La encuesta evaluó la satisfacción de 53 estudiantes de 4to, 5to y 6to grado con las actividades especiales en la Escuela Luis Muñoz Marín entre septiembre y diciembre de 2016. La mayoría de los estudiantes disfrutaron de las actividades y les gustaron los carteles promocionales. Los incentivos motivaron la participación. La mayoría también estuvo de acuerdo en que las actividades fueron organizadas y enriquecedoras. Algunos estudiantes sugirieron incluir más variedad de actividades y excursiones en el
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Encuesta de satisfacción Actividades Mecpa , resultado de estudiantes
1. Escuela Luis Muñoz Marín
Distrito de Canóvanas
Resultado de la encuesta de satisfacción en relación a las actividades especiales durante los
meses de septiembre a diciembre 2016
Cantidad de participantes: 53 estudiantes
Cuarto grado- 18 Quinto grado-20 Sexto grado-15
Premisa #1
He disfrutado de las actividades mensuales realizadas en la escuela. (Asambleas de estudiantes,
Maratón de Lectura, Feria del Libro, Charla Huellitas, Charla de Bullying, Pabellones de Pueblos de P,R,
Bienvenida a las Navidades [Parrandas por los salones]…)
0
5
10
15
20
25
Cuarto grado Quinto grado Sexto grado
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
2. Premisa #2
Me gusta ver carteles en las diferentes áreas de la escuela relacionados a las actividades
especiales que se realizarán.
Premisa #3
Los incentivos y/o refuerzos de los maestros me motivan a participar de las actividades
escolares. (Pizza party para grupo ganador por libros comprados en Feria del Libro, certificados de
reconocimiento de estudiante del mes, colocación de nombres y fotos de estudiantes del mes…)
0
2
4
6
8
10
12
14
Cuarto grado Quinto grado Sexto grado
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Cuarto grado Quinto grado Sexto grado
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
3. Premisa #4
Las actividades se han llevado a cabo de una manera organizada, con un buen manejo del
tiempo.
Premisa #5
Las charlas y actividades educativas han sido enriquecedoras para mi desarrollo académico y
cultural.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
Cuarto grado Quinto grado Sexto grado
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Cuarto grado Quinto grado Sexto grado
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
4. Premisa #6
Los maestros me motivan a participar en las actividades.
Premisa #7
Mis padres y/o familiares han participado de las actividades que se han realizado en la escuela.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Cuarto grado Quinto grado Sexto grado
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Cuarto grado Quinto grado Sexto grado
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
5. Premisa #8
Me gustaría participar en más actividades variadas durante el próximo semestre escolar.
Comentarios y/o sugerencias.
Grado Comentarios y/o sugerencias.
Cuarto Ninguno
Quinto Ninguno
Sexto “Mi sugerencias es que los patrulleros tengan un líder osea un
gefe”
“Yo siempre estoy viniendo a la Biblioteca porque me gusta y la
biblioteca me ayuda en mis tareas”
“Que allan mas actividades y excursiones”
“Me gusto la feria de libro pero deben poner los precios mas
bajos”
“Me encantan todas sus actividades porque se llevan a cabo muy
bien”
“Quisiera que agan actividades que haygan informen orales que
sean de enfermedades”
“Quiero que mejoren en las actividades y que haygamas variedad”
Administración de encuesta y análisis de resultados realizado por Keira Rivera, diciembre 2016.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Cuarto grado Quinto grado Sexto grado
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo