Este documento presenta estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio. Explica que las estrategias de aprendizaje son actividades y técnicas que mejoran el aprendizaje según las necesidades de los estudiantes. Describe habilidades cognitivas como la atención y metacognitivas como la planificación. También discute herramientas como la Web 2.0 y métodos como hacer resúmenes que ayudan a los estudiantes a organizar su tiempo y aprender de manera más efectiva.

1. Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio
Objetivo:
Informar sobre el uso de estrategias de aprendizaje
con el fin de mejorar el ambiente de estudio en el
alumno.
Integrantes:
García Luz Helena
Sánchez Corina
Zapata Julielsy
Jaimes Zulay
Durán Jhirsi

2. Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio
¿ Qué son estrategias de aprendizaje ?
Las estrategias de aprendizaje son el conjunto de actividades,
técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades
de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen
y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de
hacer más efectivo el proceso de aprendizaje.

3. Según diversos autores se establecen tres clases de estrategias:
 Las estrategias cognitivas: Son un conjunto de estrategias
que se utilizan para aprender, codificar, comprender y
recordar la información al servicio de unas determinadas
metas de aprendizaje.
 Las estrategias metacognitivas: Aquellas que hacen
referencia a la planificación, control y evaluación por parte
de los estudiantes de su propia cognición.
 Las estrategias de manejo de recursos: Son una serie de
estrategias de apoyo que incluyen diferentes tipos de
recursos que contribuyen a que la resolución de la tarea se
lleve a buen término.
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

4. Las habilidades cognitivas son:
Atención: Exploración.
Comprensión: Captación de ideas, subrayado, traducción a
lenguaje propio, entre otros.
Elaboración: Preguntas, metáforas, analogías, reglas
memotecnicas.
Memorización/Recuperación: Codificación y generación de
respuestas.
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

5. Las habilidades metacognitivas son:
Conocimiento del conocimiento: de la persona, de la tarea y de la
estrategia.
Control de los procesos cognitivos:
- Planificación: Diseño de los pasos a dar.
- Autorregulación: Seguir cada paso planificado.
- Evaluación: Valorar cada paso individualmente y en conjunto.
- Reorganización: Modificar pasos erróneos hasta lograr los
objetivos.
- Anticipación: Avanzar o adelantarse a nuevos aprendizajes.
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

6. El alumno para llevar a cabo las estrategias de aprendizaje con el fin
de obtener su desarrollo estudiantil debe:
-Realizar una reflexión sobre el propósito de la actividad.
- Planificar como lo llevará a cabo.
- Realizar la tarea encomendada
- Evaluar su actuación.
- Acumular conocimiento acerca de en qué situaciones puede volver
a utilizar esa estrategia, de qué forma debe utilizarse.
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7. Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio
Las dificultades que se pueden presentar a la hora de
aplicar las estrategias de aprendizaje
Dificultades por parte del profesor:
- Rechazo de toda innovación:
- Desconocimiento del propio proceso de aprendizaje.
-No formación en los métodos desarrollados para la
enseñanza de este contenido.
Dificultades por parte del alumno:
- Resistencia del alumno a ser activo en su aprendizaje.
- Problemas administrativos:
* El tiempo
*Disposición del mobiliario adecuado

8. La selección de una determinada técnica de estudio se ha de
asociar con una estrategia de aprendizaje previa; que tenga en
cuenta los diferentes factores que intervienen con el fin de
obtener una acción estratégica eficaz y adecuada. Este hecho es
el que determinará un desarrollo en el ambiente de estudio del
alumno.
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

9. Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio
¿ Qué significa Aprender a Aprender?
Es enseñar a los alumnos a que se vuelvan aprendices
autónomos, independientes y autorreguladores, capaces
de aprender a aprender.
Esto implica la capacidad de reflexionar la forma en que
se aprende y actuar en consecuencia autorregulando el
propio proceso de aprendizaje mediante el uso de
estrategias flexibles y apropiadas que se transfieren y
adoptan a nuevas situaciones.

10. El profesor en su función de docente puede inculcar algunas
de las estrategias de aprendizaje consideradas como
prioritarias:
Leer detenidamente para comprender lo leído.
Tomar apuntes de lo más importante
Subrayar ideas principales y secundarias.
Realizar resúmenes, mapas conceptuales o dibujos que
ayuden al entendimiento del tema estudiado
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11. Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

12. Aprendí a utilizar y aplicar las siguientes herramientas, que me
permiten, ampliar mis conocimientos empleados en la red como a
nivel profesional.
Connotea: Es una herramienta muy importante y muy útil, porque te
permite buscar links relacionados a un tema determinado, de forma
que se convierte en una herramienta colaborativa, porque nos
podemos conectar a la página Web desde cualquier parte de el mundo,
compartiendo documentos. Podemos decir que funciona como una
biblioteca virtual.
Aprendí nuevas técnicas para la búsqueda inteligente de la
información. Por ejemplo seleccionamos lo mas relevante aplicando
las técnicas del subrayado, técnicas de lectura, resumen del texto, que
te permiten mejorar el método de estudio y te dan una mayor
comprensión del tema.
Para buscar la información que necesitamos además de utilizar,
bibliotecas virtuales, libros y revistas, aplicamos los buscadores,
metabuscadores como ixquier, metacrawler, google, de gran utilidad
funcionan como un buscador de buscadores.
Zulay C Jaimes
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

13. Aprendí a utilizar las habilidades cognitivas como la atención,
comprensión, elaboración, memorización y recuperación. Por
ejemplo, mayor comprensión para seleccionar y captar ideas,
elaborar mapas conceptúales, graficas, esquemas y las habilidades
metacognitivas que permiten un conocimiento amplio de un todo y
el control de los procesos para que se lleve a cabo con éxito. Por
ejemplo como la planificación, evaluación y reorganización en caso
de que exista una modificación.
El uso de Weblog donde recopilamos información cronológicamente,
se pueden escribir comentarios y hacer diálogos y su uso puede ser
personal, empresarial, educativo o periodístico, se pueden incluir
fotos, videos y múltiples enlaces a otras paginas.
La elaboración de los cuadros de planificación de tiempo libre y de
estudios son imprescindibles para el cumplimientos de todos los
objetivos propuestos.
Zulay C Jaimes
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

14. Al principio tenia dificultades al postear en mi Weblog,adicionar
imágenes, editar textos, luego fueron aclaradas, cumpliendo las
asignaciones.
La falta de tiempo por motivo de responsabilidad laboral
ocasionando cansancio , con la ayuda del cuadro de planificación del
tiempo organice mejor mis actividades.
El uso de las etiquetas, archivos del blog, y las herramientas
colaborativas presentadas en la Weblog de el profesor sirven de
respaldo y apoyo en el momento que se elaboran las asignaciones
aclarando las dudas.
Pienso que mi aprendizaje aun no ha culminado, tengo deseos de
continuar ampliando mis conocimientos en la red, y aplicarlos en
todos los aspectos que considere de interés personal.
Es una materia muy útil a nivel personal y profesional, porque te
permite tener una actitud curiosa, observadora que te da mas gusto
por aprender cada dia mas, y te permite estar informado siempre de
los temas más interesantes y valorarlos con un pensamiento lógico y
critico.
Zulay C Jaimes
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

15. Jhirsi Duran.
¿Que aprendí?
1.Estrategias para estudiar:
•Establecer el Propósito de la Lectura.
•Examinar el contenido del libro.
•Buscar el significado de lo que se esta leyendo.
•Expresar lo que se va leyendo.
•Repasar lo estudiado.
•La Memoria y las Reglas Mnemotécnicas.
•Planificación del tiempo de estudio.
2.Organizar documentos en el software Connotea.
¿Qué es el sofware connotea? es una herramienta colaborativa que nos
permite organizar los enlaces,
•Metabuscadores: Los buscadores como google o yahoo.
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

16. Jhirsi Duran.
3.3. Habilidades Cognitivas: como la observación, descripción,
comparación, análisis y síntesis.
4. Elaborar y postear mapas conceptuales utilizando el programa Mind
Manager.
5. La web 2.0. y sus herramientas colaborativas como:
• Grupos de discusión: como groups.google.com
• Realizar diapositivas: en www.slideshare.net.
• Compartir videos: con youtube.com y video.google.com.
6. Realizar un weblog.
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

17. Es muy importante el proceso de aprender a pensar y aprender
a aprender, pues son mecanismos que favorecen el
conocimiento de uno mismo, ayudan al aprendizaje, al análisis
y a poner en practica un sin fin de herramientas que nos
facilitan el estudio.
Aprender a aprender enseña el proceso de toma de decisiones,
que implica analizar las variables que se nos presentan,
teniendo en cuenta los propósitos y las expectativas que se
pretenden conseguir con relación al trabajo que se hace;
teniendo conciencia de las capacidades que requiere el trabajo,
concentración, memorización, análisis y el dominio de dichas
habilidades y técnicas de estudio, manteniendo la motivación y
el interés por lo que se hace.
Se aprende ha identificar nuestras capacidades y dificultades; a
adecuar las actividades al tiempo disponible lo que nos hace
organizarnos en base a las prioridades de cada actividad
prevista para realizar, a reflexionar, valorar los elementos y
factores personales que están presentes en el entorno.
Es aprender a tener un “aprendizaje eficaz”
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio
Luz Helena García

18. Se obtienen conocimientos de las herramientas que nos pueden
facilitar el estudio y la investigacion como el uso de la Web 2.0,
el adecuado manejo de los buscadores, y tambien estrategias de
aprendizaje como lo son hacer resumenes, mapas conceptuales,
subrayado de ideas prencipales y secundarias, que se convierten
en estrategias al momento de estudiar.
En lo personal aprendi a planificar el tiempo, organizarme y
tener prioridades. Las dificultades presentes fueron causa de no
manejar correctamente las herramientas, que luego de saber su
adecuado uso me facilitaron la realizacion de mis trabajos.
Aprendi a Aprender
Luz Helena García
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

19. Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio
Gracias a esta materia he aprendido nuevas técnicas de estudio y como
planificar mi tiempo, a parte de esto aprendí lo que era la Web 2.0 y las
herramientas que nos ofrecía para ayudarnos en nuestro proceso de
aprendizaje.
Una de las dificultades que presente fue al publicar la presentación de las
habilidades metacognitivas en slideshare por problemas de
incompatibilidad con el Windows Vista, por lo que tuve que realizar
nuevamente la presentación cuidándome de que cada paso que hiciera
pudiera ser guardado en otro formato anterior.
Aunque la principal dificultad fue la de entregar las actividades
asignadas en el tiempo indicado ya que aunque este semestre se hizo
bastante corto no ayudo la falta de organización de mi parte para
aprovechar el poco tiempo con el que disponía para utilizarlo de una
manera eficaz, cosa que logre al realizar la actividad de planificación del
tiempo de estudio y del tiempo libre.
Se que de ahora en adelante aprovecharé al máximo todo lo aprendido en
este curso lo que me ayudará a rendir mucho más en mis actividades
estudiantiles y en un futuro en mi vida profesional.
Corina Sánchez J.

20. Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio
Julielsy Zapata
En este curso aprendí a manejar los elementos de la web 2.0, a aplicar
las herramientas colaborativas en el área educativa y a conocer
nuevas técnicas de estudio, que me facilitaron a la hora de realizar las
actividades que me asignaban, todo esto junto a la búsqueda adecuada
de las aplicaciones en Internet (buscadores y metabuscadores).
La dificultad que se me presentó fue la publicación de algunas
actividades en el tiempo previsto, debido a que este semestre no ha
sido regular y se dispuso de muy poco tiempo.
La manera de solventar mi dificultad y de lograr mi desarrollo en el
área estudiantil fue planificar mi tiempo; de esta forma pude
observar cuales materias debía dedicarle más tiempo debido a su
complejidad; y cuanto tiempo debía invertir en cada materia.
La mayor enseñanza que me ha dado esta materia es como se valora y
dirige nuestra forma de aprender, porque dejamos de utilizar el
“corta y pega”, y empleamos la lectura, el análisis y la redacción.

21. •EN CUALQUIER MOMENTO
DEBEMOS ESTAR DISPUESTOS
ASUMIR RIESGOS Y
AFRONTARLOS
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

22. Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio