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1. Ministerio de Educación
Centro Educativo
Monseñor Francisco Beckmann
Trabajo de:
Biología
Tema:
Respiración
Profesora:
Betzy Rubio
Integrantes:
Abraham Abrego
AnyiArizala
José Green
José Guerra

2. Introducción
Por respiración se entiende generalmente a la
entrada de oxígeno al cuerpo de un ser vivo y la salida
de dióxido de carbono. O al
proceso metabólico de respiración celular,
indispensable para la vida de los organismos
aeróbicos. Gracias a la respiración podemos tener
energía y logramos llevar a cabo nuestra alimentación
y nuestra vida diaria de una manera adecuada.

3. Respiración
La respiración no es solamente una actividad de los pulmones. Todo el organismo
respira a través del pulmón. Quien captura eloxígeno y quien expulsa el anhídrido
carbónico es todo el organismo. Sus miles de millones de células consumen
oxígeno incansablemente para liberar de los azúcares la energía necesaria e
indispensable para realizar sus actividades.
La respiración humana consta básicamente de los siguientes procesos:
 Inhalación y exhalación: la entrada y salida de aire a nuestros pulmones.
 Intercambio gaseoso en los alvéolos pulmonares.
 Transporte de oxígeno a las células del cuerpo.
 Respiración celular.
En el proceso de inhalación, llevamos oxígeno a la sangre y expulsamos el aire
con el dióxido de carbono indeseado. En la respiración, también, llevamos consigo
una gran cantidad de elementos contaminantes y polvo, pero la nariz cuenta con
una serie de filamentos que sirven de filtro para retener aquellos de mayor
tamaño. De ahí, que se recomienda realizar el proceso de respiración por la nariz.
La boca no cuenta con estos filtros y desde luego no está preparada para retener
ese tipo de partículas nocivas para nuestra salud.
Inspiracion
La inspiración o inhalación es el proceso por el cual entra aire, específicamente el
oxígeno desde un medio exterior hacia el interior de un organismo (pulmones). La
comunicación de los pulmones con el exterior se realiza por medio de la tráquea.
Este proceso es realizado con la intervención del diafragma y la ampliación del
tórax con la contribución de los músculos intercostales externos,
esternocleidomastoideos, serratos anteriores y escalenos en la respiración
forzada.
Expiración
La exhalación o espiración es el fenómeno opuesto a la inspiración, durante el
cual el aire que se encuentra en los pulmones sale de éstos eliminando el dióxido
de carbono. Es una fase pasiva de la respiración, porque el tórax se retrae y
disminuyen todos sus diámetros, sin intervención de la contracción muscular,
volviendo a recobrar el tórax su forma primitiva. Los músculos puestos en juego, al
dilatarse el tórax, se relajan en esta fase; las costillas vuelven a su posición inicial
así como el diafragma.

4. Materiales
Vasija grande
Botella de plástico
Manguera
Agua
Probeta graduada
Procedimiento
1. Con la probeta llenar la botella hasta el tope, graduando la
botella.
2. Después de tener las marcas en la botella se procede a introducir
la manguera en la boquilla.
3. Llenar la vasija con agua hasta un poco menos de la mitad
4. Luego meter la botella con la boquilla hacia abajo de tal manera
que el agua de la vasija evite que se salga el agua de la botella
5. Inspira y exhala aire en la boca de la manguera para ver cuánta
agua sale de la botella y ve contando las marcas para calcular tu
capacidad pulmonar
6. Luego de haber respirado en estado normal, hay que correr un
poco, luego de estar un poco agitado, respira nuevamente en la
manguera a ver la diferencia de tu capacidad pulmonar ahora
cansado.
7. La capacidad que tenga dependerá de cuánta agua hallas sacado
a respirar

5. Capacidad pulmonar
Las capacidades pulmonares se refieren a los
distintos volúmenes de aire característicos en
la respiración humana. Un pulmónhumano puede
almacenar alrededor de 6 litros de aire en su
interior, pero una cantidad significativamente
menor es la que se inhala yexhala durante la
respiración.
Una persona en reposo realiza 12
respiraciones por minuto; si en cada entrada
y salida de aire moviliza 500 ml, en un
minuto movilizará 6000 ml., esto es volumen
minuto respiratorio.

6. Anexo
Llenando la botellas con agua usando la probeta
La vasija y la manguera utilizada para el experimento

7. Graduando la botella
La botella colocada alrevés en la vasija

8. Realizando la respiración

9. Conclusión
Ya hecho los procedimientos, se puedo lograr medir la
capacidad pulmonar que se tiene cuando los pulmones
están en reposo y después de actividad física.
Cabe destacar que si se tiene alguna enfermedad
respiratoria, la capacidad pulmonar puede variar a la de una
persona sana; pero se puede remediar haciendo ejercicios
que trabajen los pulmones como la natación, ya que se
aprende a mantener más aire en los pulmones mejorando a
los mismo
Bibliografía
www.wikipedia.com