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Durante la semana del 29 de octubre al2 de noviembre los diversos grados

trabajarán:



Segundo grado:

El estudiante será capaz de:

    Charla de nutrición de los alimentos por categoría

    Comienzo de nuestra primera practica de nuestrosalimentos por categoría

      con las herramientas del ponchador, undo y save.



Tercer Grado

    Programa: MS PowerPoint 2010

    Integración (Pueblos Nativos – Indios de PR) con la clase de Estudios

      Sociales.

    Destrezas: Insertar Imágenes. Copiar y pecar información en caja de texto.

      Los ejercicios o productos creados en el salón serán evaluados.



Cuarto Grado

    Programas: Comic Life, PowerPoint 2010

    Integración (Vocabulario Taíno) con la clase de Estudios Sociales.

    Destrezas: Insertar imágenes. Insertar cajas de narración. Grabar el comic

      como una imagen. Grabar la voz en el programa PowerPoint 2010. Los

      ejercicios o productos creados en el salón serán evaluados.
Quinto Grado

Los estudiantes trabajarán:

    Herramienta de Table(Desing y Layout) en MS Word 2010

    Integración (Native American) con la clase de Estudios Sociales.

    Los estudiantes trabajarán de manera individual y sus productos creados en

      el salón serán evaluados.



Sexto Grado

Los estudiantes trabajarán en lo siguiente

    Finalizar historias en Comic Life para imprimir y exportar a PowerPoint.



Séptimo Grado

Los estudiantes trabajarán en lo siguiente:

    Comenzar video en PhotoStory.



Octavo grado:

Proyecto: Yo quiero ser:

    Comienzo de la página de práctica en la página de WIX.

    Entrar al Internet y navegar por la Interfaz de la aplicación Wix.

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  • 1. Durante la semana del 29 de octubre al2 de noviembre los diversos grados trabajarán: Segundo grado: El estudiante será capaz de:  Charla de nutrición de los alimentos por categoría  Comienzo de nuestra primera practica de nuestrosalimentos por categoría con las herramientas del ponchador, undo y save. Tercer Grado  Programa: MS PowerPoint 2010  Integración (Pueblos Nativos – Indios de PR) con la clase de Estudios Sociales.  Destrezas: Insertar Imágenes. Copiar y pecar información en caja de texto. Los ejercicios o productos creados en el salón serán evaluados. Cuarto Grado  Programas: Comic Life, PowerPoint 2010  Integración (Vocabulario Taíno) con la clase de Estudios Sociales.  Destrezas: Insertar imágenes. Insertar cajas de narración. Grabar el comic como una imagen. Grabar la voz en el programa PowerPoint 2010. Los ejercicios o productos creados en el salón serán evaluados.
  • 2. Quinto Grado Los estudiantes trabajarán:  Herramienta de Table(Desing y Layout) en MS Word 2010  Integración (Native American) con la clase de Estudios Sociales.  Los estudiantes trabajarán de manera individual y sus productos creados en el salón serán evaluados. Sexto Grado Los estudiantes trabajarán en lo siguiente  Finalizar historias en Comic Life para imprimir y exportar a PowerPoint. Séptimo Grado Los estudiantes trabajarán en lo siguiente:  Comenzar video en PhotoStory. Octavo grado: Proyecto: Yo quiero ser:  Comienzo de la página de práctica en la página de WIX.  Entrar al Internet y navegar por la Interfaz de la aplicación Wix.