LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
Estrategias metacognitivas para mejorar el aprendizaje
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Caso
Pasó de Noche
Andamio cognitivo
Estrategias metacognitivas
Luis Aguilar Martínez
Estudiante A Estudiante B
Factores que facilitan el
aprendizaje
No existen factores que le faciliten el aprendizaje ya
que emplea malas técnicas para el mismo.
• Repaso de lo visto en clases.
• Elaboración de resúmenes en donde se plasman las ideas
principales de los temas vistos.
• Uso de anotaciones de lo que ve en clases.
• Afición a la lectura
• Diseño de cuadros, mapas o tablas sencillas que le
ayudan a organizar el material de las asignaturas.
• Establecimiento de metas para las actividades.
• Planeación de lo que va a realizar en cada asignatura.
• Tratamiento diferenciado en el estudio de las
asignaturas.
• Búsqueda de información extra de los temas que
representan dificultad en entender.
• Solicitud de apoyo de sus compañeros.
• Participación en actividades grupales.
Factores que dificultan el
aprendizaje
• Memorizar la información.
• Malos hábitos de estudio.
• Baja autoestima.
• Repetición de contenidos.
• Sin hábito para lectura.
• No existen
Tipos de estrategias
cognitivas utilizadas
• Repaso de los contenidos.
• Repetición en voz alta.
• Diseño de resúmenes.
• Realización de anotaciones.
• Lectura de textos
• Uso del diccionario.
• Selección de las ideas principales
• Elaboración de preguntas sobre el texto leído.
• Diseño de cuadros, mapas o tablas.
Uso de estrategias
metacognitivas
No utiliza estrategias para el estudio por lo cual es
recomendable llevar a cabo:
a. Una planeación de las actividades.
b. Llevar a cabo resúmenes de los temas vistos
c. Repaso de los temas y elaboración de mapas
para una mejor comprensión.
d. Contar con el hábito por la lectura.
Las estrategias utilizadas son:
a. Resúmenes.
b. Lecturas.
c. Elaboración de mapas conceptuales.
d. El uso constante del diccionario para buscar la definición
de términos no comprendidos.
e. Asimismo utilizar del diccionario enriquece el
vocabulario.
f. La organización del material de las asignaturas conlleva a
una mejor comprensión de los contenidos.
g. Las anotaciones realizadas utilizando palabras claves le
ayudan a recordar lo que expuso en clase.
h. El establecer metas permiten tener bien organizadas las
actividades.
i. La planeación es determinante para el cumplimiento en
tiempo y forma de las tareas.
j. El intercambio de opiniones con el profesor y sus
compañeros le ayuda a una mejor comprensión de los
temas.