1. Durante la semana del 15-19 de octubre los diversos grados trabajarán:
Segundo grado:
El estudiante será capaz de:
 Pasar por el proceso de prender la computadora, escribir su username,
password y entrar al programa KidPix 3D.
 Buscar la plantilla “Los mecanismos” utilizar la herramienta del lápiz, paleta
de colores, grosor para trazar una línea de la parte de la computadora al
mecanismo de entrada, salida, almacenamiento y procesamiento.
 Identificar los nombres de las partes de la computadora según la gráfica.
Tercer Grado
 Programa: MS PowerPoint 2010
 Integración (Pueblos Nativos – Indios de PR) con la clase de Estudios
Sociales.
 Destrezas: Crear una presentación, Grabar una presentación, Abrir una
presentación, Añadir slides, Editar las cajas de texto, Aplicar las
herramientas de los grupos: Font y Paragraph. Los ejercicios o productos
creados en el salón serán evaluados.
Cuarto Grado
 Programas: ComicLife, MS PowerPoint 2010, Internet
 Integración (Vocabulario Taíno) con la clase de Estudios Sociales.
 Destrezas: Conocer las herramientas básicas del Programa ComicLife y
trabajarán un ejercicio para identificar los elementos de la interfaz del
programa. Los ejercicios o productos creados en el salón serán evaluados.

2. Quinto Grado
Los estudiantes trabajarán:
 Herramienta de SmartArt, Text Box y de edición en MS Word 2010
 Integración (Eastern Woodlands) con la clase de Estudios Sociales.
 Los estudiantes trabajarán de manera individual y sus productos creados en
el salón serán evaluados.
Sexto Grado
Los estudiantes trabajarán en lo siguiente:
 Realizarán cambios ortográficos y de formato a la historia en MS Word
 Comenzarán a crear su historia en Comic Life.
Séptimo Grado
Los estudiantes trabajarán en lo siguiente:
 Realizarán cambios ortográficos y de formato a la historia en MS Word
 Comenzarán a crear su historia en PhotoStory.
Octavo grado:
Proyecto: Yo quiero ser:
 Realizar una hoja de cálculo con los resultados del test.
 Comenzar su página de internet en la aplicación Wix en el Internet.