3. Cuestionamiento del modelo tradicional Producción y divulgación de La información y el conocimiento Valores sociales Modelo de desarrollo Organización tiempos de vida Representaciones y relaciones de género Generar alternativas de conceptos y prioridades DESARROLLO, BIENESTAR, CALIDAD e IGUALDAD

4. Sociedad de la INFORMACIÓN Sociedad del CONOCIMIENTO Aprendizaje continuo TICs y TIS REDes Cambio Cultural Equidad de Género Hacia una Sociedad del Conocimiento Inclusiva

8. Del PODER al EMPODERAMIENTO

13. Fuente: INE, 2010

17. Grupos de mujeres en Software Libre ¡¡¡No necesariamente experiencias de CIBERFEMINISMO!!! Women in open source [email_address] Apache Women http://mail-archives.apache.org/mod_mbox/www-women Debian Women http://women.debian.org/ Fedora Women http://fedoraproject.org/wiki/Women GNOME Women http ://live.gnome.org/GnomeWomen UbuntuWomen http://www.ubuntu-women.org LinuChix http ://www.linuxchix.org Systers http://www.systers.org/ Women KDE http://women.kde.org

18. Conocimiento Abierto para IGUALDAD La clave de la creación de conocimiento es la DINAMIZACIÓN e interacción entre el conocimiento tácito (lo que tenemos interiorizado) y el explícito en los niveles individual, grupal, organizacional e inter-organizacional Socializar en igualdad Visibilizar y reconocer Aportar y compartir

19. Entornos colaborativos: genealogía FEM FEMIPEDIA MUJERES PRECURSORAS WIKIMUJERES

20. El CIBERFEMINISMO promueve relación entre las mujeres y la tecnología para investigar y descifrar los códigos de dominación y control de la cultura tecnológica Experimentación en el ciberespacio: SIMULACIÓN, IRONÍA Y PARADOJA

21. Creando REDES como estrategia de DESARROLLO El compromiso individual (responsabilidad)‏ La deliberación y complicidad Colectiva (diálogo)‏ La estrategia de desarrollo (acciones, organización, presencia, participación y alianzas)‏ 2 3 1 Todo esto… mejor en clave FEMINISTA y aprovechando los recursos de la Sociedad de la Información

22. REDES de CONOCIMIENTO Hacer visible el conocimiento y reconocer el trabajo y las aportaciones a través de mapas de Conocimiento y otras herramientas que favorezcan la igualdad Desarrollar una cultura inclusiva de las diversidad, fomentando comportamientos favorables al intercambio de conocimiento Construir infraestructuras de TIC no sólo técnicas, sino también de conexiones entre personas y entornos colaborativos Comunidades Virtuales de interés, Plataformas de teleformación, Intranet, Groupware, Portal de soci@s y/o colaborador@s , Foros de debate, Puntos de Encuentros, Blogs corporativos, Círculos de conocimiento Quién es quién en la Red, Mapas de conocimiento, Modelizaciones, Links a webs de mujeres y feministas, Manuales sin sesgo de género

23. Organizando REDES: MODELOS y ARQUITECTURA Paul Baran Fuente: David de Ugarte. El poder de las Redes

25. SinGENEROdeDUDAS : EnREDándonos para aprender Redes de conocimiento y aprendizaje confianza , reconocimiento y aprecio de la diversidad , y disposición para compartir experiencias y conocimientos

26. Comunidad de aprendizaje Ciberactivismo Ciberfeminismo E-learning Software Libre RED SinGENEROdeDUDAS : utilización de las TICs EMPODERAMIENTO

27. RED SinGENEROdeDUDAS : utilización de las TICs

28. Redes de CIBERACTIVISMO www.lopersonalespolitico.com Autoridad distribuida en la RED, Visibilidad CIBERFEMINISTA

30. REDES DE MUJERES ¿Cómo construir el empoderamiento de las REDES electrónicas de mujeres para influir en la estrategia de desarrollo? REDES electrónicas de mujeres para favorecer espacios "privativos" con salidas al espacio público y en los que las mujeres participen y canalicen sus propuestas Creación de redes de mujeres: más a una cuestión de construcción de la identidad de género dentro de las posibilidades que nos ofrece Internet.

31. REDES DE MUJERES ¿Cómo construir el empoderamiento de las REDES electrónicas de mujeres para influir en la estrategia de desarrollo? REDES electrónicas no específicamente de mujeres, sobre derechos humanos, desarrollo, ciencia, tecnología y género. Hacen falta alternativas integradoras de una mayor pluralidad de identidades, en las que mujeres y hombres participemos conjuntamente desde la clave de la equidad de género

33. BLOGS DE MUJERES vs BLOGS FEMINISTAS BLOGSFERAS Y REDES SOCIALES ¿Participamos por igual? Las mujeres 'arrasan' en las redes Sociales

35. Experiencia de Trabajo en RED REIVINDICAMOS EL CONCEPTO DE GÉNERO una experiencia de trabajo en RED –abierta- generada como reacción a la postura de la RAE, contraria a la utilización del concepto de género. Se inició a través del Foro Generourban.org y se desarrolló a través de E-leusis.net y SinGENEROdeDUDAS.com

36. Experiencia de Trabajo en RED

37. Experiencia de Trabajo en RED Ciudad de Mujeres, la ciudad de las mujeres en la RED www.ciudaddemujeres.com

38. Experiencia de Trabajo en RED Campaña en la Red para apoyar la iniciativa de una nueva Ley de Aborto en España www.laslinces.blogspot.com

39. Experiencia de Trabajo en RED Experiencia de Trabajo en RED Campaña petición al Parlamento Europeo de una Directiva que establezca PERMISOS IGUALES E INTRANSFERIBLES www.igualeseintransferibles.org

40. ALIANZAS Y REDES por la IGUALDAD ENREDAROS en el barrio, en el municipio en la región y/o país donde vivimos, en Europa, en el mundo entero en INTERNET

41. RECURSOS PARA LAS REDES por la IGUALDAD ACTUABLE

42. ¡¡¡GRACIAS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN!!! DOMINEMOS LAS TIC PARA AVANZAR EN IGUALDAD ¿Quién se apunta?