Valuación de Estados Financieros UNMSM

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES
DIRECCIÓN DE LA E.A.P DE CONTABILIDAD,
GESTIÓN TRIBUTARIA Y AUDITORÍA EMPRESARIAL Y
DEL SECTOR PÚBLICO
PLAN DE ESTUDIOS
REGIMEN SEMESTRAL
(Aprobado con R.R. N° 01532-R-12 del 22/03/2012)
CUARTO
SEMESTRE ACADÉMICO
2014-II

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD, GESTIÓN TRIBUTARIA, AUDITORIA
EMPRESARIAL Y DEL SECTOR PÚBLICO
SÍLABO
SEMESTRE 2014-II
I. INFORMACIÓN GENERAL
Asignatura : VALUACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS
Ciclo de Estudios : Cuarto
Código del Curso : (111435 CONT),(112435-TRIBUT),113435-AUDIT)
Carácter : Obligatorio
Pre Requisito : Contabilidad Financiera III
Créditos : 3.0
Horas Semanales : 04
Duración . 17 semanas
Profesores : Dr. Segundo Eloy Granda Carazas
CPC. Santiago Bazán Castillo
Dr. Raúl A. Arrarte Mera
CPC. Ángel R. Salazar Frisancho
Mg. Emilio G. García Villegas
II. SUMILLA
Enseña a los alumnos, cómo valuar los Estados Financieros (EEFF) y revelación adecuada, siguiendo
procedimientos metodológicos en la aplicación de los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados
en el país, las Normas Internacionales de Contabilidad (NIC) y Normas Internacionales Información
Financiera (NIIF). Asimismo, cómo divulgar los conceptos básicos para una adecuada interpretación de la
información financiera que permita tomar decisiones y medición de los resultados de la gestión empresarial.
Desarrolla cuatro unidades de aprendizaje:
1. Fundamentos de las Normas Internacionales de Información Financiera.
2. Normas relacionadas con la Estructura General de los Estados Financieros.
3. Normas relacionadas con los elementos de los Estados Financieros.
4. Normas relacionadas con los sectores especializados.
III. COMPETENCIA
1. Proporciona conceptos para dimensionar correctamente la utilización de normas internacionales
de información financiera como estándar internacional en un mundo globalizado y en nuestro
país.
2. Comprende la aplicación de las normas internacionales de información financiera para efectos de
la presentación de estados financieros de las entidades.
3. Identifica los criterios de reconocimiento, medición y revelación de los elementos de los estados
financieros.
4. Identifica los conceptos y regulaciones de las normas internacionales de información financiera
vinculadas con los sectores especializados como: construcción, minería y agricultura.

Continuación del Sílabo de Valuación de EE.FF. Pág. 02
IV.. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Se impartirán sesiones de carácter teórico – práctico, en las que se presentarán y analizarán las normas
planteadas en el sílabo, prácticas dirigidas y calificadas, reforzando con la aplicación de análisis de lectura,
controles de lectura, investigación de temas relacionados, con el fin de garantizar el proceso de enseñanza
-aprendizaje.
Los alumnos tendrán la oportunidad de poner en práctica los conocimientos impartidos en clases, a través
de prácticas calificadas que se desarrollaran tomando en cuenta los horarios programados en el calendario
académico del presente semestre.
Los alumnos se organizarán en grupos para efectuar trabajos de investigación referentes a las unidades de
aprendizaje, bajo el asesoramiento y control del profesor.
Los alumnos asistirán a clases conociendo los temas tratados y revisando la bibliografía para el control de
lectura e intercambio de experiencias de aprendizaje y trabajo.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I. MARCO CONCEPTUAL EN LA PREPARACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS EE.FF.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Conceptuales:
- Normatividad internacional. Emisores de normas. Armonización de normas contables. Inventario de
normas IASB. Análisis del marco conceptual.
Procedimentales:
- Comprender el concepto de armonización internacional de normas contables y convergencia de
marcos conceptuales. Analiza y describe la información de la contabilidad basada en normas
internacionales de información financiera. Comprender el dimensionamiento del marco normativo.
Actitudinales:
- Valora la importancia de la información contable preparada bajo normas internacionales de
información financiera. Interés por aprender. Acepta integrar y sistematizar conocimientos.
SEMANA 1.
1. Objetivo y postulados de los Estados Financieros.
2. Caracteristicas cualitativas de los Estados Financieros.
3. ¿Cuáles son los elementos de los Estados Financieros y cómo reconocerlos?.
4. Las NICs e Interpretación vigentes en el Perú. NIIF e IFRIC.
5. Manual y reglamento de preparación de información financiera para CONASEV. (Hoy SMV).
UNIDAD II. FORMULACIÓN Y PREPARACIÓN DE LA SITUACIÓN FINANCIERA
Conceptuales:
- Presentación de la Situación Financiera. Cambios en políticas contables, corrección de errores y
estimaciones. Hechos posteriores a los EEFF. Información financiera intermedia.

Procedimentales:
- Identifica y explica la estructura de la Situación Financiera. Comprensión de la estructura general de
la información financiera. Emite información financiera de acuerdo a normatividad internacional.
Actitudinales:
- Desarrolla análisis de contenidos de la Situación Financiera. Asume responsabilidad en la realización
de los trabajos académicos. Acepta integrar y sistematizar conocimientos.
SEMANA 2.
1. Marco conceptual.
2. Metodología para su preparación.
3. Reclasificaciones.
4. Criterios para su presentación.
5. Caso práctico.
UNIDAD III. FORMULACIÓN Y PREPARACIÓN DEL RESULTADOS INTEGRALES
Conceptuales:
- Presentación del Estado de Resultados y Otros Resultados Integrales. Cambios en políticas
contables, corrección de errores y estimaciones. Hechos posteriores a los EEFF. Información
financiera intermedia.
Procedimentales:
- Identifica y explica la estructura del Estado de Resultados y Otros Resultados Integrales.
Comprensión de la estructura general de la información financiera. Emite información financiera de
acuerdo a normatividad internacional.
-
Actitudinales:
- Desarrolla análisis de contenidos del Estado de Resultados y Otros Resultados Integrales. Asume
responsabilidad en la realización de los trabajos académicos. Acepta integrar y sistematizar
conocimientos.
SEMANA 3.
5. Caso práctico.
UNIDAD IV. FORMULACIÓN Y PREPARACIÓN DEL ESTADO DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO
NETO
Conceptuales:
- Presentación del Estado de Cambios en el Patrimonio Neto. Cambios en políticas contables,
corrección de errores y estimaciones. Hechos posteriores a los EEFF. Información financiera
intermedia.
Procedimentales:
- Identifica y explica la estructura del Estado de Cambios en el Patrimonio Neto. Comprensión de la
estructura general de la información financiera. Emite información financiera de acuerdo a
normatividad internacional.

Actitudinales:
- Desarrolla análisis de contenidos del Estado de Cambios en el Patrimonio Neto. Asume
conocimientos.
SEMANA 4.
4. Criterios para su presentación
5. Caso práctico.
UNIDAD V. FORMULACIÓN Y PREPARACIÓN DEL ESTADO DEL FLUJO DE EFECTIVO
Conceptuales:
- Presentación del Estado de Flujo de Efectivo. Cambios en políticas contables, corrección de errores
y estimaciones. Hechos posteriores a los EEFF. Información financiera intermedia.
Procedimentales:
- Identifica y explica la estructura del Estado de Flujo de Efectivo. Comprensión de la estructura
general de la información financiera. Emite información financiera de acuerdo a normatividad
internacional.
Actitudinales:
- Desarrolla análisis de contenidos del Estado de Flujo de Efectivo. Asume responsabilidad en la
realización de los trabajos académicos. Acepta integrar y sistematizar conocimientos.
SEMANAS 5 y 6.
5. Caso práctico.
UNIDAD VI. VALUACIÓN Y REVELACIÓN DE LOS ACTIVOS REGISTRADOS EN LA SITUACIÓN
FINANCIERA
Conceptuales:
- Presentación y valuación de los activos registrados en la Situación Financiera. Cambios en políticas
contables, corrección de errores y estimaciones. Hechos posteriores a los EEFF. Información
financiera intermedia.
Procedimentales:
- Identifica y explica la estructura de los activos registrados en la Situación Financiera. Comprensión de
la estructura general de la información financiera. Emite información financiera de acuerdo a
normatividad internacional.
Actitudinales:
- Desarrolla análisis de contenidos de los activos registrados en la Situación Financiera. Asume
conocimientos.

SEMANA 7.
VALUACIÓN Y REVELACIÓN DE EFECTIVO Y EQUIVALENTE DE EFECTIVO
1. Naturaleza y objetivos.
2. La NICs / NIIFs aplicados al rubro.
3. Cumplimiento de las Normas Legales vigentes - Impuesto a la Renta, Reglamento para la
preparación de información financiera CONASEV (SMV), Ley de Títulos y Valores y etc.
4. Casos especiales a considerarse en este rubro; aplicaciones prácticas.
SEMANA 8. EXAMEN PARCIAL
SEMANA 9.
VALUACIÓN Y REVELACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR
SEMANA 10.
VALUACIÓN Y REVELACIÓN DE INVENTARIOS
SEMANA 11.
VALUACIÓN Y REVELACIÓN DE INVERSIONES EN VALORES E INSTRUMENTOS FINANCIEROS
SEMANA 12.
VALUACIÓN Y REVELACIÓN DE PROPIEDAD, PLANTA Y EQUIPO
SEMANA 13.
VALUACIÓN Y REVELACIÓN DE INVERSIONES INTANGIBLES Y OTROS ACTIVOS

UNIDAD VII. VALUACIÓN Y REVELACIÓN DE LOS PASIVOS Y CUENTAS PATRIMONIALES
REGISTRADOS EN LA SITUACIÓN FINANCIERA
Conceptuales:
- Presentación y valuación de los pasivos y cuentas patrimoniales registrados en la Situación
Financiera. Cambios en políticas contables, corrección de errores y estimaciones. Hechos
posteriores a los EEFF. Información financiera intermedia.
Procedimentales:
- Identifica y explica la estructura de los pasivos y cuentas patrimoniales en la Situación Financiera.
Comprensión de la estructura general de la información financiera. Emite información financiera de
acuerdo a normatividad internacional.
Actitudinales:
- Desarrolla análisis de contenidos de los pasivos y cuentas patrimoniales registrados en la Situación
Financiera. Asume responsabilidad en la realización de los trabajos académicos. Acepta integrar y
sistematizar conocimientos.
SEMANAS 14 y 15.
VALUACIÓN Y REVELACIÓN DE PASIVOS Y CUENTAS PATRIMONIALES
UNIDAD VIII. VALUACIÓN Y REVELACIÓN DE LAS CUENTAS DE GANANCIAS Y PÉRDIDAS DEL
ESTADO DE RESULTADOS INTEGRALES Y OTROS RESULTADOS INTEGRALES.
Conceptuales:
- Presentación y valuación de las cuentas de Ganancias y Pérdidas registradas en el Estado de
Resultados Integrales. Cambios en políticas contables, corrección de errores y estimaciones. Hechos
posteriores a los EEFF. Información financiera intermedia.
Procedimentales:
- Identifica y explica la estructura de las cuentas de Ganancias y Pérdidas registradas en el Estado de
Resultados Integrales. Comprensión de la estructura general de la información financiera. Emite
información financiera de acuerdo a normatividad internacional.
Actitudinales:
- Desarrolla análisis de contenidos de las cuentas de Ganancias y Pérdidas registradas en el Estado de
Resultados Integrales. Asume responsabilidad en la realización de los trabajos académicos. Acepta
integrar y sistematizar conocimientos
SEMANA 16.
VALUACIÓN Y REVELACIÓN DE LAS CUENTAS DE RESULTADOS INTEGRALES

SEMANA 17. EXAMEN FINAL
VI. EVALUACIÓN
El sistema de evaluación es un proceso que se desarrolla a lo largo del semestre académico.
Evalúa preferentemente el componente procedimental y el actitudinal de las capacidades previstas en
las unidades de aprendizaje.
Evaluación de resultados. Evalúa preferentemente el componente conceptual de las capacidades
previstas y se realiza mediante la aplicación de pruebas escritas. Los exámenes parcial y final
constituyen una prueba de resultados y se elabora considerando los dominios de aprendizaje e
incluye aspectos teóricos, prácticos o casuística de la asignatura.
1. Primer Parcial = Promedio de la evaluación participativa + 2 x Examen parcial
3 3
2. Segundo Parcial = Promedio de la evaluación participativa + 2 x Examen final
3 3
3. Promedio Final = Primer parcial + Segundo parcial
2
El promedio de la evaluación participativa comprende: controles de lectura, desarrollo de casos
prácticos, trabajos de investigación (grupales e individuales), exposiciones, asistencia a clases y
otras participaciones de acuerdo a la naturaleza de la asignatura, lo cual constituye un ítem
obligatorio, lo que permitirá efectuar una evaluación continua.
En el promedio final se considera aprobados a los alumnos que obtengan como nota diez con 50/100
(10.50) en adelante.
La asistencia a clases es obligatoria, con un mínimo de asistencias según Articulo 57 del Estatuto de
la Universidad, la inasistencia a las mismas, no deber exceder al 30% para tener derecho a
promedios parciales.
VII. BIBLIOGRAFÍA
BASICA:
WARREN, REEVE, DUCHAC, Contabilidad Financiera, 2010,
MEIGS, ROBERT. Contabilidad 2000, Mc Graw Hill
BERNSTEIN, LEOPOLD A. Análisis de Estados Financieros, 1996.
Printed in Colombia
Normas Internacionales de Contabilidad – NICs y
Normas Internacionales de información Financiera – NIIF www.cpn.mef.gob.pe (versión online)
Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad (2010). NIIF para las PYMES.
Editorial IASB. 1ª Edición. Perú.

COMPLEMENTARIA:
PAREDES C. Y AYALA P. (2009) Normas Internacionales de
Contabilidad y Normas Internacionales
de Información Financiera Concordado
con el nuevo PCGE. Editorial Pacifico
Editores. Perú.
DELOITTE Globalización Contable.
Editorial Metrocolor S.A. Lima. Perú.
MANTILLA, SAMUEL ALBERTO Estándares / Normas Internacionales
de Información Financiera IFRS (NIIF).
Ecoe Ediciones 2012. Bogotá.
Colombia.

SÍLABO
SEMESTRE 2014-II
Asignatura : CONTABILIDAD DE COSTOS I
Código del Curso : (111436-CONT),(112436-TRIBUT),(113436-AUDIT)
Pre-requisito : Ninguno
Créditos : 5.0
Profesores : CPC Jorge J. Gavelàn Izaguirre
Dra. Elsa E. Choy Zevallos
CPC. Luis A. Vizcarra Domínguez
Dr. Carlos A. Pastor Carrasco
Mg. Carmen I. Villanueva Ipanaqué
II.SUMILLA
La asignatura forma parte del área de formación profesional, es de carácter teórico-práctico, y se orienta a
capacitar al estudiante en contabilidad de costos, comprende el estudio de la doctrina, conceptos básicos,
procesos de producción, determinación del costo de producción y evaluación del resultado del costeo,
utilizados como herramienta de control y gestión en el sector privado.
El contenido está organizado en seis unidades:
I. Generalidades
II. Elementos del costo de producción: Materia Prima, Mano de Obra Directa y Costo Indirecto de
Fabricación.
III. Departamentalización del costo indirecto de Fabricación.
IV. Costos de Importación
V. Costos en Empresas Comerciales.
VI. Costos de Empresas de Servicios.
La aprobación de esta asignatura es condición para llevar la asignatura de Contabilidad de Costos II.
III. COMPETENCIA GENERAL
Analiza los fundamentos teóricos de los costos y sus elementos, identifica las herramientas y técnicas de
costeo aplicables a empresas industriales, comerciales y de servicios.
IV. COMPETENCIA ESPECÍFICA
1. Conoce y comprende los conceptos, clasificación de los costos como herramienta fundamental para la
gestión empresarial, aplica a las transacciones las cuentas analíticas de explotación y discute el
contenido de las cuentas.
2. Explica los elementos del costo de producción, calcula el costo del material directo, mano de obra directa,
y costo indirecto. Valora sus resultados.

Continuación del Sílabo de Contabilidad de Costos I Pág. 02
3. Explica el tratamiento operativo y costeo de las importaciones y los sistemas de costos aplicado a
empresas comerciales y de servicios, teniendo en cuenta el tipo de negocio, diseña hojas de costos para
el manejo de cualquier elemento del costo. Discute resultados.
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
1. Las clases se impartirán en sesiones teóricas y prácticas, en las que se expondrán normas
universales y específicas a los casos expuestos, complementadas con lecturas, sobre las cuales se
tomarán evaluaciones escritas, a efectos de medir el nivel de conocimiento adquirido.
2. Se organizará a los alumnos en grupos para efectuar trabajos de investigación para relacionar,
identificar y describir las aplicaciones de costeo.
3. Se entregará con anticipación a las clases a tratar, material de lectura como separatas, bibliografías,
multimedia e internet.
VI. EVALUACIÓN
3 3
3 3
2
VI. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
Unidad 1. GENERALIDADES
Competencias específicas:

Conceptuales:
- Conoce y comprende los conceptos, tipos y clasificación de los costos como herramienta fundamental
para la gestión empresarial, aplica las transacciones a las cuentas analíticas de explotación y discute el
contenido de las cuentas.
Procedimentales:
- Esboza el contenido del curso, clasifica costos por sector empresarial, identifica los conceptos básicos
de costos, y diseña catálogo de cuentas del elemento 9 y formula asientos contables relacionados al
costo de producción, dentro de un marco ético.
Actitudinales:
- Formula un esquema del contenido del curso, aprecia la importancia de los costos, así como valora e
interpreta los resultados.
SEMANAS 1, 2 y 3.
1. Desarrollo histórico de la contabilidad de costos.
2. Definición de contabilidad de costos.
3. Naturaleza y clasificación de los costos.
4. Conceptos matemáticos, económicos y administrativos utilizados en la contabilidad de costos.
5. elementos del Costos. Centros de costos y centros de responsabilidad.
6. Sistema de costos. Clasificación.
7. La contabilidad de costos y su enlace con la contabilidad financiera. Aplicación del PCGE y de las
cuentas analíticas de explotación, en condiciones de registro manual y computarizado.
8. NICs y NIFFs relacionadas con la formulación de los costos de producción.
9. El Código de Ética y su relación con la determinación de los costos de producción.
UNIDAD 2. ELEMENTOS DEL COSTO DE PRODUCCIÓN: MATERIA PRIMA, MANO DE OBRA
DIRECTA Y COSTO INDIRECTO DE FABRICACIÓN
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
Conceptuales:
- Explica los elementos del costo de producción, calcula el costo de la materia prima, mano de obra directa
y costo indirecto de fabricación. Valora sus resultados.
Procedimentales:
- Calcula los costos por cada elemento del costo de producción, y la participación de la tercerización de
servicios.
Actitudinales:
- Discute los tratamientos contables formulados e interpreta los efectos del registro.
SEMANAS 4, 5, 6 Y 7.
1.Elementos del costo de producción: Materia prima, mano de obra directa y costo indirecto de
fabricación.
2. Materia prima:
2.1. Definición.
2.2. Compra y recepción. Relación con el Registro de Compras.
2.3. Documentos y registros de control: El kardex manual y computarizado.
2.4. Entrega de las materias primas a producción. Devoluciones y canjes.
2.5. Métodos de valuación de inventarios.
2.6. Sistemas de inventarios: Permanentes y periódicos.
2.7.Conciliación contable entre las cuentas de existencias del mayor principal, mayor auxiliar e
inventario físico.

2.8 tratamiento tributario de los faltantes y sobrantes de inventario. Ajustes contables.
2.9. El sistema ABC aplicado al control de inventarios.
3. Mano de obra directa:
3.1. Definición. Clasificación.
3.2. Métodos de pago de remuneraciones en la industria.
3.3. Flujo operativo del registro y control de la mano de obra.
3.4. Remuneraciones y beneficios sociales de los trabajadores. Provisiones contables mensuales.
3.5. Las contribuciones sociales.
3.6. La locación de servicios, tercerización e intermediación laboral y aplicaciones de costeo.
3.6. Registro de la mano de obra en función de los sistemas de costos.
3.7. Evaluación del rendimiento de la mano de obra.
SEMANAS 9 Y 10.
4. Costo indirecto de Fabricación:
4.1. Definición. Clasificación.
4.2. Características del comportamiento de los costos indirectos. Registro contable.
4.2. Métodos de distribución de los Costos Indirectos de Fabricación.
4.3. Acumulación de los Costos Indirectos de Fabricación.
4.4. Asignación y prorrateo de los Costos Indirectos de Fabricación.
4.5. Ajuste de la diferencia entre el CIF asignado y el real. Cálculo.
UNIDAD 3. DEPARTAMENTALIZACIÓN DEL COSTO INDIRECTO DE FABRICACIÓN
Conceptuales:
- Explica en condiciones más complejas como se prorratea y aplica los costos indirectos de fabricación
a los departamentos de fábrica y de servicios. Valora sus resultados.
Procedimentales:
- Aplica procedimientos para prorratear los costos indirectos departamentales.
Actitudinales:
- Discute los procedimientos de cálculo del CIF y tratamientos contables aplicados e interpreta los
efectos del registro.
SEMANAS 11 Y 12.
1. Naturaleza de los departamentos de fábrica.
2. Concepto de pool de información de costos.
3. Bases para asignar y prorratear los costos indirectos.
4. Prorrateo primario y prorrateo secundario. Registro contable.
5. Ajuste de la diferencia entre el CIF departamental asignado y el real.
UNIDAD 4. COSTOS DE IMPORTACIÓN
Conceptuales:
- Explica la naturaleza de las importaciones, proceso documentario, operativo y registración contable,
identifica el momentos en que los insumos importados forma (o no) parte del costo de producción.
Procedimentales:
- Aplica procedimientos de registro y control de las importaciones.

Actitudinales:
- Discute los procedimientos de cálculo del costo de importación y la forma y oportunidad de su registro
en los libros contables.
SEMANAS 13 Y 14.
1. Definición. Clasificación.
2. Documentos empleados en la importación.
3. Flujo operativo.
4. Derechos e impuestos de importación.
5. Contabilización y control de las importaciones, en proceso y recepcionados. Incorporación al costo
de fabricación.
6. Terminología de comercio exterior.
UNIDAD 5. COSTOS EN EMPRESAS COMERCIALES
Conceptuales:
- Identifica los costos comerciales; crea formatos para el tratamiento de los costos. Discute sus resultados.
Procedimentales:
- Valora comprensión de los conceptos para aplicar a los costos comerciales. Aplica distintos métodos de
costeo y asientos contables e interpreta sus efectos.
Actitudinales:
- Discute los procedimientos de prorrateo y distribución de los costos comerciales. Valora la comprensión
de los conceptos, así como su registro contable y sus efectos.
SEMANA 15.
1. Empresas comerciales. Definición. Clasificación.
2. Costo de adquisición y costo de recuperación.
3. Costo de distribución por producto y por territorio.
4. Métodos para determinar el precio de vender.
5. Flujo comercial y costo técnico.
6. Tratamiento contable del costo comercial.
UNIDAD 6. COSTO EN EMPRESAS DE SERVICIOS
Conceptuales:
- Identifica los costos de servicios; crea formatos para el tratamiento de los costos de distribución y
servicios. Discute sus resultados.
Procedimentales:
- Valora comprensión de los conceptos para aplicar a los costos de servicios. Aplica distintos métodos de
costeo y asientos contables e interpreta sus efectos.
Actitudinales:
- Discute los procedimientos de prorrateo y distribución de los costos de servicios. Valora la comprensión
de los conceptos, así como su registro contable y sus efectos.

SEMANA 16.
1. Empresas de servicios. Definición. Clasificación.
2. Costo de servicios. Concepto. Clasificación.
3. El gasto en el costo del servicio.
4. Métodos para distribuir los costos indirectos.
5. Flujo del servicio y su tratamiento contable.
SEMANA 17. EXAMEN PARCIAL.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA.
RALPH POLIMENI, FRANK FABOZZI Y ARTHUR ADELBERG.
Contabilidad de Costos, conceptos y aplicaciones para la toma de decisiones empresariales.
Tercera edición 2010, McGRAW-HILL Interamericana S.A. Colombia.
CHARLES HORNGREN, SRIKANT DATAR Y GEORGE FOSTER.
Contabilidad de Costos. Decimosegunda edición 2007,
Pearson Educación. México.
DON HANSEN Y MARYANNEMOWEN.
Administración de Costos.
Quinta edición 2009, Sengage Learning Editores S.A.de C.V. México.
JAIME FLORES SORIA.
Costos y Presupuestos.
Segunda edición 2008, Centro de Especialización en Contabilidad y Finanzas E.I.R.L. Lima-Perú.
GUSTAVO TORRES ORIHUELA;
Tratado de Contabilidad de Costos por Sectores Económicos. Doctrina y casos prácticos.
Marketing & Consultores. Lima-Perú.
COMPLEMENTARIA.
RAYGARRISON, ERIC NOREEN Y PETER BREWER.
Contabilidad Administrativa. Undécima edición 2007,
McGRAW-HILL Interamericana Editores S.A. de C.V. México.
V. DANTE ATAUPILLCO VERA.
IFRS Plan Contable Empresarial (dos tomos).
Primera edición 2010. IVERA ASOCIADOS E.I.R.L.. Lima-Perú.
VLÁDIK ALDEA, JUNIOR BENITES, JORGE CASTILLO Y ALEX RODRÍGUEZ.
Manual Práctico de Importación y Exportación, TLC Perú- EE.UU.
Primera edición 2009. Ediciones Caballero Bustamante S.A.C. Lima-Perú.
ROSA ORTEGA, JORGE CASTILLO, ANA PACHERRES Y JAIME MORALES.
Manual Tributario 2011.
Primera edición 2011.Ediciones Caballero Bustamante S.A.C. Lima-Perú.
JORGE CASTILLO, MARIELA BELLEZA, TANIA VILCAPOMA, EVELIN COLOMA Y GLENDA CANO.
Compendio de Derecho Laboral Peruano.
Primera edición 2009. Ediciones Caballero Bustamante S.A.C. Lima-Perú.

CIBERNÉTICAS
http://www.mef.gob.pe/index.php?option=com conten&view=artile&id=2307&ltemid=101379&lang=e
Biblioteca on line- Facultad de Ciencias Contables http.unmsm.edu.pe

SÍLABO
SEMESTRE 2014-II
Asignatura : ESTADÍSTICA INFERENCIAL
Código del Curso : (111437-CONT), (112437-TRIBUT), (113437-AUDIT)
Pre Requisito : Estadística Descriptiva
Créditos : 3.0
Profesores : Lic. Domingo G. Chumpitaz Ramos
CPC. Alberto F. Napán Vera
Lic. Janet C. Aldazabal Contreras
Lic. Héctor F. Cerna Maguiña
Mg. Efrén S. Michue Salguedo
II. SUMILLA
La asignatura está orientada al uso de los Métodos Estadísticos aplicados a problemas de Contabilidad y
Administración. La asignatura es de naturaleza teórica – práctica, comprende los siguientes temas: Nociones
básicas del cálculo de probabilidades, variable aleatoria, distribuciones discretas y continuas, estimación
puntual e interválica, prueba de hipótesis, modelos de regresión múltiple e introducción al muestreo.
III. COMPETENCIA
1. Analiza y selecciona los conceptos básicos y técnicas estadísticas adecuadas para aplicar a la
solución de problemas y casos, mostrando capacidad de análisis, interpretación y toma de decisiones
frente a realidades del campo de los negocios y la contabilidad.
2. Explica las situaciones de incertidumbre en el área de los negocios y la contabilidad, utilizando
indicadores confiables obtenidos mediante métodos estadísticos respecto a los conceptos de
probabilidad como una herramienta en la solución de problemas de investigación.
3. Reconocer y construir experimentos aleatorios y determinar las variables que intervienen, deduciendo
sus parámetros y distribución de probabilidad, distribuciones discretas y continuas de probabilidad.
4. Ser capaz de evaluar conceptos y técnicas estadísticas a utilizarse en cada una de las fases del
desarrollo de los trabajos de investigación en el campo de los negocios y la contabilidad optando por
los conceptos más adecuados y las técnicas más confiables que permitan una correcta toma de
decisiones, expresando capacidad crítica, autocrítica y respeto a la opinión de los demás.
5. Aplicar la metodología de la inferencia estadística tales como los modelos de estimación de
parámetro puntual e interválica, la contrastación y validación de las hipótesis planteadas que
permitan una eficiente toma de decisiones en el ámbito de los negocios, demostrando eficiencia y pro
actividad.
6. Organiza y modela datos para determinar la relación entre variables y hacer pronósticos mediante el
análisis de regresión múltiple para brindar un servicio de eficiencia y eficacia a las empresas de
diferentes rubros mostrando una actitud emprendedora y de responsabilidad al servicio de la
sociedad.
7. Utilizar procedimientos estadísticos del muestreo, como la elección del tamaño de muestra y las
técnicas del muestreo, que requieren las empresas Contables para llevar a cabo auditorias
institucionales.

Continuación del Sílabo de Estadística Inferencial Pág. 02
IV. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
1. Estrategias de exposiciones breves de temas programados respecto a la teoría generando
conocimientos básicos y establecer expectativas en los alumnos. Se utilizará la técnica de la
interrogación didáctica, para medir los aspectos de adquisición de conocimientos, la comprensión del
tema, la aplicación de los contenidos aprendidos, el análisis y la síntesis para organizar, integrar y
consolidar la información adquirida por el alumno.
2. Estrategias para mantener la atención de los alumnos, con presentaciones de los contenidos de
exposición que posibiliten la atención continuada del aprendiz.
3. Estrategia de lectura obligatoria sobre el tema a desarrollar en la siguiente sesión. Control de lectura.
4. Estrategia de trabajo en grupo o equipo de investigación, para el desarrollo de ejercicios, casos y
talleres.
5. Estrategia de realizar taller en el laboratorio de computación usando software como EXCEL y SPSS.
UNIDAD I. TEORÍA DE PROBABILIDAD
Conceptuales:
- Introducción: Experimento, espacio muestral, propiedades, eventos probabilidad a priori y a posteriori,
propiedades, probabilidad condicional, propiedades y característica.
Procedimental:
- Define los conceptos de la estadística teórica y aplicada.
Actitudinal:
- Valora la importancia la estadística en modelar actividades de los negocios y la contabilidad. Acepta
integrar y sistematizar conocimientos.
SEMANA 1: PROBABILIDAD
1. Probabilidad: Definiciones básicas, experimento aleatorio, espacio muestral, eventos, axiomas.
2. Métodos para asignar probabilidades
3. Combinaciones
4. Ejercicios y casos de probabilidades.
SEMANA 2: REGLAS DE PROBABILIDAD
1. Probabilidad: Regla de la adición, regla de la multiplicación, probabilidad condicional, probabilidad
total, teorema de bayes.
2. Ejercicios y casos de probabilidades.
UNIDAD II. VARIABLE ALEATORIA Y DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD.
Conceptuales:
- Definición de variable aleatoria, distribución grafica, resúmenes estadísticos, propiedades,
distribuciones estadísticas más usadas en los negocios.

Procedimentales:
- Establece la importancia de los resúmenes estadísticos en la presentación y análisis de los datos
apoyados en lecturas y revisión de casos.
Actitudinales:
- Despierta el interés en diseñar modelos de procesos de negocios así como las actividades de un negocio
adaptarlos a los modelos de distribución para su análisis.
SEMANA 3: VARIABLE ALEATORIA DISCRETA Y CONTINUA
1. Variable Aleatoria: Definición, clasificación
2. Variable Aleatoria Discreta: Distribución de probabilidad y distribución de probabilidad acumulada,
valor esperado y varianza.
3. Ejercicios y Aplicaciones.
SEMANA 4: DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDADDE UNA VARIABLE ALEATORIA DISCRETA
1. Distribuciones Discretas: Definición de una Distribución binomial, distribución de Poisson y
distribución hipergeométrica.
2. Función de cuantía y función de distribución.
3. Valor esperado y varianza de una distribución.
SEMANA 5: DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDADDE UNA VARIABLE ALEATORIA CONTINUA
1 Distribuciones Continuas: Distribución normal y distribución T- student.
2 Función de densidad y función de distribución.
3 Valor esperado y varianza de una distribución.
4 Ejercicios y Aplicaciones.
SEMANA 6: DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDADDE UNA VARIABLE ALEATORIA CONTINUA
1. Distribuciones Continuas: Distribución Ji-cuadrado y distribución F de Snedecor.
2. Función de densidad y función de distribución.
3. Valor esperado y varianza de una distribución.
SEMANA 7: CASOSDESARROLLADOS EN EL LABORATORIO DE CÓMPUTO
1. Distribuciones de variables aleatorias discretas y continuas.
2. Uso de software estadísticos: SPSS Y MINITAB
UNIDAD III. ESTIMACION DE PARAMETROS
Conceptuales:
- Al conjunto de procedimientos estadísticos en los que interviene la aplicación de modelos de
probabilidad y mediante los cuales se realiza alguna afirmación sobre poblaciones con base en la
información producida por muestras se le llama Inferencia Estadística o Estadística Inferencial.

- Dentro de la inferencia estadística, un contraste de hipótesis (también denominado test de hipótesis o
prueba de significación) es un procedimiento para juzgar si una propiedad que se supone cumple una
población estadística es compatible con lo observado en una muestra de dicha población.
Procedimentales:
- Haciendo uso de la teoría complementada con lectura y resolviendo ejercicios casos en la aplicación de
las diversas ecuaciones para hallar los resultados e interpretarlas.
Actitudinales:
- Valora la importancia de realizar inferencias respecto a los parámetros poblacionales.
SEMANA 9: ESTIMACION DE PARAMETROS PUNTUAL Y POR INTERVALOS
1. Estimación puntual de parámetros: Definiciones básicas, criterios y estimadores puntuales.
2. Estimación de parámetros por intervalos: Intervalo de confianza, nivel de confianza.
3. Intervalos de Confianza para la media de una población y tamaño de muestra.
4. Intervalos de confianza para la proporción de una población y tamaño de muestra.
5. Intervalos de confianza para diferencias de proporciones poblaciones.
6. Ejercicios, casos y aplicaciones.
SEMANA 10: ESTIMACION DE PARAMETROS POR INTERVALOS
1. Intervalos de confianza para la varianza poblacional.
2. Otros intervalos de confianza.
SEMANA 11: PRUEBA DE HIPÓTESIS
1. Pruebas de hipótesis: Definiciones básicas.
2. Prueba de hipótesis para una media poblacional.
3. Prueba de hipótesis para una proporción poblacional.
4. Prueba de hipótesis para diferencias de proporciones poblacionales.
SEMANA 12: PRUEBA DE HIPOTESIS
1. Prueba de hipótesis para la varianza poblacional.
2. Otras pruebas de hipótesis.
3. Ejercicios y aplicaciones.
UNIDAD IV. MODELOS DE REGRESIÓN MÚLTIPLE.
Conceptuales:
- Relación entre variables cuantitativas haciendo uso del concepto de mínimos cuadrados para identificar
los coeficientes de regresión para construir modelos lineales múltiples. Coeficiente de correlación de
Pearsson.
Procedimentales:
- Utiliza y aplica adecuadamente el algoritmo para determinar los parámetros de la regresión múltiple
siguiendo un caso dado como ejemplo. Compara modelos eligiendo el mejor.

Actitudinales:
- Demuestra interés y valora los aportes del grupo en su aprendizaje en el uso de los modelos lineales
simples para realizar pronósticos y proyecciones de demanda y ventas de productos.
SEMANA 13: COEFICIENTES DE REGRESIÓN.
1. Diagrama de dispersión.
2. Modelo de regresión lineal simple.
3. Correlación lineal.
4. Modelos de Regresión no lineales: exponencial y potencial.
SEMANA 14: ANALISIS DE CORRELACION Y REGRESION MULTIPLE
1. Análisis de Regresión Múltiple: Modelo de regresión de dos o más variables independientes.
2. Análisis de Correlación Múltiple: Error Estándar y coeficiente de determinación
3. Tabla ANOVA
4. Inferencias en la Regresión Múltiple: Prueba global del modelo de regresión múltiple y prueba de los
coeficientes de regresión individuales.
5. Proyección haciendo uso del Modelo.
6. Presentación de casos aplicados a la economía y los negocios.
SEMANA 15: CASOSDESARROLLADOS EN LABORATORIO DE CÓMPUTO
1. Intervalo de confianza, prueba de hipótesis y regresión múltiple.
2. Uso de software estadísticos: SPSS Y MINITAB
UNIDAD V. INTRODUCCIÓN AL MUESTREO.
Conceptuales:
- Muestreo probabilístico y muestreo no probabilístico, tipos de muestreo, definiciones y aplicaciones.
Procedimentales:
- Utiliza y aplica adecuadamente el algoritmo para determinar los parámetros en muestreo siguiendo un
caso dado como ejemplo.
Actitudinales:
- Demuestra interés por el uso del muestreo en la auditoria, valora los aportes individuales y de grupo en su
aprendizaje en el uso del tipo de muestreo.
SEMANA 16.
INTRODUCCION AL MUESTREO.
1. Muestreo Probabilístico: Muestreo Aleatorio Simple, Muestreo Sistemático, Muestreo Estratificado.
2. Tamaño de Muestra
3. Muestreo no Probabilístico

VI. EVALUACIÓN
3 3
3 3
2
VII. BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA:
LIND MARCHAL MASON Estadística para Administración y Economía
Douglas A. Lind, William G. Marchal, Robert D. Mason Biblioteca F.C.A. - UNMSM.
ANDERSO, David / SWEENEY, Dennis / Estadística para administración y economía
WILLIAMS, Thomas Thomson learning, Mexico
MITACC MEZA, Máximo Tópicos de Estadística Descriptiva y
Probabilidad. Editorial San Marcos.
Biblioteca F.C.M.- UNMSM.
CÓRDOVA ZAMORA, Manuel Estadística descriptivo e inferencial
Moshera, Lima, 2009
VELIZ CAPUÑAY, Carlos Estadística Aplicaciones.
Impreso en el Perú.Lima.2000.Biblioteca UNMSM

COMPLEMENTARIA:
SPIEGEL, MURAY R. Estadística. Mc. Graw-Hill, México,
Segunda edición-2011
TAMAYO VÁSQUEZ, LEÓN Gonzalo Estadística. Universidad de Medellín, Bogotá, 2008
Primera edición-2008
NEWBOLD, Paul / CARLSON, William L. / Estadística para administración y economía
THORNE, Betty Editorial Pearson. Estudios económicos
empresariales
Madrid, 2008. Octava edición
MIGUEL/ GARCÍA PÉREZ, CARMELO/ Ejercicios de estadística descriptiva y probabilidad
RIVERA GALICIA, Luis Felipe / para economía y administración de empresas
ZAMORA SANZ, Ana Isabel Pirámide Madrid
MENDENHALL, William Estadística para administradores. Iberoamericana,
México/1990

SÍLABO
SEMESTRE 2014-II
Asignatura : ECONOMÍA MONETARIA Y BANCARIA
Pre Requisito : Macroeconomía
Créditos : 3.0
Profesores : Dr. Nicko A. Gomero Gonzales
Mg. Manuel A. Hidalgo Tupia
Eco. Miguel Cruz Labrin
Eco. José T. Bancayán Eche
II. SUMILLA
La asignatura comprende el estudio de la oferta monetaria y el rol de la autoridad monetaria para su control.
Asimismo, evalúa la efectividad de los principales instrumentos monetarios en los logros de los objetivos del
Banco Central de Reserva. La demanda monetaria será otra teoría de evaluación y los factores que inducen
en su comportamiento. Además, el curso implicará analizar el mercado cambiario y su relación con el
mercado monetario, como las reacciones que realiza el Banco Central para mantener el equilibrio simultáneo
en el mercado real y financiero.
Por otro lado, se analizará las operaciones activas y pasivas de los bancos y el funcionamiento de la entidad
supervisora (SBS). La globalización de los mercados exige el desarrollo del Sistema Monetario Internacional,
para ello se analizará la operatividad del euromercado y el sistema monetario de las principales economías
del mundo, incluidas las emergentes.
Desarrolla cuatro unidades de aprendizaje:
1. Sistema financiero.
2. Política monetaria.
3. Mercado cambiario y monetario.
4. Operaciones bancarias e indicadores de riesgo.
III. COMPETENCIA
1. Evaluar el funcionamiento del sistema financiero mercado monetario y de capitales.
2. Explicar los mecanismos de interrelación entre el mercado financiero y las empresas.
3. Determinar la oferta y demanda monetaria.
4. Explicar el papel de los Bancos Centrales dentro del sistema monetario.
5. Entender las funciones de la SBS.
6. Analizar la operatividad de los bancos dentro del sistema financiero.
7. Desarrollar modelos de gestión de portafolios con activos financieros 7.
8. Analizar el mercado cambiario interactuando con el mercado monetario.
9. Entender la operatividad del mercado monetario internacional.

Continuación Sílabo Economía Monetaria y Bancaria Pág.02
IV. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Los puntos contenidos en el sílabo serán desarrollados por el docente motivando en todo momento la
participación del estudiante, quienes además desarrollarán trabajos de aplicación práctica en forma grupal,
el cual será expuesto y discutido en cada sesión programada, bajo la tutoría del docente del curso.
Las intervenciones y aportes creativos en los trabajos prácticos presentados tendrán valoración en las
calificaciones. Por ello, la evaluación será permanente.
Al final del desarrollo de la asignatura, los estudiantes presentarán un trabajo aplicativo, donde plasmarán
los conceptos y teorías desarrolladas en la asignatura, con lo cual se verificará el cumplimiento de las
competencias.
UNIDAD I. SISTEMA FINANCIERO
Conceptuales:
- Mercado monetario, mercado de capitales, mercado de derivados.
Procedimentales:
- Comprende el funcionamiento del mercado financiero nacional e internacional.
- Entiende y analiza la demanda y la oferta monetaria.
Actitudinales:
- Valora la importancia de los mercados financieros en la asignación de recursos.
- Pondera la importancia de la oferta monetaria y demanda monetaria en el sistema financiero.
SEMANAS 1 y 2. Sistema Financiero
1. Mercado financiero. Concepto e importancia.
2. Mercado monetario: Características.
3. Mercado de capitales: Características.
4. Mercado de derivados: Características.
5. Mercado financiero internacional: Funcionamiento.
SEMANAS 3 y 4. Dinero, Oferta Monetaria y Demanda Monetaria
1. Dinero: Concepto y funciones.
2. Cuasi dinero. Estructura.
3. Los bancos comerciales y la creación de dinero.
4. La banca de inversión. funciones
5. Riesgo de la banca comercial y la banca de inversión
6. Banco Central de Reserva y la liquidez del sistema monetario.
7. Multiplicador monetario: Estructura.
8. Base monetaria: Componentes.
9. Análisis de la curva LM.
10. Análisis de las cuentas monetarias: Perú.
11. Análisis de las cuentas del sistema monetario y financiero.
12. Trabajo grupal.
13. Casos aplicativos.
SEMANAS 5 y 6
1. Demanda por dinero: concepto.

.
2. Factores que determinan el cambio de los tipos de interés.
3. Sensibilidad de las inversiones ante cambios en los tipos de interés.
4. Impacto de la renta en la demanda por dinero.
5. Efecto de la tasa de interés en la demanda de dinero.
6. La trampa de liquidez.
7. Demanda de dinero y portafolios de activos.
8. Demanda de bonos.
9. Modelos de demanda de dinero: Modelo de Baumol –Tobin.
10. Teoría del portafolio. demanda de activos financieros.
11. Determinación de la demanda de dinero para el Perú.
SEMANA 7. Organismo Supervisores y Reguladores del sistema financiero
1. Funciones de la SBS: Sistema monetario.
2. Funciones del BCRP: Sistema monetario.
3. Funciones de la SMV: Mercado de capitales.
UNIDAD II. POLÍTICA MONETARIA
Conceptuales:
- Tasa de encaje, mercado abierto, redescuento, tasa monetaria.
Procedimentales:
- Analiza la política monetaria diseñada y aplicada por el Banco Central de Reserva, evaluando los
impactos en la gestión de los negocios,
Actitudinales:
- Pondera la importancia de la Política monetaria en la economía y en la gestión de las empresas.
SEMANAS 9 y 10
1. Política monetaria. Concepto.
2. Objetivos de la política monetaria.
3. Instrumentos de política monetaria.
4. Política monetaria contra cíclica.
5. Política monetaria pro cíclica.
6. Efectos en las empresas de las políticas contra y pro cíclicas.
7. Modelos de política monetaria aplicados en el Perú.
UNIDAD III. MERCADO CAMBIARIO Y MONETARIO
Conceptuales:
- Tipo de cambio fijo, tipo de cambio variable, tiño de cambio real, paridad cambiaria.
Procedimentales:
- Analiza el mercado monetario conjuntamente con el mercado monetario, apreciando loe efectos en la
economía.
Actitudinales:
- Pondera la importancia del mercado cambiario en los negocios locales y globales.

SEMANAS 11 y 12
1. Tipo de cambio.
2. Regímenes cambiarios
3. Mercado de divisas.
4. Portafolio de divisas
5. Mercado FOREX.
6. Derivados de divisas. opciones, futuros, forward. Swap.
7. Arbitraje de divisas: tipos.
8. Operaciones al contado y a plazos de divisas.
9. Agentes intervinientes en el mercado de divisas.
10. Mercado de divisas y mercado monetario: operaciones a plazo.
11. Política cambiaria aplicada en el Perú.
UNIDAD IV. OPERACIONES BANCARIAS E INDICADORES DE RIESGO
Conceptuales:
- Prestamos, créditos, tasa de interés, colocaciones.
Procedimentales:
- Entiende los tipos de operaciones que realizan los bancos comerciales y de inversión en el mercado
monetario.
Actitudinales:
- Valora la significancia de conocer las operaciones de los bancos para utilizarlos en le gestión de las
empresas.
SEMANAS 13 y 14
1. Tipo de operaciones bancarias.
2. 5 C de los créditos.
3. Política de créditos.
4. Tipos de créditos y préstamos.
5. Operaciones de COFIDE.
6. Operaciones de las micro financieras no bancarias: Cajas, Edpymes, Financiera.
7. Fijación de tipos de interés en la banca.
8. Operaciones pasivas de los bancos.
9. Funciones de la banca de inversión.
10. Caracterización de la banca en el Perú.
SEMANA 15
1. Tipo de riesgo en la banca.
2. Riesgo y tipos de interés: Ranking de la banca por tipo de interés.
3. Calificación de las colocaciones.
4. Costos financieros y los tipos de riesgo.
5. Riesgo por tipo de prestatario.
6. Análisis de los principales indicadores de riesgo de la banca corporativa.
7. Medición de la concentración bancaria en el Perú.
SEMANA 16
1. Sistema monetario internacional.
2. Operaciones monetarias internacionales: operaciones activas y pasivas.
3. Tasa de interés internacional.
4. Los bancos y los derivados financieros.

5. Operaciones transnacionales de la banca global.
6. Los bancos y el mercado de capitales globales.
VI. EVALUACIÓN
3 3
3 3
2
VII. BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA:
BACA, A. (1999) . La administración de riesgo financiero. Tomado de Ejecutivos de finanzas. Publicación
mensual. año XXVI. No11.
DIAZ Jaime. Hernández Trillo (1996) Futuro y opciones financieras. México. Editorial Limusa.
FRAGOSO ,J. (2002) Análisis y administración de riesgos financieros. Mexico. Universidad de Veracruz
BARRO, Robert (1986). “Macroeconomía". México, Edit. Mc Graw HilI Interamericana
DORNBUSCH – FISCHER (1994) . "Macroeconomía". Edit. Mc Graw Hill Interamericana de España SA.
Madrid.

PARKIN, Michael (1988) "Macroeconomía". México. Editorial Addison Wesley Longman.
SACHS – LARRAIN.(1993) "Macroeconomía en la economía global". Edit. Prentice Hall Hispanoamericana
SA. México, 1993.
COMPLEMENTARIA
BCRP: Memorias. 2005-2012.
BCRP : Notas semanales.
SBS. Estadística bancaria.
EQUILIBRIUM :Análisis de riesgo de los bancos.
APOYO. Análisis de riesgo de los bancos.

SÍLABO
SEMESTRE 2014-II
Asignatura : FUNDAMENTOS DE FINANZAS
Ciclo de Estudios : Cuarto Semestre
Pre Requisito : Matemática Financiera
Créditos : 3.0
Profesores : Dr. Raúl A. Arrarte Mera
Mg. Cesar M. Urbano Ventocilla
Mg. Emilio G. García Villegas
Mg. Esteban M. Avelino Sánchez
CPC.Víctor Vásquez Gonzales
II. SUMILLA
Es una asignatura teórico-práctica del área de finanzas. Su propósito principal es vincular al alumno con el
conocimiento básico de las finanzas, con el propósito de que comprenda y maneje los problemas
fundamentales de las finanzas empresariales, con un sentido lógico crítico y, de acuerdo con el entorno
nacional e internacional.
Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:
1. Las finanzas, el sistema y los mercados financieros.
2. La Información financiera y la toma de decisiones.
3. El valor del dinero en el tiempo.
4. Finanzas aplicadas a las NIC/NIIF.
5. Las Micro finanzas.
III. COMPETENCIA
1. Conocer los objetivos de la administración financiera, sus componentes y políticas para facilitar la
toma de decisiones.
2. Comprender el funcionamiento del sistema financiero y de los mercados financieros.
3. Conocer la importancia de la información financiera con énfasis en los flujos de efectivo en la
toma de decisiones empresariales.
4. Comprender la importancia del valor del dinero en el tiempo.
5. Determinar el costo de oportunidad y la tasa de descuento y su efecto en el valor de la
empresa.
6. Analizar la incidencia de las finanzas en las NIIF.
7. . Analizar el sector de micro finanzas.
IV. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS.
Se impartirán sesiones de carácter teórico-práctico, en las que se presentarán y analizarán los temas
planteadas en el sílabo, prácticas dirigidas y calificadas, reforzando con la aplicación de análisis de

Continuación del Sílabo de Fundamentos de Finanzas Pág. 02
lectura, controles de lectura, investigación de temas relacionados, con el fin de garantizar el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Los alumnos tendrán la oportunidad de poner en práctica los conocimientos impartidos en clases, a
través de prácticas calificadas que se desarrollarán tomando en cuenta los horarios programados en el
calendario académico del presente semestre.
Los alumnos se organizarán en grupos para efectuar trabajos de investigación referentes a las unidades
de aprendizaje, bajo el asesoramiento y control de profesor.
Los alumnos asistirán a clases conociendo los temas tratados y revisando la bibliografía para el control
de lectura e intercambio de experiencias de aprendizaje y trabajo.
UNIDAD I. LAS FINANZAS Y EL SISTEMA Y MERCADOS FINANCIEROS
Conceptuales:
- Presentación de los Fundamentos de las finanzas, el sistema financiero y los mercados
financieros.
Procedimentales:
- Identifica los objetivos de las finanzas.
- Ubica el área financiera dentro de la estructura organizacional de la empresa.
- Identifica los mercados financieros.
Actitudinales
- Desarrolla la capacidad de trabajar en equipo poniendo de manifiesto actitudes de tolerancia y
comprensión ante ideas diferentes a la suya.
- Adquiere hábitos de estudio periódico y sistemático: actitudes positivas hacia el aprendizaje propio.
SEMANA 1
OBJETIVO DE LAS FINANZAS
1. Objetivo de la empresa.
2. Objetivo de las Finanzas.
3. Las Finanzas dentro de la estructura organizacional.
4. Las Finanzas en la formación del Contador y en el desempeño profesional.
5. Decisiones de inversión y financiamiento
SEMANA 2
SISTEMA FINANCIERO
1. Sistema Financiero Internacional, el Banco Mundial, el FMI.
2. .Sistema Financiero Nacional.
3. Mercado de dinero.
4. Mercado de Capitales.
5. La política monetaria y su efecto en la liquidez y rentabilidad de las empresas.
6. Análisis de las crisis financieras.
UNIDAD II. LA INFORMACIÓN FINANCIERA Y LA TOMA DE DECISIONES

Conceptuales:
- Analiza la importancia de la información financiera de las empresas para la toma de
decisiones con énfasis en el flujo de efectivo.
Procedimentales:
- Establecer los elementos básicos para el manejo de la información del flujo de efectivo.
- Analizar la implicancia de la información en la toma de decisiones en las empresas, el Estado y la
sociedad.
- Propone, desarrolla e interpreta el flujo de efectivo su enfoque contable y financiero.
Actitudinales:
SEMANAS 3 y 4.
LOS ESTADOS FINANCIEROS.
1. Los Estados Financieros.
2. Situación Financiera, situación económica.
3. El flujo de efectivo lo devengado y lo percibido y pagado.
4. Del estado de cambios en la situación financiera al estado de flujo de efectivo.
5. Análisis de la información del estado de flujo de efectivo.
6. Desarrollo de casos.
UNIDAD III. EL VALOR DEL DINERO EN EL TIEMPO
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS.
Conceptuales:
- Definición y explicación del concepto valor del dinero en el tiempo.
Procedimentales:
- Entender uno de los problemas básicos que se enfrenta la administración financiera.
- Explica el valor futuro y valor presente.
Determina mediante casos prácticos la importancia de determinar los valores presentes y fututos.
- Propone, desarrolla e interpreta, los resultados producto de operaciones financieras.
Actitudinales:
SEMANAS 5 y 6.
EL VALOR DEL DINERO EN EL TIEMPO.
1. Valor futuro e interés compuesto.
2. Valor presente y descuento.
3. Valuación de bonos.
4. Desarrollo de casos.
SEMANA 7
EL COSTO DE OPORTUNIDAD Y LA TASA DE DESCUENTO
1. Costo de oportunidad del patrimonio y el costo de la deuda.
2. El flujo de caja libre.
3. El flujo de caja libre y la creación de valor.
4. Desarrollo de casos

UNIDAD IV. FINANZAS APLICADAS A LAS NIIF
Conceptuales:
- Conceptos financieros que están implícitos en las NIC/NIIF y el CGE.
Procedimentales:
- Entender la relación de las financias con las NIIF.
Actitudinales:
SEMANA 9. Y 1O
FINANZAS APLICADAS A LAS NIIF
1. Conceptos financieros aplicados a las NIIF.
2. Costo amortizado.
3. Método de la tasa de interés efectiva.
4. Tasa de cambio.
5. Valor razonable de instrumentos financieros.
6. Casos prácticos.
UNIDAD V. MICROFINANZAS.
Conceptuales:
- Definición y explicación de las Micro finanzas. La micro finanza es una herramienta poderosa en la
lucha contra la pobreza. Se refiere a sistemas financieros que atienden las necesidades de las
personas pobres. Las personas de escasos recursos necesitan una variedad de servicios financieros,
no sólo préstamos.
Procedimentales:
- Identifica y explica el proceso de consolidación de las Micro Finanzas y su desarrollo.
- Analiza las experiencias internacionales.
- Evalúa el alcance y sostenibilidad de la actividad micro financiera.
- Desarrolla operaciones y servicios brindados por instituciones micro financieras.
Actitudinales:
SEMANAS 11
LAS MICRO FINANZAS
1. Micro finanzas y desarrollo.
2. Experiencias internacionales.
3. Alcance y sostenibilidad de la actividad micro financiera.
4. Operaciones y servicios brindado por instituciones micro financieras.

SEMANA 12.
EL MERCADO MICROFINANCIERO EN EL PERÚ.
1. Características del mercado y del cliente micro financiero peruano.
2. Volumen de actividades.
3. Regulación y supervisión de las micro finanzas.
4. Casos prácticos.
SEMANA 13
GESTIÓN DEL RIESGO EN ENTIDADES MICROFINANCIERAS
1. Las garantías y el cálculo de provisiones.
2. Exposición al riesgo de liquidez y al riesgo de mercado.
3. Gestión de Riesgo crediticio y de tasas de interés.
UNIDAD VII. TALLER DEL MÉTODO DEL CASO
Conceptuales:
- Definir el estudio de casos.
- Establecer las diferencias entre el método de aprendizaje por recepción y el método por descubrimiento.
- Comprender, analizar y evaluar los diferentes tipos de casos, así como su pertinencia según el tema de
clase y otros condicionantes.
- Evaluar la incidencia del Estudio de Casos en la internalización de valores por la participación activa para
comprender, analizar, y opinar sobre los conflictos y dilemas que se presentan como ejercicios.
- Formular los objetivos educacionales que podrá lograr utilizando este método didáctico.
Procedimentales:
- Está centrado en los estudiantes bajo la dirección del Profesor.
- Los estudiantes leen reflexivamente el caso y lo analizan.
- Los estudiantes, primero individualmente y luego, en grupo, interpretan los hechos aplicando sus
conocimientos teóricos, valores, normas legales, cultura, enfoque, etc.
- Cada grupo extrae sus conclusiones y las llevan al Plenario. Hay un debate general.
- Cada grupo asume una posición y la extrae presentando y defendiendo sus argumentos.
- Los estudiantes y el Profesor sintetizan las conclusiones y comentan el caso.
Actitudinal
- Valora la importancia del método de casos y del trabajo en equipo.
SEMANAS 14. Y 15.
MÉTODO DE CASO.
El método del caso permite adquirir habilidades gerenciales de manera práctica. El estudiante discute
situaciones de la vida real, estos casos conducirán a mejorar sus habilidades analíticas, puesto que
debe producir evidencia cualitativa y cuantitativa ara justificar sus recomendaciones
SEMANA 16.
REVISIÓN DEL CURSO Y PRESENTACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN

VI, EVALUACIÓN.
3 3
3 3
2
VII. BIBLIOGRAFÍA.
BÁSICA:
ROSS, WESTERFIELD, JORDAN Fundamentos de Finanzas Corporativas,
Editorial McGraw Hill.7ª.Edicion 2006
DOUGLAS EMERY, FINNERTY JOHN Administration Financiera Corporativa,
Prentice Hill
BLOCK STANLEY B. / HIRT Geoffrey, A. Fundamentos de Administración Financiera.
Editorial McGraw-Hill. 2008.
CORDOVA PADILLA, Marcial. Administración Financiera. Editorial Uryco. 2005.
GARCÍA PADILLA, Víctor. Introducción a las Finanzas. CECSA. 2006.
GITMAN, LAWRENCE, J. Principios de Administración Financiera. Pearson
Educación. Undécima Edición. 2007.
GÓMEZ APARICIO, Juan Miguel. /
BERMEJO GARCÍA, Félix Gestión Financiera. Ediciones Pirámide. 2004
Para Crear Valor. Universidad del Valle.
Colombia. 2006.

SÍLABO
SEMESTRE 2014-II
Asignatura : DERECHO LABORAL
Código del Curso : (111440-CONTA), (112440-TRIBUT), (113440-AUDIT)
Pre Requisito : Derecho Empresarial
Créditos : 4.0
Profesores : CPC. Jesús J. Gutiérrez Carrillo
CPC. Guillermo J. Mascaró Collantes
Abog. Pedro I. Montoya Hernández
Lic. Silvia Y. Pérez More
II. SUMILLA
La asignatura del curso Derecho Laboral. estudia la norma legal vigente aplicable en el sector privado, sólo
los temas más importantes y que tengan relación con el futuro Contador Público, que incluye la disciplina
jurídica del Derecho Individual Laboral y el Derecho Laboral Colectivo. (No incluye temas sobre Regímenes
Especiales Laborales, Derecho Procesal Laboral ni el Régimen Laboral del Funcionario y Servidor Público).
Desarrolla dos unidades de aprendizaje:
1. El estudio de normas que incluye la disciplina jurídica del Derecho Individual Laboral, derechos
laborales fundamentales incluidos en la Constitución Política del Perú y en base a la Ley de
Productividad y Competitividad, tales como El contrato de trabajo, condiciones esenciales, plazos del
periodo de prueba, la suspensión perfecta e imperfecta, causas de extinción del contrato de trabajo,
entre otros.
2. El estudio de normas que incluye la disciplina jurídica de las Relaciones Colectivas de Trabajo,
campo de aplicación, la libertad sindical, clases de sindicatos, entre otros relacionados.
III. COMPETENCIA
1. Proporcionar conceptos, conocimientos y correcta aplicación de la norma laboral, en lo que
corresponde a los deberes, derechos y obligaciones del trabajador considerado empleado u obrero,
dentro del régimen laboral privado desde el punto de vista del Derecho Individual Laboral.
2. Proporcionar conceptos, conocimientos y correcta aplicación de la norma laboral sindical desde el
punto de vista de las Relaciones Colectivas de Trabajo.
IV. . ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Se impartirán sesiones de carácter teórico-práctico, en las que se presentarán y analizarán las normas
legales laborales planteadas en el sílabo, prácticas dirigidas y calificadas, reforzando con la aplicación e
interpretación de la norma pertinente, con la finalidad de garantizar la enseñanza-aprendizaje.

Continuación del Sílabo de Derecho Laboral Pág. 02
Los alumnos tendrán la oportunidad de poner en práctica los conocimientos impartidos en clases, a través
de prácticas calificadas que se desarrollarán tomando en cuenta los horarios programados en el
calendario académico del presente semestre.
Los alumnos se organizarán en grupos para efectuar trabajos de investigación referentes a las unidades
de aprendizaje, bajo el asesoramiento y control del profesor.
Los alumnos asistirán a clases conociendo los temas tratados y revisando la bibliografía para el control del
análisis e intercambio de experiencias de aprendizaje y trabajo.
UNIDAD I. EL ESTUDIO DE NORMAS QUE INCLUYE LA DISCIPLINA JURÍDICA DEL DERECHO
INDIVIDUAL LABORAL
Conceptuales:
- El Texto Único Ordenado del Decreto Legislativo N.º 728, Ley de Productividad y Competitividad,
aprobado mediante el Decreto Supremo N.º 003-97-TR de fecha 27/03/1997, que regula los
contratos laborales dentro del ámbito privado.
Procedimentales:
- Comprende conceptos o principios sobre El Contrato de Trabajo, condiciones esenciales: a) La
prestación personal de servicios, b) La remuneración y c) La subordinación como elemento
determinante, entre otros.
Actitudinales:
- Valora la importancia y el cumplimiento obligatorio de la norma laboral.
SEMANA 1.
1. Derechos laborales fundamentales incluidos en la Constitución Política del Perú. Sobre el deber y
derecho al trabajo. Protección a la madre, el menor y el impedido discapacitado. La retribución,
prioridad de los beneficios laborales.
2. La remuneración mínima. La jornada ordinaria de trabajo. Descansos semanal y anual. El principio
de igualdad e interpretación de la norma favorable al trabajador. Protección contra el despido
arbitrario y el derecho a la participación en las utilidades.
SEMANA 2.
1. El Contrato de trabajo. Condiciones esenciales: a) La prestación personal de servicios, b) La
remuneración y c) La subordinación como elemento determinante.
2. El principio de la primacía de la realidad en materia laboral.
3. Casos y/o ejemplos.
SEMANA 3.
1. Plazos del periodo de prueba.
2. La suspensión perfecta e imperfecta del Contrato de Trabajo.
3. Causas de suspensión

SEMANA 4.
1. Causas de suspensión del Contrato de Trabajo. Casos.
2. Causas de extinción del Contrato de Trabajo: a) Por fallecimiento del empleador, b) Renuncia o retiro
voluntario, c) Por mutuo disenso, d) Invalidez absoluta permanente y e) por jubilación.
3. Casos y/o ejemplos..
SEMANA 5.
1. Causas justas de despido relacionadas con la capacidad del trabajador.
2. Causas justas de despido relacionadas con la conducta del trabajador.
3. La comisión de falta grave.
SEMANA 6.
1. La comisión de delito doloso.
2. La inhabilitación del trabajador.
3. El despido nulo.
4. Actos de hostilidad contra el trabajador.
SEMANA 7.
1. El derecho del trabajador a la indemnización por despido arbitrario.
2. El pago de remuneraciones devengadas en despido nulo y la asignación provisional.
3. Los contratos bajo modalidad.
4. Casos prácticos y/o ejemplos.
SEMANA 9
1. Situaciones especiales. Los considerados como personal de dirección y como trabajadores de
confianza.
2. La terminación de la relación de trabajo por causas objetivas: a) Caso fortuito y la fuerza mayor, b)
Motivos económicas, tecnológicos, c) La disolución y liquidación y d) La reestructuración patrimonial.
SEMANA 10.
1. La naturaleza de la compensación por tiempo de servicios.
2. Los trabajadores comprendidos. El tiempo de servicios computable. La remuneración computable y el
monto de la CTS.
3. Casos prácticos
SEMANA 11.
1. Las obligaciones del empleador.
2. Los depósitos semestrales.
3. La intangibilidad de la CTS
4. Casos.
SEMANA 12.
1. Los retiros autorizados y límites de la CTS.
2. El pago de la CTS.
3. Otros temas sobre la CTS y casos.

SEMANA 13
1. Derecho de los trabajadores a participar en las utilidades de las empresas que desarrollan
actividades de Renta de Tercera Categoría.
2. Requisitos y determinación de las utilidades en las empresas, modalidades y topes para el pago.
3. Casos y prácticas.
SEMANA 14.
1. La Jornada de Trabajo, horario y trabajo en sobre tiempo, nocturnos y feriados.
2. Goce de Derecho de Descanso Pre y Post Natal de la trabajadora gestante, el parto normal el parto
múltiple, otros temas relacionados.
3. Casos.
UNIDAD II. EL ESTUDIO DE NORMAS QUE INCLUYE LA DISCIPLINA JURÍDICA EN LAS
RELACIONES COLECTIVAS DE TRABAJO.
Conceptuales:
- El Texto Único Ordenado de la Ley de Relaciones Colectivas de Trabajo, aprobado mediante el
Decreto Supremo N.º 010-2003-TR de fecha 05/10/2003 estudia las Relaciones Colectivas de
Trabajo, campo de aplicación, La libertad sindical y clases de sindicatos, entre otros temas.
Procedimentales:
- Comprende conceptos y/o principios, así como, el campo de aplicación. La libertad sindical y clases
de sindicatos, entre otros temas.
Actitudinales:
- Valora la importancia y el cumplimiento obligatorio de la norma laboral sobre las Relaciones
Colectivas de Trabajo.
SEMANA 15.
1. Las Relaciones Colectivas de Trabajo, Campo de aplicación.
2. La libertad sindical.
3. Clases de sindicato, de empresa, por actividad, gremiales y de oficios varios.
SEMANA 16.
1. Fines de las organizaciones sindicales.
2. Funciones de las organizaciones sindicales.
3. Obligaciones de las organizaciones sindicales.
4. Requisitos del trabajador para ser miembro de un Sindicato.
VI. EVALUACIÓN

3 3
3 3
2
.
VII. BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA:
La Constitución Política del Perú, sobre Derechos Laborales. Artículos del 22 y 29.
Texto Único Ordenado del Decreto Legislativo Nº 728. Ley de Productividad y Competitividad, aprobado
mediante el Decreto Supremo Nº 003-97-TR- de fecha 27/03/1997.
Texto Único Ordenado de la Ley de Jornada de Trabajo, horario y trabajo en sobre tiempo, el Decreto
Supremo Nº 007-2002-TR de fecha 04/07/2002.
Reglamento del Texto Único Ordenado de la Ley de la Jornada de Trabajo, horario y trabajo en sobre
tiempo, el Decreto Supremo Nº 008-2002-TR- de fecha 04/07/2002.
La Remuneración Mínima Vital. Aprobada por Resolución Ministerial Nº 091-92-TR- de fecha 08/04/1992
Goce de Derecho de Descanso Pre y Post Natal de la trabajadora gestante. Ley Nº 26644 del 27/06/1996
Ley que equipara la duración del permiso por Lactancia de la trabajadora del Régimen Privado con el
Público. Ley Nº 27591 del 13/12/2001.
Ley que concede el derecho de Licencia por paternidad a los trabajadores de la actividad pública y privada.
Ley Nº 29409 del 20/09/2009.
Regulan el Derecho de los trabajadores a participar en las utilidades de las empresas que desarrollan
actividades de renta de tercera categoría, aprobada por el Decreto Legislativo N.º 892 del 11/11/1996.

Texto Único Ordenado de la Ley de la Compensación por Tiempo de Servicios. Aprobado por el Decreto
Supremo N.º 001-97-TR- del 01/03/1997.
Texto Único Ordenado de la Ley de Relaciones Colectivas de Trabajo, aprobado mediante el Decreto
Supremo Nº 010-2003-TR- de fecha 05/10/2003.
La bibliografía básica se complementa con los casos prácticos desarrollados y/o preparados por el
profesor.
COMPLEMENTARIA
Comentarios de los temas incluidos en el sílabo por cualquier especialista.

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
SÍLABO
SEMESTRE 2014-II
Asignatura : DERECHO TRIBUTARIO I
Código del Curso : (111441-CONT), (112441-TRIBUT),(113441-AUDIT)
Créditos : 3.0
Profesores : Dr. Adolfo Valencia Gutiérrez
Mg. Julio C. Trujillo Meza
CPC. Víctor Vargas Calderón
CPC. Miguel Vergara Felices
Lic. Silvia Y. Pérez More
II. SUMILLA
Esta asignatura comprende la enseñanza relacionada con el marco de la doctrina del Derecho Tributario y
Financiero, los aspectos tributarios constitucionales, los aspectos doctrinarios del sistema tributario
existente; así como el enfoque de los alcances de las facultades de la Administración Tributaria en sus
relaciones con los administrados. Los contenidos se desarrollarán enfocando los aspectos doctrinarios,
normativos y jurisprudenciales del Derecho Tributario.
Los alumnos estarán en capacidad de diferenciar la autonomía en la que se desenvuelve el Derecho
Tributario, las funciones del Estado, el conocimiento del Derecho Financiero, permitiéndoles acceder al
conocimiento de las facultades de la Administración Tributaria en su relación con los administrados.
La asignatura comprende las siguientes áreas de aprendizaje:
1. Finalidad y autonomía del Derecho Tributario. Características y tipos de tributos.
2. El Estado. Concepto. Elementos y funciones del Estado: Poder Legislativo, Ejecutivo y Judicial y
Organismos Constitucionales autónomos.
3. El Derecho Financiero. Objetivos. Ramas del Derecho Financiero. Estructura del Derecho Financiero.
4. Los aspectos tributarios constitucionales. Los principios tributarios. Las fuentes del Derecho
Tributario.
5. La Administración Tributaria y los administrados.
III. COMPETENCIAS
1. Introducir al alumno en la identificación de los aspectos legales, jurisprudenciales y doctrinarios del
Derecho Tributario en su aplicación en el país.
2. Conocer y comprender el significado de las instituciones administradoras del Derecho Tributario
formal, sustancial, procesal y penal.
3. Despertar el interés por el estudio de la tributación como instrumento de redistribución de la riqueza.

Continuación del Sílabo de Derecho Tributario I Pág. 02
4. Propender a la formación integral del estudiante a través de su iniciación en la investigación científica
en materia tributaria.
5. Propiciar en el estudiante una visión multidisciplinaria que lo oriente a entender el desarrollo y
crecimiento del país en un contexto de globalización y apertura de mercados.
6. Propiciar el estudio del Derecho Tributario a través del conocimiento de la organización del Estado, el
Derecho Financiero y el Presupuesto Público, la Jurisprudencia Constitucional y las funciones de la
administración tributaria en sus relaciones con los administrados.
5. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Se impartirán sesiones de exposición teórica – doctrinaria combinada con ejemplos de aplicación de los
aspectos formales y sustanciales de la tributación en el Perú. La participación del estudiante es activa y
permanente mediante análisis de la jurisprudencia y controles de lectura, debates grupales y en la
exposición de trabajos de investigación y el uso de exposiciones en power point y otros elementos
didácticos, bajo el asesoramiento y control del profesor.
Los alumnos tendrán la oportunidad de poner en práctica los conocimientos impartidos en clase,
mediante prácticas calificadas, desarrolladas tomando en cuenta el calendario académico del semestre.
Los alumnos asistirán a clase conociendo los temas a tratar y revisando la bibliografía para el control de
lectura e intercambio de experiencias de aprendizaje y trabajo.
6. PROGRAMACION DE CONTENIDOS.
UNIDAD I. FINALIDAD Y AUTONOMÍA DEL DERECHO TRIBUTARIO. CARACTERÍSTICAS Y TIPOS
DE TRIBUTOS
Conceptuales:
- Finalidad del Derecho Tributario. El Derecho Tributario material y formal. Exenciones, infracciones y
delitos tributarios.
- Autonomía del Derecho Tributario. Concepto del Código Tributario y el Modelo OEA/BID y CIAT.
- Naturaleza de la obligación tributaria.
- El tributo. Sus características y tipos de tributos.
Procedimentales:
- Comprende una introducción conceptual al estudio del Derecho Tributario, el Código Tributario. La
obligación tributaria y las características y tipos de tributos.
Actitudinales:
- Se introduce al conocimiento de la finalidad y autonomía del Derecho Tributario.
- Se asume responsabilidad por la realización de trabajos de investigación académica.
- Acepta integrar y sistematizar conocimientos.
SEMANA 1.
1. Finalidad del derecho Tributario.
2. El Derecho Tributario material y el Derecho Tributario Formal.
3. La autonomía del derecho Tributario. Concepto de codificación y el Código Tributario peruano.
4. Modelo del Código Tributario OEA / BID y Modelo CIAT – Principales alcances.

SEMANA 2.
1. Naturaleza de la obligación tributaria.
2. Sujeto activo y sujeto pasivo.
3. Figura jurídica de la exención o el no pago temporal de deuda para determinadas categorías de
contribuyentes.
4. Aspectos conceptuales de las infracciones y sanciones tributarias. Su diferencia con los tributos.
5. El tributo. Concepto.
SEMANA 3.
1. Los tributos. Características.
2. Naturaleza coactiva de los tributos.
3. Principio de legalidad y reserva de la ley.
4. Carácter pecuniario y contributivo de los tributos.
5. Tipos de tributos: Impuestos, contribuciones y tasas.
6. Los impuestos y su clasificación.
UNIDAD II. EL ESTADO. CONCEPTO. ELEMENTOS Y FUNCIONES DEL ESTADO. LOS PODERES
LEGISLATIVO, EJECUTIVO Y JUDICIAL. ORGANISMOS CONSTITUCIONALES
AUTÓNOMOS
Conceptuales:
- El Estado moderno. Concepto. Finalidad.
- Elementos de un Estado: Territorio, población, gobierno, soberanía.
- Funciones esenciales de un Estado: Legislativa, administrativa y jurisdiccional. Gobierno central y
regional.
- El Poder Legislativo.
- El Poder Ejecutivo.
- El Poder Judicial.
- Los Organismos Constitucionales Autónomos.
Procedimentales:
- Desarrolla el estudio conceptual del Estado moderno, sus elementos y sus funciones esenciales. Los
Poderes Legislativo, Ejecutivo y Judicial y los Organismos Constitucionales Autónomos.
Actitudinales:
- Analiza el significado del Estado moderno, sus elementos, funciones y poderes.
- Asume responsabilidad sobre la realización de los trabajos académicos.
SEMANA 4.
1. El Estado. Concepto. El Estado moderno.
2. Elementos del Estado: Territorio, población, gobierno, soberanía.
3. Las funciones esenciales del Estado. Función legislativa, función jurisdiccional.
4. Tipos de gobiernos en el mundo.

SEMANA 5.
1. Las funciones administrativas del Estado.
2. Acciones de orientación y coordinación.
3. Acción de ordenamiento.
4. Acción de regulación.
5. Acción de gestión y control.
6. El Estado peruano. Organización. Gobierno Central y nacional.
SEMANA 6.
1. Los poderes del Estado.
2. El Poder Legislativo. El Congreso de la República.
3. El Poder Ejecutivo. El Presidente de la República y el Consejo de Ministros.
4. El Poder Judicial. La Corte Suprema. Las Cortes Superiores. Juzgados Civiles, Penales y Especiales.
SEMANA 7.
1. Los organismos constitucionales autónomos.
2. El Consejo Nacional de la Magistratura. Organización y funciones.
3. El Banco Central de Reserva: Organización y funciones.
4. La Defensoría del Pueblo: Organización y funciones.
5. La Superintendencia de Banca y Seguros: organización y funciones.
UNIDAD III. EL DERECHO FINANCIERO: OBJETIVOS. RAMAS DEL DERECHO FINANCIERO:
PRESUPUESTARIO Y CRÉDITO PÚBLICO. ESTRUCTURA DEL DERECHO
FINANCIERO
Conceptuales:
- Los objetivos del Derecho Financiero: Los conceptos de ingreso y gasto público.
- Ramas del Derecho Financiero: El Derecho Tributario material y formal.
- El derecho Presupuestario y la ordenación jurídica del gasto público.
- El Derecho Patrimonial.
- El Derecho del Crédito Público: El Estudio de la Deuda Pública.
- El Derecho Constitucional.
- Aspecto económico, político, técnico y sociológico del Derecho Financiero.
- Estructura del Derecho Financiero.
Procedimentales:
- Comprende el estudio del Derecho Financiero y los alcances de ingreso y gasto público.
Actitudinales:
- Analiza el significado del Derecho Financiero, el Derecho Presupuestario, el Derecho del Crédito
Público y la estructura del Derecho Financiero.
- Se asumen responsabilidad por la realización de trabajos de investigación académica.

SEMANA 9.
1. El Derecho Financiero: Concepto e importancia. Concepto de Ingreso Público. los tributos:
Impuestos, contribuciones, tasas.
2. El concepto de gasto público: El Presupuesto del Estado.
3. Ramas del Derecho Financiero: El Derecho Tributario material y formal.
4. El derecho Presupuestario: Ordenación Jurídica del gasto público.
SEMANA 10.
1. Ramas del Derecho Financiero: El Derecho Patrimonial. Gestión de bienes públicos.
2. La gestión de empresas de titularidad pública.
3. Participación de los entes públicos en empresas privadas.
4. Las asociaciones públicas – privadas. Contratos de concesión.
5. Derecho del Crédito Público.
SEMANA 11.
1. Ramas del Derecho Financiero: El Derecho Constitucional.
2. La actividad financiera del Estado: Aspecto económico.
3. Aspecto político.
4. Aspecto sociológico.
5. Aspecto jurídico.
6. Fuentes formales del Derecho Financiero.
7. Regulación jurídica del Presupuesto: Ley General de Presupuesto, Ley de Endeudamiento del Sector
Público y Ley de Equilibrio Financiero.
8. Regulación jurídica de los empréstitos y regulación jurídica de los impuestos.
UNIDAD IV: LOS ASPECTOS TRIBUTARIOS CONSTITUCIONALES. LOS PRINCIPIOS TRIBUTARIOS.
LAS FUENTES DEL DERECHO TRIBUTARIO
Conceptuales:
- Normas Constitucionales y principios que gobiernan la tributación en el país.
- El artículo Nº 74 de la Constitución Política del Perú: El principio de legalidad y reserva de la Ley.
- Potestad tributaria del Estado.
- El principio de no confiscatoriedad, el principio de igualdad y el respeto a los derechos fundamentales
de la persona.
- Principios tributarios implícitos.
- Las fuentes del Derecho Tributario.
Procedimentales:
- Comprende el estudio de las normas constitucionales y los principios que gobiernan la tributación en
el Perú.
Actitudinales:
- Analiza los alcances de las normas tributarias constitucionales, los principios tributarios
constitucionales, los principios tributarios implícitos y las fuentes del Derecho Tributario.
- Se asume responsabilidad sobre los trabajos de investigación académica.

SEMANA 12.
1. Las normas tributarias constitucionales. Contenido y alcances del artículo Nº 74 de la Constitución
Política del Perú.
2. El principio de legalidad y el principio de reserva de la Ley – Alcances.
3. Los principios tributarios constitucionales de no confiscatoriedad, igualdad y respeto a los derechos
fundamentales de la persona.
4. Los principios tributarios implícitos: Capacidad contributiva, publicidad, certeza y simplicidad.
SEMANA 13.
1. Las fuentes del Derecho Tributario.
2. La Constitución Política del Perú.
3. Los Tratados Internacionales.
4. Las Leyes. Las Leyes Orgánicas.
5. Los Decretos Supremos.
6. La jurisprudencia.
7. Las Resoluciones de carácter general emitidas por la Administración Tributaria.
8. La doctrina jurídica.
UNIDAD V: LA ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA Y LOS ADMINISTRADOS
Conceptuales:
- Las funciones y atribuciones de la Administración Tributaria.
- Facultades de la Administración Tributaria: Facultad de fiscalización, facultad de determinación y
facultad de recaudación.
- El carácter discrecional en la aplicación de las medidas fiscalizadoras. Facultades discrecionales.
- El procedimiento de fiscalización. Los actos administrativos relacionados con el inicio del proceso de
fiscalización. Documentos que pueden emitir.
- Las actas. Las actas probatorias.
- Resultados del requerimiento y conclusión del procedimiento.
- La potestad sancionadora. Improcedencia en la aplicación de intereses y sanciones.
Procedimentales:
- Comprende el estudio de las funciones y atribuciones de la Administración Tributaria determinadas por
el Código Tributario. Las facultades y los actos de la administración. El requerimiento de fiscalización,
sus conclusiones y la potestad sancionadora.
Actitudinales:
- Analiza los alcances de las funciones, atribuciones y facultades de la Administración Tributaria en el
Perú.
- Se asume responsabilidad sobre los trabajos de investigación académica.
SEMANA 14.
1. La Administración Tributaria y los administrados.
2. Funciones y atribuciones de la Administración Tributaria. La SUNAT y las Administraciones
Tributarias Municipales.

Continuación del Sílabo de Derecho Tributario Pág. 07
3. La facultad de fiscalización, facultades de determinación y facultad de recaudación de la
Administración Tributaria.
4. La determinación sobre base cierta y base presunta. Alcances. Supuestos y presunciones.
SEMANA 15.
1. Facultades discrecionales para la aplicación de las medidas fiscalizadoras.
2. El procedimiento de fiscalización. Actos de la Administración. Documentos que pueden emitirse. Las
actas probatorias.
3. Las resoluciones de determinación y las resoluciones de multa.
SEMANA 16.
1. Resultados del requerimiento.
2. Conclusión del procedimiento de fiscalización.
3. Las obligaciones de la Administración Tributaria.
4. Las obligaciones y derechos de los administrados.
5. Obligaciones de terceros: El Tribunal Fiscal.
7. EVALUACIÓN
3 3
3 3
2

Continuación del Sílabo de Derecho Tributario Pág. 08
8. BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
ROSS BRAVO, Jaime. Derecho Tributario Sustantivo.
Editorial Capgefi. 2009
VALDES COSTA, Ramón. Curso de Derecho Tributario.
Depalma. 1992
VILLEGAS, Héctor B. Derecho Financiero y Tributario.
Depalma. 1980
GIULIANI FONROUGE, Carlos. Derecho Financiero.
La Ley 2004.
TORRES FERNANDEZ GARCIA, Jesús. El Deber de la Contabilidad en Derecho Tributario,
Editorial Marcial Pons, 2001.
EL CÓDIGO TRIBUTARIO, TUO D. Leg.
COMPLEMENTARIA:
ATALIBA, Geraldo. Hipótesis de Incidencia Tributaria.
Ed. del Instituto Peruano de Derecho Tributario. 1987
BRAVO CUCCI, Jorge Tributos & Dogma: Tendencias actuales de Derecho
Tributario
Editorial Estudio Caballero Bustamante, 2010
CASSAGNE, Juan. Derecho Administrativo
Ed. Palestra, 2010
YACOLCA ESTARES, Daniel Derecho Tributario.
Ed. Grijley, 2010
BRAVO CUCCI, Jorge. Fundamentos del Derecho Tributario
Palestra Editores, 2006.
Temas de Derecho Tributario y de Derecho Público, Palestra Ediciones, 2006.

Valuación de Estados Financieros UNMSM

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Similar a Valuación de Estados Financieros UNMSM

Similar a Valuación de Estados Financieros UNMSM (20)

Último

Último (20)

Valuación de Estados Financieros UNMSM