El documento trata sobre la sexualidad y las relaciones durante la pubertad y la adolescencia. Explica que la sexualidad abarca aspectos físicos, psicológicos y sociales. Describe los cambios físicos que ocurren durante la pubertad como la espermarquia y la menarquia. También cubre temas como las enfermedades de transmisión sexual, el VIH/SIDA, y enfatiza la importancia de la prevención y la responsabilidad sexual.

1. durante la Pubertad y la Adolescencia
RELACIONES Y RIESGOS
Adaptación: Jesús Salinas Medina

2. 1.- Introducción
La juventud es una etapa
especialmente fértil para echar a
volar la imaginación, hacer planes,
ponerse metas e inventar estrategias
para lograrlas. La construcción del
proyecto de vida se inicia en la
adolescencia y es el resultado de un
proceso individual.
Uno de los aspectos
importantes en la vida de las
personas es la “sexualidad”. La
sexualidad responsable consiste en
aprender a hacer opciones y tomar
decisiones que respeten nuestro
propio proyecto de vida y el de
quienes nos rodean

3. 2.- Nuestra sexualidad …
¿QUÉ ES PARA TI
LA SEXUALIDAD?:

4. 2.- Nuestra sexualidad …
¿QUÉ ES LA SEXUALIDAD?
La sexualidad es un conjunto de
cualidades que abarca toda nuestra
persona, no sólo el componente físico,
sino también otros aspectos como el
psicológico, el afectivo, el social, el
cultural, el ético.
• Puede decirse que la sexualidad no es
algo que tenemos, sino algo que somos.
• Engloba todo nuestro ser.
• Somos seres sexuados desde antes de
nacer hasta que morimos.
¿QUÉ ES EL SEXO?
Es lo que nos distingue como
hombre o mujer, en función de
ciertas diferencias en los
caracteres , secundarios
femeninos y masculinos
fisiológicos y psicológicos
No confundas
SEXO y
SEXUALIDAD

5. 2.- Nuestra sexualidad …
El coito no es el único gesto
sexual, hay muchos más: besos,
abrazos, caricias...
Gracias a ellos podemos
transmitir nuestros sentimientos y
entregarnos a una persona.
La sexualidad también incluye:
• Identidad de género
• Rol sexual
• Orientación sexual
• Identidad sexual
• Conocimiento sexual
• Actitudes y valores en sexualidad.

6. a.- sexualidad …
• El término "sexualidad" se refiere a una
dimensión fundamental del hecho de ser un ser
humano que se experiencia y se expresa en todo
lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos.
• Se experimenta o se expresa en forma de
pensamientos, fantasías, deseos, creencias,
actitudes, valores, actividades, prácticas, roles
y relaciones
• La sexualidad es el resultado de la interacción
de factores biológicos, psicológicos,
socioeconómicos, culturales, éticos y religiosos o
espirituales.
• Si bien la sexualidad puede abarcar todos estos
aspectos, no es necesario que se experimenten
ni se expresen todos.

7. b.- Autoestima y personalidad
Es cierto que existe una gran presión
social y de grupo que hace que sea difícil para
muchos jóvenes decidir por ellos mismos.
Recuerda que tienes derecho a tener control de
tu propia sexualidad. Si crees que todavía no
estás preparado, tienes derecho a decir no:
«No pasa nada si no me acuesto con nadie hasta
que me sienta seguro, aunque mis amigos
piensen que soy un bicho raro».
Si eres consciente de este derecho, te
liberarás de la presión de querer ser como los
demás y al final te respetarán por defender
aquello que quieres. Y sobre todo, te
respetarás a ti mismo
En resumen, dejarse llevar por la presión implica no ser libre para decir
sí o para decir no.

8. 3.- Desarrollo Físico durante la
adolescencia.
• Nadie la nota porque se expulsan a través de la orina.
• Producirse entre los 10 y los 14 años.
• Las primeras eyaculaciones ocurren entre los 12 y 14 años, cuando
los niños han recién iniciado su desarrollo puberal, que se observa en
el crecimiento paulatino de los testículos, el pene y el escroto.
• Es llamado también “sueños humedos”.
• A partir de ese momento, el varón adquirirá la capacidad potencial
de ser fértil, aunque en los primeros meses la cantidad de
espermatozoides en el semen no son suficientes para fertilizar un
óvulo.
• Alrededor de los 14 años, después de la espermarquia, es que cuando
se observa en los varones la máxima velocidad de crecimiento.
Es la primera producción de espermatozoides que,
casi siempre, ocurre un par de meses antes de la
primera eyaculación.

9. 3.- Desarrollo Físico durante la
adolescencia.
• Este proceso se produce en promedio a los
12 años y es un período en el cual ocurren
una serie de cambios fisiológicos tanto a
nivel corporal como sicológicos, que están
gobernados por el despertar del sistema
hormonal
• La menarquia o primera menstruación es un
hito en la vida de las adolescentes.
Es cuando se produce el primer sangrado vaginal,
y dejan de ser niñas y comienzan a transitar la ruta
para convertirse en mujer y más tarde en madres.

10. 3.- Desarrollo Físico durante la
adolescencia.
Una mujer puede embarazarse si tiene una
relación sexual el día de la ovulación o durante
los 5 días que la preceden (anteriores) y estos
días se conocen como “período fértil”.
La ovulación es la salida del óvulo del ovario,
ocurre todos los meses en la mitad del ciclo menstrual de la mujer.

11. 3.- Desarrollo Físico durante la
adolescencia.
Existen varias maneras de identificar cuál es el periodo fértil y se pueden usar
como un método para evitar un embarazo. Son los llamados métodos de
abstinencia periódica:
el Calendario y la Ovulación o Método del Moco Cervical.

12. 4.- Conducta Sexual del
Adolescente

13. 4.- Conducta Sexual del Adolescente
Desarrollo puberal
Desarrollo cognitivo y psicosocial
Influencia de la familia
Factores individuales
Presión de pares
Medios de comunicación
FACTORES DE RIESGO DE
ACTIVIDAD SEXUAL PRECOZ

14. 4.- Conducta Sexual del Adolescente

15. 4.- Conducta Sexual del
Adolescente
E
T
S
E n f e r m e d a d e s
T r a n s m i t i d a s
S e x u a l m e n t e
• Las ETS son enfermedades infecciosas y contagiosas.
• Esto quieres decir que son enfermedades producidas por
microorganismos que se transiten de una persona infectada a
una sana.
• Hay una gran variedad de microorganismo capaz de
transmitirse por las relaciones sexuales. Algunos de ellos son
bacterias, otros son virus, protozoos e incluso arácnidos muy
pequeños.
• Todos los microorganismos que causan ETS tienen en común
atacar solo al ser humano.

16. 4.- Conducta Sexual del Adolescente
ETS mas frecuentes :
Sífilis: el primer síntomas es una ulcera genital indolora.
Luego pueden aparecer manchas, gramos en el cuerpo manos
y pies, y afectar el Sistema cardiovascular y nervioso.
Se detecta con un simple análisis de sangre.
Su tratamiento oportuno es curativo.
Gonorrea: secreción purulenta y dolor al orinar.
La mujer puede no presentar síntomas.
Entre sus efectos graves están la esterilidad
Y infecciones pélvicas repetidas en la mujer.
Su tratamiento oportuno es curativo.

17. 4.- Conducta Sexual del Adolescente
¿Cómo prevenir el contagio de una ETS?
Ser abstinente
Usar protección
Evitar promiscuidad
Tener relaciones sexuales con una pareja estable y mutuamente fiel

18. 4.- Conducta Sexual del Adolescente
S SINDROME
Conjunto de manifestaciones (síntomas y
signos que caracterizan una enfermedad).
I
D
INMUNO
EFICIENCIA
Falla importante del sistema inmune.
A ADQUIRIDA
No hereditaria, debida a un virus que se
puede adquirir en el curso de la vida
¿Qué es el SIDA?

19. 4.- Conducta Sexual del Adolescente
Podemos estar infectados por el VIH, o sea, ser portadores
del virus y todavía, no haber desarrollado el SIDA.
VIH
• Sólo Infección
• Sin signos y Síntomas
• Portador
SIDA
• Etapa avanzada de la
infección que produce el
VIH.
• Con Signos y Síntomas
• Enfermo de SIDA.

20. 4.- Conducta Sexual del
Adolescente
¿Cómo se detecta el VIH?
La única forma de saber si nos hemos infectado
es sometiéndonos a un examen de sangre.
El mas usado es el ELISA para VIH.
En nuestro país este examen se efectúa en:
hospitales, consultorio y laboratorios privados.

21. 4.- Conducta Sexual del
Adolescente
¿Cómo se adquiere VIH?

22. 5.- Prevención y responsabilidad
Hay muchos jóvenes que deciden posponer una relación sexual. No obstante,
si se decide mantenerla, es necesario hacerlo desde la responsabilidad.
Para quienes han decidido tener relaciones sexuales, conviene recordar que
la prevención es imprescindible.

23. Concluyendo …
La responsabilidad y la libertad son dos
valores fundamentales junto al de seguridad. El
único sexo seguro es el «sexo inteligente y
responsable», que consiste en saber cuándo estás
preparado para mantener relaciones sexuales y
cuándo estás preparado para poder asumir todas sus
consecuencias.
En la sexualidad, como en el amor, nos
jugamos mucho de nuestro propio bienestar. Ojalá
estos contenidos te hayan servido para tus
reflexiones y diálogo acerca de lo que quieres vivir
y, de esta manera, sigas tu propio camino.
...es imprescindible para vivir tu sexualidad de forma positiva
Que tengas una sana autoestima y creas en ti mismo
y en tus posibilidades. Confiando en ti, en tus valores
y teniendo en cuenta los consejos de quienes te quieren,
podrás ir tomando las decisiones que consideres más oportunas,
contando siempre con los demás respetándoles a ellos y a ti mismo.