NO SABEN QUE HACER NI A DONDE IR Y A QUE DEDICARSE
PORQUE ES MUY FÁCIL VOLVER A CAER.

Más contenido relacionado

Similar a Charla

BASES TEÓRICAS DE LA PREVENCIÓN INTEGRAL
BASES TEÓRICAS DE LA PREVENCIÓN INTEGRALBASES TEÓRICAS DE LA PREVENCIÓN INTEGRAL
BASES TEÓRICAS DE LA PREVENCIÓN INTEGRALwilliamreyes53
 
Prev. Adicc.Sesion2
Prev. Adicc.Sesion2Prev. Adicc.Sesion2
Prev. Adicc.Sesion2drgeo
 
2. tus emociones y tu salud
2. tus emociones y tu salud2. tus emociones y tu salud
2. tus emociones y tu saludLuis Otero
 
ASOCCIACIÓN INTERNACIONAL DE INTEGRACION TANDEM
ASOCCIACIÓN INTERNACIONAL DE INTEGRACION TANDEMASOCCIACIÓN INTERNACIONAL DE INTEGRACION TANDEM
ASOCCIACIÓN INTERNACIONAL DE INTEGRACION TANDEMguest1d26ab
 
Bases científicas de la prevención integral
Bases científicas de la prevención integralBases científicas de la prevención integral
Bases científicas de la prevención integralcarol010689
 
Estilos de vida saludable sustancias psicoactivas
Estilos de vida saludable   sustancias psicoactivasEstilos de vida saludable   sustancias psicoactivas
Estilos de vida saludable sustancias psicoactivasHugo Chaparro
 
Exposicion Equipo 3_DROGAS LEGALES E ILEGALES_Almazan Luisamaria_Escutia Daph...
Exposicion Equipo 3_DROGAS LEGALES E ILEGALES_Almazan Luisamaria_Escutia Daph...Exposicion Equipo 3_DROGAS LEGALES E ILEGALES_Almazan Luisamaria_Escutia Daph...
Exposicion Equipo 3_DROGAS LEGALES E ILEGALES_Almazan Luisamaria_Escutia Daph...RosaMaraReyesHuitrn
 
Bases teoricas de la prevencion integral (1)
Bases teoricas de la prevencion integral (1)Bases teoricas de la prevencion integral (1)
Bases teoricas de la prevencion integral (1)jose rosales
 
Salud y enfermedad
Salud y enfermedadSalud y enfermedad
Salud y enfermedadMariaP27
 
El cerebro adicto mi texto academico
El cerebro adicto mi texto academicoEl cerebro adicto mi texto academico
El cerebro adicto mi texto academicoGery Solis
 
Tema 736. consumo de drogas psicotrópicas. drogas. drogadicción. dela represi...
Tema 736. consumo de drogas psicotrópicas. drogas. drogadicción. dela represi...Tema 736. consumo de drogas psicotrópicas. drogas. drogadicción. dela represi...
Tema 736. consumo de drogas psicotrópicas. drogas. drogadicción. dela represi...FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 

Similar a Charla (20)

BASES TEÓRICAS DE LA PREVENCIÓN INTEGRAL
BASES TEÓRICAS DE LA PREVENCIÓN INTEGRALBASES TEÓRICAS DE LA PREVENCIÓN INTEGRAL
BASES TEÓRICAS DE LA PREVENCIÓN INTEGRAL
 
Prev. Adicc.Sesion2
Prev. Adicc.Sesion2Prev. Adicc.Sesion2
Prev. Adicc.Sesion2
 
2. tus emociones y tu salud
2. tus emociones y tu salud2. tus emociones y tu salud
2. tus emociones y tu salud
 
drogadiccion; droga
drogadiccion; drogadrogadiccion; droga
drogadiccion; droga
 
ASOCCIACIÓN INTERNACIONAL DE INTEGRACION TANDEM
ASOCCIACIÓN INTERNACIONAL DE INTEGRACION TANDEMASOCCIACIÓN INTERNACIONAL DE INTEGRACION TANDEM
ASOCCIACIÓN INTERNACIONAL DE INTEGRACION TANDEM
 
Bases científicas de la prevención integral
Bases científicas de la prevención integralBases científicas de la prevención integral
Bases científicas de la prevención integral
 
Drogas en jovenes
Drogas en jovenesDrogas en jovenes
Drogas en jovenes
 
Bcpi
BcpiBcpi
Bcpi
 
Quimica trabajo
Quimica trabajoQuimica trabajo
Quimica trabajo
 
Estilos de vida saludable sustancias psicoactivas
Estilos de vida saludable   sustancias psicoactivasEstilos de vida saludable   sustancias psicoactivas
Estilos de vida saludable sustancias psicoactivas
 
GLOSARIO TOXICOLOGIA 1ER HEMISEMESTRE
GLOSARIO TOXICOLOGIA 1ER HEMISEMESTREGLOSARIO TOXICOLOGIA 1ER HEMISEMESTRE
GLOSARIO TOXICOLOGIA 1ER HEMISEMESTRE
 
Exposicion Equipo 3_DROGAS LEGALES E ILEGALES_Almazan Luisamaria_Escutia Daph...
Exposicion Equipo 3_DROGAS LEGALES E ILEGALES_Almazan Luisamaria_Escutia Daph...Exposicion Equipo 3_DROGAS LEGALES E ILEGALES_Almazan Luisamaria_Escutia Daph...
Exposicion Equipo 3_DROGAS LEGALES E ILEGALES_Almazan Luisamaria_Escutia Daph...
 
Las drogas
Las drogasLas drogas
Las drogas
 
Las drogas
Las drogasLas drogas
Las drogas
 
Qué son las drogas
Qué son las drogasQué son las drogas
Qué son las drogas
 
Melany
MelanyMelany
Melany
 
Bases teoricas de la prevencion integral (1)
Bases teoricas de la prevencion integral (1)Bases teoricas de la prevencion integral (1)
Bases teoricas de la prevencion integral (1)
 
Salud y enfermedad
Salud y enfermedadSalud y enfermedad
Salud y enfermedad
 
El cerebro adicto mi texto academico
El cerebro adicto mi texto academicoEl cerebro adicto mi texto academico
El cerebro adicto mi texto academico
 
Tema 736. consumo de drogas psicotrópicas. drogas. drogadicción. dela represi...
Tema 736. consumo de drogas psicotrópicas. drogas. drogadicción. dela represi...Tema 736. consumo de drogas psicotrópicas. drogas. drogadicción. dela represi...
Tema 736. consumo de drogas psicotrópicas. drogas. drogadicción. dela represi...
 

Último

Terapia Cognitivo Conductual CAPITULO 2.
Terapia Cognitivo Conductual CAPITULO 2.Terapia Cognitivo Conductual CAPITULO 2.
Terapia Cognitivo Conductual CAPITULO 2.ChiquinquirMilagroTo
 
Examen Leyes de Newton Ciclo escolar 2023-2024.docx
Examen Leyes de Newton Ciclo escolar 2023-2024.docxExamen Leyes de Newton Ciclo escolar 2023-2024.docx
Examen Leyes de Newton Ciclo escolar 2023-2024.docxArgenisGarcia21
 
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdfMapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdfoliverjverde
 
Gribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdf
Gribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdfGribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdf
Gribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdffrank0071
 
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...frank0071
 
Cabeza ósea - Anatomía Veterinaria - UNRC
Cabeza ósea - Anatomía Veterinaria - UNRCCabeza ósea - Anatomía Veterinaria - UNRC
Cabeza ósea - Anatomía Veterinaria - UNRCspeckledpelt
 
Perfiles NEUROPSI Atención y Memoria 6 a 85 Años (AyM).pdf
Perfiles NEUROPSI Atención y Memoria 6 a 85 Años (AyM).pdfPerfiles NEUROPSI Atención y Memoria 6 a 85 Años (AyM).pdf
Perfiles NEUROPSI Atención y Memoria 6 a 85 Años (AyM).pdfPieroalex1
 
CUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDF
CUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDFCUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDF
CUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDFItalyMartinez
 
cgm medicina interna clinica delgado.pdf
cgm medicina interna clinica delgado.pdfcgm medicina interna clinica delgado.pdf
cgm medicina interna clinica delgado.pdfSergioSanto4
 
el amor en los tiempos del colera (resumen).pptx
el amor en los tiempos del colera (resumen).pptxel amor en los tiempos del colera (resumen).pptx
el amor en los tiempos del colera (resumen).pptxhectoralvarado79
 
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdfSEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdfPC0121
 
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptxTEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptxXavierCrdenasGarca
 
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)s.calleja
 
Fresas y sistemas de pulido en odontología
Fresas y sistemas de pulido en odontologíaFresas y sistemas de pulido en odontología
Fresas y sistemas de pulido en odontologíaDanyAguayo1
 
Diálisis peritoneal en los pacientes delicados de salud
Diálisis peritoneal en los pacientes delicados de saludDiálisis peritoneal en los pacientes delicados de salud
Diálisis peritoneal en los pacientes delicados de saludFernandoACamachoCher
 
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...ocanajuanpablo0
 
Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...
Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...
Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...Juan Carlos Fonseca Mata
 
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxCodigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxSergioSanto4
 
Matemáticas Aplicadas usando Python
Matemáticas Aplicadas   usando    PythonMatemáticas Aplicadas   usando    Python
Matemáticas Aplicadas usando PythonErnesto Crespo
 

Último (20)

Terapia Cognitivo Conductual CAPITULO 2.
Terapia Cognitivo Conductual CAPITULO 2.Terapia Cognitivo Conductual CAPITULO 2.
Terapia Cognitivo Conductual CAPITULO 2.
 
Examen Leyes de Newton Ciclo escolar 2023-2024.docx
Examen Leyes de Newton Ciclo escolar 2023-2024.docxExamen Leyes de Newton Ciclo escolar 2023-2024.docx
Examen Leyes de Newton Ciclo escolar 2023-2024.docx
 
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdfMapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
 
Gribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdf
Gribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdfGribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdf
Gribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdf
 
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
 
Cabeza ósea - Anatomía Veterinaria - UNRC
Cabeza ósea - Anatomía Veterinaria - UNRCCabeza ósea - Anatomía Veterinaria - UNRC
Cabeza ósea - Anatomía Veterinaria - UNRC
 
Perfiles NEUROPSI Atención y Memoria 6 a 85 Años (AyM).pdf
Perfiles NEUROPSI Atención y Memoria 6 a 85 Años (AyM).pdfPerfiles NEUROPSI Atención y Memoria 6 a 85 Años (AyM).pdf
Perfiles NEUROPSI Atención y Memoria 6 a 85 Años (AyM).pdf
 
CUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDF
CUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDFCUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDF
CUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDF
 
cgm medicina interna clinica delgado.pdf
cgm medicina interna clinica delgado.pdfcgm medicina interna clinica delgado.pdf
cgm medicina interna clinica delgado.pdf
 
el amor en los tiempos del colera (resumen).pptx
el amor en los tiempos del colera (resumen).pptxel amor en los tiempos del colera (resumen).pptx
el amor en los tiempos del colera (resumen).pptx
 
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdfSEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
 
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptxTEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
 
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
 
Fresas y sistemas de pulido en odontología
Fresas y sistemas de pulido en odontologíaFresas y sistemas de pulido en odontología
Fresas y sistemas de pulido en odontología
 
Diálisis peritoneal en los pacientes delicados de salud
Diálisis peritoneal en los pacientes delicados de saludDiálisis peritoneal en los pacientes delicados de salud
Diálisis peritoneal en los pacientes delicados de salud
 
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
 
Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...
Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...
Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...
 
La biodiversidad de Guanajuato (resumen)
La biodiversidad de Guanajuato (resumen)La biodiversidad de Guanajuato (resumen)
La biodiversidad de Guanajuato (resumen)
 
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxCodigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
 
Matemáticas Aplicadas usando Python
Matemáticas Aplicadas   usando    PythonMatemáticas Aplicadas   usando    Python
Matemáticas Aplicadas usando Python
 

Charla

  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA EXALUMNAS DE LA PRESENTACION CHARLA DIANA JARAMILLO DOCENTE KAROL VALENTINA RODRIGUEZ SANABRIA QUIMICA IBAGUE-TOLIMA 11°1 2019
  • 2. QUE SON LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS SON ELEMENTOS QUE REALIZAN CAMBIOS ESPECÍFICOS EN EL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL. EL CARÁCTER PSICOACTIVO HACE REFERENCIA A SUSTANCIA QUE, AL SER INGERIDA, REALIZA ALGÚN TIPO DE EFECTO SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PUEDEN SER DE MÚLTIPLES TIPOS Y REALIZAR DIVERSAS FUNCIONES A NIVEL CEREBRAL COMO POR EJEMPLO, INHIBIR EL DOLOR, MODIFICAR EL ESTADO DE ÁNIMO O ALTERAR LA PERCEPCIÓN. ASÍ MISMO, PUEDEN CONSUMIRSE CON DISTINTAS FINALIDADES. CON OBJETIVOS RECREATIVOS O CON OBJETIVOS TERAPÉUTICOS. LA FINALIDAD DEL CONSUMO DE ESTAS SUSTANCIAS DEPENDE DE LAS INTENCIONES DEL CONSUMIDOR.
  • 3. POR OTRO LADO, LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PUEDEN DIVIDIRSE ENTRE LEGALES E ILEGALES. ALGUNAS DE ELLAS SON SUSTANCIAS CUYO CONSUMO ESACEPTADO POR LOS ESTAMENTOS DE DIFERENTES ESTADOS Y OTRAS RESULTAN SUSTANCIAS ILEGALES. LAS CONDICIONES PSICOLÓGICAS MÁS ASOCIADAS CON ELLAS SON LA ADICCIÓN, LA DEPENDENCIA, LA ABSTINENCIA, LA TOLERANCIA Y EL ABUSO, YA QUE LA MAYORÍA DE ELLAS PUEDEN CAUSAR ALGUNAS DE ESTAS REACCIONES EN EL CONSUMIDOR. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS SUSTANCIA PSICOACTIVAS LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS SON SUSTANCIAS QUÍMICAS QUE SE CARACTERIZAN POR ACTUAR EN EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. EN ESTE SENTIDO, PARA PODER CATALOGAR UNA SUSTANCIA COMO PSICOACTIVA ES NECESARIO QUE ESTA SE INGIERA O SE PUEDA INGERIR Y QUE, UNA VEZ ADMINISTRADA, REALICE CAMBIOS EN EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PUEDEN SER TANTO NATURALES COMO SINTÉTICAS, Y SUS VÍAS DE ADMINISTRACIÓN PUEDEN SER VARIADAS. PUEDEN ADMINISTRARSE TANTO POR VÍA ORAL COMO POR VÍA PARENTAL, INYECTADA, ESNIFADA, ETC. LAVÍA DE ADMINISTRACIÓN DEPENDE EN MAYOR MEDIDA DELAS CUALIDADES DE CADA SUSTANCIA, AUNQUE MUCHAS DE ELLAS PUEDEN ADMINISTRARSE POR DISTINTAS VÍAS, EN FUNCIÓN DE LA PREFERENCIA DEL CONSUMIDOR.
  • 4. NO REALIZAN FUNCIONES CONCRETAS EN EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL, SINO QUE PUEDEN ORIGINAR UN GRAN NÚMERO DE MODIFICACIONES EN EL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL. ES DECIR, CADA TIPO DE SUSTANCIA PSICOACTIVA PRESENTA UN MECANISMO DE ACCIÓN DIFERENTE, ACTÚA SOBRE DISTINTAS REGIONES CEREBRALES Y ORIGINA UNOS SÍNTOMAS DETERMINADOS. POR OTRO LADO, A PESAR DE QUE LA NOMENCLATURA «SUSTANCIAS PSICOACTIVAS» SUELE ASOCIARSE A LADROGADICCIÓN OALAS SUSTANCIAS DE ABUSO, EL MOTIVO DE CONSUMO DE ESTAS SUSTANCIAS PUEDE SER MUY DIVERSO. POR EJEMPLO, LA COCAÍNA CONSTITUYE UNA SUSTANCIA PSICOACTIVA YA QUE SU CONSUMO AFECTA AL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL, Y SE UTILIZA CON FINES PURAMENTE RECREACIONALES. NO OBSTANTE, UN ANSIOLÍTICO TAMBIÉN ES CONSIDERADO COMO UNA SUSTANCIA PSICOACTIVA YA QUE SU CONSUMO MODIFICA EL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL, Y SUELE EMPLEARSE (AUNQUE NO SIEMPRE) CON FINES TERAPÉUTICOS. EN ESTE SENTIDO, TAMBIÉN ES PRECISO HACER HINCAPIÉ QUE LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS ENGLOBAN ELEMENTOS QUE RESULTAN LEGALES Y SUSTANCIAS QUE RESULTAN ILEGALES. CONTINUANDO CON EL EJEMPLO ANTERIOR, LA COCAÍNA ES UNA SUSTANCIA PSICOACTIVA ILEGAL, MIENTRAS QUE LOS ANSIOLÍTICOS CONSTITUYEN SUSTANCIAS PSICOACTIVA LEGALES.
  • 5. ESTE MISMO HECHO TAMBIÉN SUCEDE CON SUSTANCIAS PSICOACTIVAS RECREACIONALES COMO EL ALCOHOL O EL TABACO, LAS CUALES RESULTAN LEGALES EN LA MAYORÍA DE PAÍSES. SUSTANCIAS PSICOACTIVA VS DROGA AUNQUE SON DOS NOMENCLATURAS QUE GUARDAN MUCHAS SEMEJANZAS Y QUE HABITUALMENTE SE UTILIZAN COMO SINÓNIMOS, LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS NO HACEN REFERENCIA EXACTAMENTE A LOS MISMOS ELEMENTOS QUE LAS DROGAS. LA DEFINICIÓN DE SUSTANCIA PSICOACTIVA RESULTA CLARA Y DETALLADA HOY EN DÍA. ES DECIR, HACE REFERENCIA A CUALQUIER TIPO DE SUSTANCIA CUYO CONSUMO GENERE MODIFICACIONES EN EL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL DE LA PERSONA. EN ESTE SENTIDO, EL TÉRMINO SUSTANCIAS PSICOACTIVAS CONSTITUYE UN CONCEPTO AMPLIO EN EL QUE SE INCLUYEN UN GRAN NÚMERO DE SUSTANCIAS, INCLUIDAS LAS DROGAS. NO OBSTANTE, LA DEFINICIÓN DE DROGA RESULTA ALGO MÁS CONFUSA EN LA SOCIEDAD ACTUAL. DESE EL PUNTO DE VISTA MÉDICO Y SEGÚN LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD (OMS), UNA DROGA ES TODA ESA SUSTANCIA CON POTENCIAL DE PREVENIR O CURAR UNA ENFERMEDAD. EN CAMBIO, DESDE EL PUNTO DE VISTA POPULAR Y EN EL LENGUAJE COLOQUIAL, EL TÉRMINO DROGA SE REFIERE A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS QUE SE UTILIZAN CON FINES RECREACIONALES Y QUE RESULTAN ILEGALES. ASÍ PUES, LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS NO HACEN REFERENCIA ÚNICAMENTE A LAS SUSTANCIAS CON POTENCIAL PARA PREVENIR O CURAR
  • 6. UNA ENFERMEDAD (MEDICAMENTOS) NI A SUSTANCIAS ILEGALES QUE SE EMPLEAN CON FINES RECREACIONALES (DROGAS ILEGALES). HACEN REFERENCIA A TODO TIPO DE SUSTANCIA CON EFECTOS SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (POR LO QUE INCLUYEN DROGAS ILEGALES, DROGAS LEGALES YMEDICAMENTOS), INDISTINTAMENTE DE SU LEGALIDAD O SU FINALIDAD DE CONSUMO. CONCEPTOS BÁSICOS EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PUEDE GENERAR MÚLTIPLES EFECTOS CEREBRALES EN LA PERSONA. LOS EFECTOS ESPECÍFICOS DEPENDEN TANTO DE LAS CUALIDADES DE LA SUSTANCIA COMO DE LA FORMA DE EMPLEO Y LA CANTIDAD CONSUMIDA. EN ESTE SENTIDO, DOS DROGAS PSICOACTIVAS DIFERENTES COMO EL ALCOHOL O LA COCAÍNA, PUEDEN GENERAR EFECTOS CEREBRALES CONTRAPUESTOS. MIENTRAS LA PRIMERA INHIBE EL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL, LA SEGUNDA LA ESTIMULA. NO OBSTANTE, MÁS ALLÁ DE LOS EFECTOS ESPECÍFICOS Y EL MECANISMO DE ACCIÓN DECADA SUSTANCIA, ESTOS ELEMENTOS SEASOCIAN CON CINCO SITUACIONES PSICOLÓGICAS PRINCIPALES: EL ABUSO, LA ADICCIÓN, LA DEPENDENCIA, LA ABSTINENCIA Y LA TOLERANCIA.
  • 7.  Abuso EL ABUSO HACE REFERENCIA AL CONSUMODE UNA SUSTANCIA PSICOACTIVA QUE SECARACTERIZA PORDAÑAR O AMENAZAR EL DAÑO DE LASALUD FÍSICA O MENTAL DEL CONSUMIDOR, ASÍ COMO SU BIENESTAR SOCIAL. EN TÉRMINOS GENERALES, HACE REFERENCIA A UN PATRÓN DE CONSUMO EXCESIVO Y CIERTAMENTE IMPULSIVO QUE COMPORTA CONSECUENCIAS NEGATIVAS PARA LA SALUD Y EL BIENESTAR DEL SUJETO.  Adicción LA ADICCIÓN ES UNA CONDICIÓN PSICOPATOLÓGICA QUE SE CARACTERIZA POR UNA BÚSQUEDA PATOLÓGICA DE LA RECOMPENSA Y/O ALIVIO A TRAVÉS DEL USO DE UNA SUSTANCIA PSICOACTIVA. DE FORMAGENERAL, NO TODAS LASSUSTANCIAS PSICOACTIVAS TIENEN POR QUÉ GENERAR ADICCIÓN EN TODOS LOS CASOS DE CONSUMO, AUNQUE SUELE SER HABITUAL QUE ESTO SUCEDA, ESPECIALMENTE CUANDO SE CONSUME LA SUSTANCIA PSICOACTIVA DE FORMA RECURRENTE Y CON DOSIS ELEVADAS. DE FORMA GENERAL, SE CONSIDERA QUE UNA SUSTANCIA PSICOACTIVA GENERA ADICCIÓN EN EL CONSUMIDOR CUANDO SE DESARROLLA SÍNDROME DE ABSTINENCIA AL DEJAR DE CONSUMIRLA.
  • 8.  Dependencia LA DEPENDENCIA A LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS HACE REFERENCIA A UN CONJUNTO DE SÍNTOMAS COGNOSCITIVOS, COMPORTAMENTALES Y FISIOLÓGICOS QUE INDICAN QUE UN INDIVIDUO CONTINÚA CONSUMIENDO UNA SUSTANCIA A PESAR DE LA APARICIÓN DE PROBLEMAS SIGNIFICATIVOS RELACIONADOS CON ELLA. ES DECIR, LA PERSONA QUE DESARROLLA DEPENDENCIA A UNA SUSTANCIA REQUIERE LOS EFECTOS QUE ESTA ORIGINA EN SU ORGANISMO PARA FUNCIONAR ADECUADAMENTE, YA SEA A NIVEL PSICOLÓGICO, A NIVEL FÍSICO O TANTO A NIVEL PSICOLÓGICO COMO A NIVEL FÍSICO.  Abstinencia EL SÍNDROME DE ABSTINENCIA ES UNA CONDICIÓN QUE SE ENCUENTRA ESTRECHAMENTE RELACIONADA CON LA DEPENDENCIA A LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS. ESTA CONDICIÓN APARECE CUANDO EL SUJETO DEPENDIENTE DEJA DE CONSUMIR LA SUSTANCIA. EN ESE MOMENTO, EXPERIMENTARÁ UNA SERIE DE SÍNTOMAS MOLESTOS, YA SEA A NIVEL FÍSICO, A NIVEL PSICOLÓGICO O TANTO A NIVEL FÍSICO COMO A NIVEL PSICOLÓGICO.
  • 9.  Tolerancia SE DENOMINA TOLERANCIA A LA NECESIDAD PROGRESIVA DE ADMINISTRAR CANTIDADES CADA VEZ MAYORES DE UNA SUSTANCIA PSICOACTIVA. ESTE HECHO, SE PRODUCE DEBIDO A LA «HABITUACIÓN» DE LOS EFECTOS DE LA SUSTANCIA. ES DECIR, EL ORGANISMO SE HABITÚA A LA PRESENCIA DE LA SUSTANCIA PSICOACTIVA EN SU INTERIOR, POR LO QUE CADA VEZ REQUIERE MAYORES CANTIDADES PARA EXPERIMENTAR LOS EFECTOS DESEADOS. TIPOS DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS LA CLASIFICACIÓN DE LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS RESULTA UN PROCESO NOTABLEMENTE COMPLICADO. LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PRESENTAN MUCHAS CUALIDADES DE DIFERENTE ÍNDOLE QUE PUEDEN MOTIVAR CLASIFICACIONES DIFERENTES. EN PRIMER LUGAR, LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PUEDEN CATALOGARSE EN FUNCIÓN DE SU ORIGEN. ES DECIR, SE PUEDEN DIVIDIR EN DROGAS NATURALES (QUE APARECEN DE FORMA ESPONTÁNEA EN LA NATURALEZA) Y EN DROGAS SINTÉTICAS (QUE REQUIEREN DE PROCESOS FÍSICOS Y QUÍMICOS PARA SU OBTENCIÓN). OTRA CLASIFICACIÓN EMPLEADA PARA DIVIDIR LOS TIPOS DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS ES LA DIFERENCIACIÓN ENTRE DROGAS DURAS Y DROGAS BLANDAS. LAS DROGAS DURAS HACEN REFERENCIA A SUSTANCIAS QUE PRODUCEN GRAVES RIESGOS PARA LA SALUD Y LAS DROGAS BLANDAS RESULTAN SUSTANCIAS SUPUESTAMENTE MENOS PELIGROSAS.
  • 10. ESTA CATEGORIZACIÓN SE HA EMPLEADO ESPECIALMENTE A LA HORA DE DEFINIR LAS SUSTANCIAS QUE SE EMPLEAN CON FINES RECREACIONALES, PERO RESULTA ALGO MÁS CONFUSA CUANDO SE APLICA A LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN GENERAL. FINALMENTE, UNA DE LAS CLASIFICACIONES MÁS EMPLEADAS Y QUE PERMITEN DEFINIR MEJOR LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA SUSTANCIAS PSICOACTIVA HACE REFERENCIA A SU MECANISMO DE ACCIÓN Y, SOBRETODO, A LOS EFECTOS CEREBRALES QUE PRODUCE SU CONSUMO. EN ESTE SENTIDO, LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PUEDEN DIVIDIRSE EN TRES GRANDES GRUPOS: LAS SUSTANCIAS ESTIMULANTES, LAS SUSTANCIAS PSICODÉLICAS Y LAS SUSTANCIAS DEPRESORAS. 1. Estimulantes: hacen referencia a todas esas sustancias que activan el sistema nervioso central e incrementan su actividad. Las principales sustancias estimulantes serían la cocaína, las anfetaminas, la nicotina y la cafeína. 2. Psicodélicas: se conocen también como sustancia alucinógenas ya que su efecto cerebral principal recae en la alteración de la percepción.El LSD, la psilocibina o la ketamina serían algunos ejemplos. 3. Depresoras: son sustancias que actúan sobre el sistema nervioso central disminuyendo su grado de actividad y potenciando la inhibición. Las sustancias depresoras más consumidas son el alcohol, los barbitúricos y las benzodiacepinas.
  • 11. A PESAR DE SU UTILIDAD, ESTA CLASIFICACIÓN RESULTA DEMASIADO GENERAL, YA QUE EXISTEN SUSTANCIAS PERTENECIENTES A LA MISMA ENTIDAD CLASIFICATORIA QUE PUEDEN PRESENTAR DIFERENCIAS IMPORTANTES. EN ESTE SENTIDO, GOLDSETIN PRESENTÓ UNA CLASIFICACIÓN MÁS DETALLADA COMPUESTA POR:  Nicotina LA NICOTINA ES UNA SUSTANCIA QUE SE SUELE ADMINISTRAR DE FORMA FUMADA. PRESENTA UN METABOLISMO HEPÁTICO Y ACTÚA A NIVEL CEREBRAL ESTIMULANDO LOS RECEPTORES DE NICOTINA Y PROMOVIENDO LA LIBERACIÓN DE DOPAMINA Y NORADRENALINA EN EL CEREBRO. LOS EFECTOS PRINCIPALES DE LA SUSTANCIA SON LA GENERACIÓN DE UNA FUERTE ADICCIÓN Y EL INCREMENTO DE LA ESTIMULACIÓN, AUMENTANDO LA ATENCIÓN, LA MEMORIA, LA CONCENTRACIÓN Y EL METABOLISMO, Y REDUCIENDO EL HAMBRE.  Sustancias sedantes LAS SUSTANCIAS SEDANTES SE ENGLOBAN DENTRO DE LAS DEPRESORAS. ESTÁN FORMADAS POR SUSTANCIAS COMOEL ALCOHOL,LOS BARBITÚRICOS Y LAS BENZODIACEPINAS. ASÍ COMO INHALANTES DISOLVENTES (GASOLINA, ACETONA, ETC.), INHALANTES GASES (ÓXIDO NITROSO) Y EL ÉXTASIS LÍQUIDO. SU ACCIÓN CEREBRAL PRINCIPAL CONSISTE EN INCREMENTAR LA INHIBICIÓN A TRAVÉS DE LA ESTIMULACIÓN DEL NEUROTRANSMISOR GABA Y SU CONSUMO PROVOCA EFECTOS COMO SEDACIÓN, SOMNOLENCIA, TRANQUILIDAD Y RELAJACIÓN CORPORAL.
  • 12.  CocaínayAnfetaminas LA COCAÍNA Y LAS ANFETAMINAS, JUNTO A OTRAS SUSTANCIAS COMO LA FENFLURAMINA, LA FENTERMINA O EL MAZINDOL SON LAS PRINCIPALES SUSTANCIAS ESTIMULANTES. SU CONSUMO MOTIVA UN INCREMENTO DE LA ACTIVIDAD CEREBRAL Y PROVOCAEFECTOS COMO ADICCIÓN, INCREMENTO DEENERGÍA, REDUCCIÓN DEL SUEÑO, AGITACIÓN CORPORAL E INCREMENTO DEL ESTADO DE ÁNIMO.  Sustancias desíntesis LAS SUSTANCIAS DE SÍNTESIS SON TODAS AQUELLAS QUE SE OBTIENEN A TRAVÉS DE PROCESOS QUÍMICOS EFECTUADO EN LABORATORIOS. LAS PRINCIPALES SUSTANCIAS DE SÍNTESIS SON EL MDMA, EL ÉXTASIS, EL MDE, EL PMA Y EL DOB, Y SUELEN GENERAR EFECTOS ESTIMULANTES.  Cannabis EL CANNABIS ES UNA SUSTANCIA CUYO PRINCIPIO ACTIVO ES EL TETRAHIDROCANNABINOL (THC). SU CONSUMO SUELE PROVOCAR DISTORSIONES PERCEPTIVAS, ALTERACIÓN DE LA MEMORIA, FALTA DE COORDINACIÓN, DEPRESIÓN O SOMNOLENCIA.  Cafeína LA CAFEÍNA FORMA PARTE DE LAS SUSTANCIAS DE METILXANTINAS. ACTÚA A NIVEL CEREBRAL SOBRE LOS RECEPTORES DE ADENOSINA Y PROMUEVE LA LIBERACIÓN DE DOPAMINA Y NORADRENALINA.
  • 13. SU CONSUMO SUELE GENERAR REDUCCIÓN DE LA NECESIDAD DE DORMIR, AUMENTO DE LA ATENCIÓN Y HABILIDADES PERCEPTIVAS Y RETRASO DE LA FATIGA.  Psicodélicos LOS PSICODÉLICOS SON SUSTANCIAS PSICOACTIVAS QUE SE CARACTERIZAN PRINCIPALMENTE POR GENERAR EFECTOS ALUCINÓGENOS EN EL CEREBRO. LOCONSTITUYEN SUSTANCIAS COMOLOSDERIVADOS DEL ÁCIDO LISÉRGICO, LAS TRIPTAMINAS SUSTITUIDAS O LAS FENILETILAMINAS.  Esteroidesanabólicos FINALMENTE, LOS ESTEROIDES ANABÓLICOS SON SUSTANCIAS SINTÉTICAS SIMILARES A LA TESTOSTERONA QUE SE UTILIZAN PARA INCREMENTAR EL DESARROLLO FÍSICO DEL ORGANISMO. SUSTANCIAS LEGALES E ILEGALES EN LA ACTUALIDAD EXISTEN TANTO SUSTANCIAS PSICOACTIVAS LEGALES COMO SUSTANCIAS PSICOACTIVAS ILEGALES, AUNQUE ESTAS ÚLTIMAS PARECEN SER MÁS NUMEROSAS. LAS SUSTANCIAS QUE NO SE UTILIZAN CON NINGÚN FIN TERAPÉUTICO Y QUE RESULTAN LEGALESEN LAMAYORÍA DEPAÍSES SONEL ALCOHOL,LACAFEÍNA Y LA NICOTINA. ASÍ MISMO, LOS FÁRMACOS PSICOTRÓPICOS (TRANQUILIZANTES, ANFETAMINAS, ANALGÉSICOS, BENZODIACEPINAS, ANTIDEPRESIVOS, ANTIPSICÓTICOS Y BARBITÚRICOS) SON SUSTANCIAS QUE RESULTAN LEGALES PERO CUYO USO SE ENCUENTRA
  • 14. LIMITADO AL CONSUMO CON PRESCRIPCIÓN MÉDICA COMO RESPUESTA DE UN PLAN TERAPÉUTICO DETERMINADO. CONCLUSIONES EN ESTA CHARLA EL INTENDENTE DAVID CÉSPEDES NOS EXPLICO QUE LAS DROGAS SON MALAS Y SOBRE TODO PARA LOS JÓVENES QUE YA SON CONSUMIDORES. HAY PERSONAS QUE LO CONSUME PORQUE QUIEREN, Y HAY OTRAS QUEQUIEREN PROBARLOPERO NOSE ATREVENO TIENEN MIEDO. TODOS LOS CONSUMIDORES DICEN QUE PUEDEN CONTROLARLO, PERO NO ES ASÍ Y CUANDO SE DAN CUENTA DE QUE HAN LLEGADO A UNA DEPENDENCIA NO HACEN NADA PARA RECUPERARSE Y SALIR DE ESA VIDA PIENSO QUE HABRÁ PERSONAS QUE QUERRÁN SALIR DE ESA VIDA, PERO LES CUESTA MUCHO TRABAJO HACERLO PORQUE ESTÁN ACOSTUMBRADOS O PIENSAN QUE ES IMPOSIBLE O DEMASIADO TARDE. HAY PERSONAS QUE CONSUMEN SOLO POR PASARLO BIEN, OTRAS POR PROBAR LASCOSECUENCIAS PUEDEN SER GRAVESY PELIGROSAS YUNA DE ELLASES LA MUERTE. CREO QUE LA DROGA MÁS CONSUMIDA POR LOS JÓVENESES LA COCAÍNA Y ME PARECE PELIGROSA. LOS EFECTOS DURA COMO MUCHO UNA HORA Y LUEGO QUIERES MAS, NO PUEDES PARAR. LOS PADRES QUE SABEN O QUE SOSPECHAN QUE SUS HIJOS SON CONSUMIDORES TIENEN QUE HABLAR SOBRE ESE TEMA O QUE LOSPADRES NO DEJAN A SUS HIJOS MUCHA LIBERTAD Y PREOCUPARSE MAS POR ELLOS. LA MAYORÍA DE LOS JÓVENES NO LLEVAN UNA BUENA RELACIÓN CON SUS PADRES Y A LO MEJOR ESA ES UNA RAZÓN QUE LES LLEVO A ESA VIDA DE LAS DROGAS. ESA VIDA ES MUY PELIGROSA Y NO ES FÁCIL SALIR DE ELLA CON VIDA PORQUE EN MUCHAS CASOS LAS DROGAS HAN MATADO A LAS PERSONAS, PERO TAMBIÉN PUEDEN HABER PERSONAS QUE SÍ HAN SOBREVIVIDO A ESA VIDA, PERO NO SABEN QUE HACER NI A DONDE IR Y A QUE DEDICARSE PORQUE ES MUY FÁCIL VOLVER A CAER.