Primera sesión de aprendizaje en consejería, las normas de convivencia.

1. PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
Grado:Sexto dePrimaria
Área:Consejería
Elaborary establecerlasnormasdeconvivencia
APRENDIZAJESESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
Actúa Explicala importanciadelosvalores de la
instituciónparatrabajarenarmonía
∙ Proponeideaspara laelaboracióndelasnormasde
convivencia.
∙ Argumenta sus propuestas según su realidad.
. Respetalas opinionesdesus compañeros
responsablemente
en elaula
Manejayelaboradiversas fuentes de ∙ Elabora fuentes cuantitativas (estadísticas) y
informaciónyherramientasdigitales cualitativas(entrevistas, fotos, etc.)para obtener
paracomprenderlosvaloresen su
procesodedesarrollosocioemocional.
informaciónvinculadaalastemáticasenestudio.
Se desenvuelve en
Interactúaen entornosvirtuales ∙ Participar con otros en espacios virtuales
los entornosvirtuales colaborativosparacomunicarse,construiry
generadosporlas tic Creaobjetos virtuales endiversos mantenervínculossegúnedade intereses.
formatos ∙ Elabora materiales digitales, como
documentospresentacionesylos
comparteconsusparescombinando
diferentesrecursosmultimedia.
SECUENCIADIDÁCTICA
PRIMERAHORA(45minutos)

2. I. Inicio (10minutos)
El docenterealizala presentacióndelasesióndeconsejeríay elobjetivo de laclase.
Los estudiantesreunidosenparejasresponden:
¿Quénecesitamostrabajarparapromoverunaconvivenciaarmónicayderespeto entre todos?,¿por qué?
Dialogany luegoanotansus respuestasen lahojabond, paraluegopegarloenla pizarra.
Los estudiantesjustificansusrespuestas.
II. Desarrollo (25minutos)
A continuación,losestudiantesvisualizanun video
https://www.youtube.com/watch?v=_IVZNvVIhNs (desde15minutoshasta 17minutos)
comentanquelespareció.
A continuación,reflexionanapartirdelas siguientespreguntas:
¿Quéhanobservadoen el video?
¿Cuálesla conductadelestudiante?
El docentesugiereunasactividadesparaaprenderjugando:
1. Aprenden jugando:
https://practica2esthermatos.blogspot.com/2020/01/juego-educativo-flash.html
2. Completanelcrucigrama:
https://practica2esthermatos.blogspot.com/2020/01/palabras-para-aprender-en-el-crucigrama.html
3. Respondenatravés de fichasinteractivas:
https://practica2esthermatos.blogspot.com/2020/01/fichas-de-quizlet.html
4. Respondeporequiposen unconcursodepreguntas:
https://practica2janina.blogspot.com/2020/01/juegos-play-factible.html
III.-Actividadesdecierre(10minutos):
1. ¿Quédeboaplicar?
https://practica2janina.blogspot.com/2020/01/evaluacion.html