1.  Aplicaciones y servicios básicos
de internet
Presenta :Brenda López parra
Informática

2.  Son los programas dentro de un sitio o página web, los
cuales, al ingresar palabras clave, operan dentro de la
base de datos del mismo buscador y recopilando todas
las páginas posibles, que contengan información
relacionada con lo que se este buscando.

3. Los principales Motores de búsqueda son los siguientes:
AltaVista
Google
Ask.com
Allthewen

4.  Autoría:revisar quien es el autor y si se trata de una pagina
personal o se encuentra dentro del sitio web de una
institución reconocida .
 Contenido:revisar si se indica la fecha de creación del
documento y la bibliografía .
 Actualización:también es importante examinar si la pagina se
actualizo recientemente para asegurar la pertinencia de la
información .

5.  SERVICIOS BASICOS DE INTERNET

6.  Se conoce como página
web al documento que
forma parte de un sitio
web y que suele contar
con enlaces (también
conocidos
como hipervínculos o
 links) para facilitar la
navegación entre los
contenidos.

7.  Correo electrónico
 Es un servicio que permite que los usuarios se
envíen y reciban mensajes.
 Es probablemente el servicio más utilizado en
Internet.
 Su funcionamiento es análogo al correo postal
tradicional.

8.  El chat sirve para comunicarse con grupos de personas las cuales
opinan de diferentes temas y se entretienen incluso con
herramientas como el video chat y enviándose enlaces para ver otras
paginas y criticarlas. Hay maneras de expresarse a través de la red,
como por ejemplo; enviando emoticones que representan; caras
simples, tristes, alegres, sorprendidas, gritando, llorando o haciendo
gestos con partes del rostro.

9.  Herramienta que permite a dos o más personas
"conversar " (escribiendo palabras en el
teclado) en tiempo real.

10. Además de la gran cantidad de información que se
puede obtener a través de los servicios de
Internet, también es posible, utilizar los
denominados foros de debate o newsgroups, que
no es otra cosa que ponerse en contacto con
personas de todo el mundo interesadas en una
misma temática.

11.  Lista de los sitios más visitados en la red donde compartir,
comunicarse, crear amistades, socializar, conocer personas con
gustos afines y similares a los nuestros, donde pasar un rato
ameno. Sitios donde subir y compartir archivos, imágenes y videos.
 El mayor por ciento del tráfico actual de internet está destinado a
las exitosas redes sociales, esto se debe en gran parte a la
necesidad innata del ser humano a relacionarse y comunicarse con
sus semejantes, lo que limita en gran medida la vida moderna.

12. Educación en línea

13.  La educación en línea
es una modalidad de
educación a distancia
que habilita un
entorno de
comunicación para
los procesos de
enseñanza y
aprendizaje a través
de las tecnologías de
la información y la
comunicación.

14.  La UTEL, al ser una institución de educación superior totalmente en
línea se caracteriza por proporcionar servicios educativos y
oportunidades de aprendizaje a través de un portal web en Internet,
utilizando recursos computacionales y tecnología multimedia, en el
que se imparten clases virtuales, se ejecutan simuladores en línea y
se ponen a tu disponibilidad tutoriales con el propósito de apoyar el
proceso de aprendizaje.

15. 1. Apertura: se amplía el acceso a la formación reduciéndose, especialmente, las barrera
geográficas.
2. Flexibilidad: la posibilidad de la comunicación asincrónica y ubicua favorece la
autogestión de los tiempos de dedicación.
3. Eficacia: estas propuestas promueven el desarrollo de la autonomía del alumno para que
sea capaz de gestionar su propio proceso de aprendizaje.
4. Acompañamiento personalizado: centrada en la actividad del alumno, los tutores de esta
modalidad asisten a los estudiantes realizando un seguimiento personalizado, incluso
cuando las tareas involucran trabajo grupal.
5. Economía: Se reducen los gastos vinculados al uso de espacios y materiales físicos así
como traslados.
6. Construcción de una comunidad de aprendizaje: el grupo de estudiantes conforma una
comunidad en la medida en que la modalidad promueve el debate y el diálogo de modo
que, a través de la participación, el estudiante desarrolla un sentimiento de pertenencia
que alienta su proceso de aprendizaje

16.  interactiva, el estudiante adopta un papel activo en relación al ritmo
y nivel de trabajo. interactúa con el contenido, el facilitador, y otros
usuarios.
multimedia, incorpora textos, imágenes fijas, animaciones,
vídeos, sonido.
abierta, permite actualización de contenidos y actividades de forma
permanente.
accesible, no existen limitaciones geográficas.
 utiliza las potencialidades de internet.
comunicación horizontal: entre los estudiantes.
seguimiento de los estudiantes, la formación se planifica en base a
tareas que los alumnos deben realizar y remitir en tiempo y forma
establecida.

17.  La educació n en línea tiene diversas aplicaciones, estas van
desde tomar un curso aislado de alguna asignatura como
ingles, computació n, matemáticas, etc,. hasta estudiar
especialidades, diplomados o estudiar una licenciatura,
maestría o doctorado en alguna de las muchas universidades
al derredor del mundo que ofrece la modalidad de la
universidad virtual. Otra aplicació n muy importante de esta
modalidad es la educació n continua.