Trabajo de presentación Dhtic´s

2. Lo mas importante para un estudiante es no decir
ya lo se todo ya que eso limita la búsqueda de
mas información para conocer mas acerca de
un tema
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3. Los buenos investigadores no sólo tienen
habilidades específicas, sino también un
conjunto de actitudes y comportamientos que
promueven el éxito.
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4. En términos de capacidades cognitivas, el estudiante competente
en información:
• Sabe qué es lo que él o ella está buscando.
• Se da cuenta de que puede hacer escogencias de búsqueda.
• Reconoce vacíos en la investigación.
• Conoce las estrategias básicas para la evaluación de fuentes.
• Reconoce que investigar en Internet es un proceso recursivo e
interactivo.
• Sabe que existen las pantallas con opciones de búsqueda
avanzada y que éstas ofrecen un mayor poder de exploración.
• Sabe que hay tres tipos principales de búsqueda: palabra clave,
materia o tópico, y búsqueda por campo.
• Sabe como pensar acerca de una consulta.
• Sabe cuando importa la calidad.
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5. INFORMACIÓN PREVIA
El alumno cuneta con las bases acerca del tema ,
esto significa que tiene conocimientos previos
o sabe muy poco del tema lo importante es que
lo conoce.
Haciendo enfoque en que antes comenzar a
buscar mas información acerca del tema
requiere lectura y refinamiento significativo
antes de que el estudiante pueda moverse del
tema a la pregunta y luego a la tesis. Los
estudiantes competentes en información
aprenden a desechar el material que no lleva
más lejos su pregunta o no soporta su tesis.
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6. OPCIONES DE BÚSQUEDA
Una vez que el estudiante tiene mas
conocimiento acerca del tema ahora tiene que
realizar una investigación mas completa .
Muchas veces el estudiante piensa que solo
google tiene toda la información haciendo
enfoque a que eso es una gran mentira debido a
que existen mas formas de búsqueda
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7. Vacíos en la investigación
Una vez que el estudiante es competente en la información
,este se da cuenta de cuales son las fuentes confiables ,
este punto es importante debido a que si se pasa por alto
generaría vacíos en la investigación..
ESTRATEGIAS.
El estudiante identifica autores importantes e identifica
otros factores como relevancia, sesgos o prejuicios. Así
mismo identificando que los autores serios no confían en
servicios gratuitos .
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8. Continuando con los siguientes puntos para conocer
mas acerca del tema.
• Proceso
• Búsquedas avanzadas
• Tres tipos de búsqueda
 palabras clave
 Tema /campo
 materia
• Pensar acerca de las consultas
• Calidad
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9. CAPACIDADES COGNITIVAS NECESARIAS.
El estudiante debe contar con las siguientes características
para que no olvide el tema .
• Tiene sentido de indagación
• Tiene un plan
• Tiene herramientas mentales para organizar materiales
que él o ella recopilan, así como herramientas para
diseñar el producto.
• Es persistente e inquieto.
• Reconoce cuando él o ella se pueden beneficiar al
consultar un profesional en información.
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10. E L A B O R A D O P O R : K A R L A Á L V A R E Z O R T I Z 10

11. PREGUNTAS
¿Cual es el propósito de mi búsqueda?
¿Qué nivel de profundidad necesito?
¿Cuánto tiempo tengo?
¿Qué sé ya sobre el tema?
Es necesario cuestionarse así mismo para
identificar las necesidades básicas
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12. COMO RESPONDER LAS PREGUNTAS
1. Tener bien claro la idea del tema que se va a
buscar ,y sabes diferentes estrategias para
poder realizar la tarea .
2. Saber que tanto se tiene que investigar del tema
,para buscara mas fuentes de información.
3. El tiempo que se tiene es importante ,ya que si
el tema necesita mucho tiempo y tienes poco
tiempo no obtendrás una búsqueda de calidad.
4. Cuestionarse así mismo que tanto sabe del
tema y sobre eso realizar la búsqueda.
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13. PUNTOS PARA UNA BUENA BÚSQUEDA
• define qué es lo que vas a buscar
• delimita los conceptos de tu búsqueda
• identifica los conceptos clave y los sinónimos
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15. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA
Muchas paginas de información son subidas en
una base de datos por lo tanto cuando tu
tecleas algo que vas a buscar las paginas que
contiene o información se postulas para que
veas su contenido aunque muchas veces no
tenga nada que ver con lo que buscas .
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16. PUNTOS DE LA ESTRATEGIAS
♥ Poner la palabra con especificaciones.
♥ Si no encontramos lo que buscamos poner una
oración.
♥ Buscar lo que necesitamos con detalles.
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17. E L A B O R A D O P O R : K A R L A Á L V A R E Z O R T I Z 17

18. NAVEGADORES.
Un navegador web es un programa informático que facilita
al usuario el navegar por la red, esto es, el
poder visualizar e interactuar las páginas web de
cualquier red.
Su nombre viene de su capacidad para poder moverse,
desplazarse de una página a otra mediante utilidades
como los hipervínculos, que conectan las páginas
situadas en distintos lugares del mundo entre sí con un
sólo click, a lo que llamamos comúnmente navegación.
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19. FireFox, Internet Explorer, Safari, Opera, Google Chrome,
Netscape, Spacetime,
Fine Browser, The World Browser, Maxthon, SmartBro,
SeaMonkey, Browzar,
Aurus, Avant Browser, Green Browser.
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20. META BUSCADOR
Es un sistema que localiza información en los motores
de búsqueda mas usados y carece de base de datos
propia y, en su lugar, usa las de otros buscadores y
muestra una combinación de las mejores páginas
que ha devuelto cada uno.
Tipos de meta buscadores :
Clusty: utiliza inteligencia artificial para agrupar
las páginas y organizarlas como un árbol
jerárquico. A su vez, las ramas son
desplegables, lo cual permite ir profundizando
los resultados seleccionados en forma natural.
Dogpile: presenta los mejores resultados de
buscadores importantes, como son Google,
Yahoo!, Bing y Ask.
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21. Copernic : Permite especificar el número
máximo de aciertos en cada buscador
consultado. Una ventaja importante es que los
resultados de cada búsqueda quedan
guardados para ser consultados posteriormente.
Se puede integrar con Internet Explorer.
Actualmente la página presenta también una
ventana de búsqueda, así como un enlace para
descargar un programa para realizar búsquedas
dentro del computador del usuario.
Surfwax : entregando un resumen muy
ilustrativo sobre la búsqueda realizada.Web crawler : muy popular.
Usa los siguientes buscadores:
Google, Yahoo, Bing, Ask.com.
Zapmeta : de reciente aparición, simple y
amistoso. Permite seleccionar los buscadores
que consulta, así como acceder, mediante la
opción Quick View a la página de un
resultado sin salir de la lista completa de
resultados.
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22. OPERADORES LÓGICOS DE BÚSQUEDA
Son aquellos términos y símbolos que se utiliza en el
proceso de búsqueda de información para elaborar
estrategias mas eficientes , aunque pueden variar de
una catalogo a una base de datos. Los mas utilizados
son : Or , And y Not, pero tambien existen otros como
Comillas, Define, Filetype, Site.
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23. E L A B O R A D O P O R : K A R L A Á L V A R E Z O R T I Z 23

24. OPERADOR DESCRIPCIÓN
COMILLAS
(“)
buscar cadenas de texto
exactas.
DEFINE
()
Si necesitas saber el
significado de un acrónimo
o palabra.
FILETYPE limitar los resultados de
búsqueda a un
determinado tipo de
archivo.
SITE realizar una búsqueda por
palabras clave.
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25. RESUMIENDO
En esta presentación observamos la mejor
manera de búsqueda , opciones y métodos para
poder obtener información confiable y
sobretodo verdadera .
Así como también algunos consejos para una
búsqueda mas precisa y exacta.
Considerando así mismo que toda la información
que esta en esta presentación es de fuentes
confiables debido a que es un trabajo de la
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
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26. BIBLIOGRAFÍA.
♥ “Pensar y comportarse de manera
infocompetente” : http://www.eduteka.org/modulos/1/162/405/1
♥ “Define tu necesidad de información”
:http://www.slideshare.net/prestamo/define-tu-necesidaddeinformacin
♥ “Web Search Strategies in Plain English” :
http://www.youtube.com/watch?v=sQCBT0lfH-o
♥ “Navegadores.,Buscadores., Meta buscadores.y
Operadores lógicos de búsqueda:”
http://www.googleguide.com/advanced_operators_reference.html
http://www.zonavirus.com/noticias/2010/lo-que-no-aprovechamos-del-
google-or-site-filetype-define-link-etc.asp
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