SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
NUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN2009/2010Especialidad educación musical2º cuatrimestreNombres : Sandra López Prado                                                           Consolación Sánchez Morón
UNIDAD DIDÁCTICA: “LA ORQUESTA”
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL AULA:-Conocer los diferentes instrumentos que conforman una orquesta, así como su colocación en la misma y la familia a la que pertenecen.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS-EDUCATIVOS: Conocer los instrumentos  Diferenciar los instrumentos Diferenciar las distintas familias de instrumentos. Conocer su colocación en la orquesta.
La unidad didáctica consta: 1º sesión 2º sesión 3º sesión
 Cada una de las sesiones se organizan en torno a once tareas repartidas en cada una de ellas.
1º TAREA : Nombre: Presentación Duración de la tarea: 30 min Lugar de realización: aula Competencia: captar la idea principal de la unidad Tarea de tipo: asimilativa
2º TAREA : Nombre: Conoce a tu compañero Duración : 30 min Lugar de desarrollo: aula Tarea de tipo: comunicatica Competencia: darte a conocer ante el grupo
3º TAREA : Nombre : elige un instrumento Duración : 30 min Lugar de realización: aula Competencia: Elegir instrumento para su posterior desarrollo Tarea de tipo: productiva
4º TAREA: Nombre: presenta un instrumento Duración: 30 min Lugar de realización: aula Tarea de tipo: comunicativa Competenciacomunicarse con el grupo
5º TAREA: Nombre: conoce tu instrumento Duración : 60 min Lugar de realización: aula Tarea de tipo: asimilativa Competencia: conocer el instrumento
6ºTAREA: Nombre: crea tu mural Duración: 60 min Lugar de realización: aula Tarea de tipo: productiva Competencia: aplicar el conocimiento adquirido en la actividad anterior
7º TAREA: Duración: 60 min Nombre: preséntame a todos Lugar de realización: aula Competencia comunicar con el grupo Tarea de tipo: comunicativa
8º TAREA: Nombre: conoce mis sonidos Duración: 60 min Lugar de realización: aula Competenciaidentificar diferentes sonidos Tarea de tipo: asimilativa
9º TAREA: Nombre: juega con las familias de instrumentos Duración: 30 min Lugar de realización: aula Competencia integrar al grupo clase. Divertir aprendiendo Tarea tipo: experiencial
10º Tarea: Nombre: conclusión Duración: 30 min Lugar de realización: aula Tarea de tipo: asimilativa Competenciareflexionar sobre lo aprendido
11º TAREA: Nombre: evaluación Duración: 60 min Lugar de realización: aula Competencia trasmitir el conocimiento aprendido Tipo tarea: asimilativa

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (6)

Percusión
PercusiónPercusión
Percusión
 
2do año básico 2do semestre 2014 musica
2do año básico 2do semestre 2014   musica2do año básico 2do semestre 2014   musica
2do año básico 2do semestre 2014 musica
 
Reforza musicay tec 2º bas
Reforza musicay tec 2º basReforza musicay tec 2º bas
Reforza musicay tec 2º bas
 
MI PEQUEÑA OBRA
MI PEQUEÑA OBRAMI PEQUEÑA OBRA
MI PEQUEÑA OBRA
 
Secuencia de actividades (artes visuales)
Secuencia  de actividades (artes visuales)Secuencia  de actividades (artes visuales)
Secuencia de actividades (artes visuales)
 
Actividad 6 el flautista de amelin
Actividad 6 el flautista de amelinActividad 6 el flautista de amelin
Actividad 6 el flautista de amelin
 

Similar a Presentación1nuevas

Sesión de Aprendizaje N° 01 Primaria.docx
Sesión de Aprendizaje N° 01 Primaria.docxSesión de Aprendizaje N° 01 Primaria.docx
Sesión de Aprendizaje N° 01 Primaria.docxdiegoafp1
 
Ficha tecnica agrupaciones musicales
Ficha tecnica  agrupaciones musicalesFicha tecnica  agrupaciones musicales
Ficha tecnica agrupaciones musicalesLlycTic
 
Ficha tecnica agrupaciones musicales
Ficha tecnica  agrupaciones musicalesFicha tecnica  agrupaciones musicales
Ficha tecnica agrupaciones musicalesLlycTic
 
Ficha tecnica agrupaciones musicales
Ficha tecnica  agrupaciones musicalesFicha tecnica  agrupaciones musicales
Ficha tecnica agrupaciones musicalesLlycTic
 
Guía didáctica power point
Guía didáctica power pointGuía didáctica power point
Guía didáctica power pointdanny3136
 
Mi primer proyecto Flipped Classroom
Mi primer proyecto Flipped ClassroomMi primer proyecto Flipped Classroom
Mi primer proyecto Flipped Classroomsandaliasonora
 
Guía didáctica audio
Guía didáctica  audioGuía didáctica  audio
Guía didáctica audioDavid C
 
Planificacion clase a_clase_musica_mes_mayo
Planificacion clase a_clase_musica_mes_mayoPlanificacion clase a_clase_musica_mes_mayo
Planificacion clase a_clase_musica_mes_mayoAlejandra Wilson
 
Planificación Educación Artística, segundo grado
Planificación Educación Artística, segundo gradoPlanificación Educación Artística, segundo grado
Planificación Educación Artística, segundo gradoAndrea Sánchez
 
Planificación Educación Artística
Planificación Educación ArtísticaPlanificación Educación Artística
Planificación Educación ArtísticaAndrea Sánchez
 
Ruidos y sonidos ciencias socia david 565678910 del rio
Ruidos y sonidos ciencias socia david 565678910 del rioRuidos y sonidos ciencias socia david 565678910 del rio
Ruidos y sonidos ciencias socia david 565678910 del rio123456Davidelmejor
 
PROYECTO JUGUEMOS CON MUSICA.pptx
PROYECTO JUGUEMOS CON MUSICA.pptxPROYECTO JUGUEMOS CON MUSICA.pptx
PROYECTO JUGUEMOS CON MUSICA.pptxARIADNAZUNIGAOVIEDO
 
Alicia Martínez. Música, maestro. Proyecto eTwinning.docx
Alicia Martínez. Música, maestro. Proyecto eTwinning.docxAlicia Martínez. Música, maestro. Proyecto eTwinning.docx
Alicia Martínez. Música, maestro. Proyecto eTwinning.docxAliciaMartinez932281
 

Similar a Presentación1nuevas (20)

Sesión de Aprendizaje N° 01 Primaria.docx
Sesión de Aprendizaje N° 01 Primaria.docxSesión de Aprendizaje N° 01 Primaria.docx
Sesión de Aprendizaje N° 01 Primaria.docx
 
Natu2015
Natu2015Natu2015
Natu2015
 
Ficha tecnica agrupaciones musicales
Ficha tecnica  agrupaciones musicalesFicha tecnica  agrupaciones musicales
Ficha tecnica agrupaciones musicales
 
Ficha tecnica agrupaciones musicales
Ficha tecnica  agrupaciones musicalesFicha tecnica  agrupaciones musicales
Ficha tecnica agrupaciones musicales
 
Ficha tecnica agrupaciones musicales
Ficha tecnica  agrupaciones musicalesFicha tecnica  agrupaciones musicales
Ficha tecnica agrupaciones musicales
 
Guía didáctica power point
Guía didáctica power pointGuía didáctica power point
Guía didáctica power point
 
Educacion artistica
Educacion artisticaEducacion artistica
Educacion artistica
 
TALLERES 2022.pptx
TALLERES 2022.pptxTALLERES 2022.pptx
TALLERES 2022.pptx
 
Mi primer proyecto Flipped Classroom
Mi primer proyecto Flipped ClassroomMi primer proyecto Flipped Classroom
Mi primer proyecto Flipped Classroom
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
Guía didáctica audio
Guía didáctica  audioGuía didáctica  audio
Guía didáctica audio
 
Planificacion clase a_clase_musica_mes_mayo
Planificacion clase a_clase_musica_mes_mayoPlanificacion clase a_clase_musica_mes_mayo
Planificacion clase a_clase_musica_mes_mayo
 
Planificación Educación Artística, segundo grado
Planificación Educación Artística, segundo gradoPlanificación Educación Artística, segundo grado
Planificación Educación Artística, segundo grado
 
Planificación Educación Artística
Planificación Educación ArtísticaPlanificación Educación Artística
Planificación Educación Artística
 
01 sesión Oración Gramatical ...
01 sesión Oración Gramatical  ...01 sesión Oración Gramatical  ...
01 sesión Oración Gramatical ...
 
Planeacion el sonido ciencias
Planeacion el sonido cienciasPlaneacion el sonido ciencias
Planeacion el sonido ciencias
 
Planeacion el sonido ciencias
Planeacion el sonido cienciasPlaneacion el sonido ciencias
Planeacion el sonido ciencias
 
Ruidos y sonidos ciencias socia david 565678910 del rio
Ruidos y sonidos ciencias socia david 565678910 del rioRuidos y sonidos ciencias socia david 565678910 del rio
Ruidos y sonidos ciencias socia david 565678910 del rio
 
PROYECTO JUGUEMOS CON MUSICA.pptx
PROYECTO JUGUEMOS CON MUSICA.pptxPROYECTO JUGUEMOS CON MUSICA.pptx
PROYECTO JUGUEMOS CON MUSICA.pptx
 
Alicia Martínez. Música, maestro. Proyecto eTwinning.docx
Alicia Martínez. Música, maestro. Proyecto eTwinning.docxAlicia Martínez. Música, maestro. Proyecto eTwinning.docx
Alicia Martínez. Música, maestro. Proyecto eTwinning.docx
 

Presentación1nuevas

  • 1. NUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN2009/2010Especialidad educación musical2º cuatrimestreNombres : Sandra López Prado Consolación Sánchez Morón
  • 3. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL AULA:-Conocer los diferentes instrumentos que conforman una orquesta, así como su colocación en la misma y la familia a la que pertenecen.
  • 4. OBJETIVOS DIDÁCTICOS-EDUCATIVOS: Conocer los instrumentos Diferenciar los instrumentos Diferenciar las distintas familias de instrumentos. Conocer su colocación en la orquesta.
  • 5. La unidad didáctica consta: 1º sesión 2º sesión 3º sesión
  • 6. Cada una de las sesiones se organizan en torno a once tareas repartidas en cada una de ellas.
  • 7. 1º TAREA : Nombre: Presentación Duración de la tarea: 30 min Lugar de realización: aula Competencia: captar la idea principal de la unidad Tarea de tipo: asimilativa
  • 8. 2º TAREA : Nombre: Conoce a tu compañero Duración : 30 min Lugar de desarrollo: aula Tarea de tipo: comunicatica Competencia: darte a conocer ante el grupo
  • 9. 3º TAREA : Nombre : elige un instrumento Duración : 30 min Lugar de realización: aula Competencia: Elegir instrumento para su posterior desarrollo Tarea de tipo: productiva
  • 10. 4º TAREA: Nombre: presenta un instrumento Duración: 30 min Lugar de realización: aula Tarea de tipo: comunicativa Competenciacomunicarse con el grupo
  • 11. 5º TAREA: Nombre: conoce tu instrumento Duración : 60 min Lugar de realización: aula Tarea de tipo: asimilativa Competencia: conocer el instrumento
  • 12. 6ºTAREA: Nombre: crea tu mural Duración: 60 min Lugar de realización: aula Tarea de tipo: productiva Competencia: aplicar el conocimiento adquirido en la actividad anterior
  • 13. 7º TAREA: Duración: 60 min Nombre: preséntame a todos Lugar de realización: aula Competencia comunicar con el grupo Tarea de tipo: comunicativa
  • 14. 8º TAREA: Nombre: conoce mis sonidos Duración: 60 min Lugar de realización: aula Competenciaidentificar diferentes sonidos Tarea de tipo: asimilativa
  • 15. 9º TAREA: Nombre: juega con las familias de instrumentos Duración: 30 min Lugar de realización: aula Competencia integrar al grupo clase. Divertir aprendiendo Tarea tipo: experiencial
  • 16. 10º Tarea: Nombre: conclusión Duración: 30 min Lugar de realización: aula Tarea de tipo: asimilativa Competenciareflexionar sobre lo aprendido
  • 17. 11º TAREA: Nombre: evaluación Duración: 60 min Lugar de realización: aula Competencia trasmitir el conocimiento aprendido Tipo tarea: asimilativa