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AMPUDIA PÉREZ, SARA
FERNÁNDEZ-HIJICOS CORRALES, LAURA
Práctica 1:La educación infantil
en la perspectiva europea del
2020
Evolución de los datos nacionales
Anteriores al año 2000
Gráfica 1
http://www.mecd.gob.es/inee/publicaciones/indicadores-educativos/Sistema-Estatal.html
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http://www.mecd.gob.es/inee/publicaciones/indicadores-educativos/Sistema-Estatal.html
Situación de la educación infantil
Gráfica 6http://www.mecd.gob.es/inee/publicaciones/indicadores-educativos/Sistema-Estatal.html
Síntesis
• Evolución de los datos nacionales de los
años 2000.
• Como podemos ver en la gráfica 3, ha habido un leve
ascenso en educación infantil en los años 99-2010,
pero a pesar de su aumento sigue siendo este bajo en
el primer ciclo de infantil. Destacando un gran
aumento en los 3 años, en la cual los niños
comienzan a ir a la escuela con un ascenso
progresivo hasta los 5 años.
síntesis
• Comparación con los países de la Unión
Europea.
• Fijándonos en las gráficas 5 y 6, la escolarización va
ascendiendo conforme a la edad.
• Algunos de los países con menos niños escolarizados
son:
- Irlanda 2% de 3 años y 45% de 4 años.
- Grecia 53% de 4 años, lo cual podemos ver que no
hay escolarización antes de los 4 años.
- Polonia 41% de 3 años y 53% de 4 años.
• Los países con más niños escolarizados son:
• Francia: 100% de 3 años y 100% de 4 años.
• Países Bajos: 100% de 4 años.
• España: 98% de 3 años y 99% de 4 años.
• Nos ha llamado la atención el caso de Francia ya que
desde los 3 años tiene escolarizados el 100% de los
niños.
• Otro caso a destacar son los Países Bajos, pues antes de
los 4 años, no se escolarizan.
• Otro dato interesante desde nuestro punto de vista, es
que España se encuentra entre los primeros países en
cuanto a un mayor número de escolarización.
Síntesis
• Situación de la educación infantil en castilla
la mancha.
• Como podemos observar en la gráfica 6, en el año 1999-2000, la
comunidad autónoma con mayor escolarización es Cataluña con
un 3,8 en cambio Ceuta es la comunidad autónoma con una
menor escolarización 2,8.
• Castilla la mancha se encuentra con 3.
• En el año 2004-2005, la comunidad autónoma con mayor
escolarización es País Vasco con 4,2 y el menor es Canarias con
2,8.
• Castilla La Mancha tiene un 3,1 y podemos observar que no ha
habido en estos 5 años una gran evolución, y podemos ver que
esta dentro de los últimos.
Y por último, en el año 2009-2010, el País Vasco se
encuentra en el primer lugar con 4,6 y Canarias de
nuevo en el último lugar con 2,7, siendo más bajo
que en los años anteriores.
Castilla La Mancha ha ascendido notablemente
aumentando a 4.
Otros datos de interés
http://www.ine.es/jaxi/tabla.do
http://www.ine.es/prensa/np763.pdf
Webgrafía
http://www.mecd.gob.es/inee/publicacio
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Práctica 1

  • 1. AMPUDIA PÉREZ, SARA FERNÁNDEZ-HIJICOS CORRALES, LAURA Práctica 1:La educación infantil en la perspectiva europea del 2020
  • 2. Evolución de los datos nacionales Anteriores al año 2000 Gráfica 1 http://www.mecd.gob.es/inee/publicaciones/indicadores-educativos/Sistema-Estatal.html
  • 3. Evolución de los datos nacionales Año 2003 Gráfica 2http://www.mecd.gob.es/inee/publicaciones/indicadores-educativos/Sistema-Estatal.html
  • 4. Evolución de los datos nacionales Año 2012 Gráfica 3 http://www.mecd.gob.es/inee/publicaciones/indicadores-educativos/Sistema-Estatal.html
  • 5. Comparación con los países de la UE Año 2002-2003 Gráfica 4 http://www.mecd.gob.es/inee/publicaciones/indicadores-educativos/Sistema-Estatal.html
  • 6. Comparación con los países de la UE Año 2008-2009 Gráfica 5 http://www.mecd.gob.es/inee/publicaciones/indicadores-educativos/Sistema-Estatal.html
  • 7. Situación de la educación infantil Gráfica 6http://www.mecd.gob.es/inee/publicaciones/indicadores-educativos/Sistema-Estatal.html
  • 8. Síntesis • Evolución de los datos nacionales de los años 2000. • Como podemos ver en la gráfica 3, ha habido un leve ascenso en educación infantil en los años 99-2010, pero a pesar de su aumento sigue siendo este bajo en el primer ciclo de infantil. Destacando un gran aumento en los 3 años, en la cual los niños comienzan a ir a la escuela con un ascenso progresivo hasta los 5 años.
  • 9. síntesis • Comparación con los países de la Unión Europea. • Fijándonos en las gráficas 5 y 6, la escolarización va ascendiendo conforme a la edad. • Algunos de los países con menos niños escolarizados son: - Irlanda 2% de 3 años y 45% de 4 años. - Grecia 53% de 4 años, lo cual podemos ver que no hay escolarización antes de los 4 años. - Polonia 41% de 3 años y 53% de 4 años.
  • 10. • Los países con más niños escolarizados son: • Francia: 100% de 3 años y 100% de 4 años. • Países Bajos: 100% de 4 años. • España: 98% de 3 años y 99% de 4 años. • Nos ha llamado la atención el caso de Francia ya que desde los 3 años tiene escolarizados el 100% de los niños. • Otro caso a destacar son los Países Bajos, pues antes de los 4 años, no se escolarizan. • Otro dato interesante desde nuestro punto de vista, es que España se encuentra entre los primeros países en cuanto a un mayor número de escolarización.
  • 11. Síntesis • Situación de la educación infantil en castilla la mancha. • Como podemos observar en la gráfica 6, en el año 1999-2000, la comunidad autónoma con mayor escolarización es Cataluña con un 3,8 en cambio Ceuta es la comunidad autónoma con una menor escolarización 2,8. • Castilla la mancha se encuentra con 3. • En el año 2004-2005, la comunidad autónoma con mayor escolarización es País Vasco con 4,2 y el menor es Canarias con 2,8. • Castilla La Mancha tiene un 3,1 y podemos observar que no ha habido en estos 5 años una gran evolución, y podemos ver que esta dentro de los últimos.
  • 12. Y por último, en el año 2009-2010, el País Vasco se encuentra en el primer lugar con 4,6 y Canarias de nuevo en el último lugar con 2,7, siendo más bajo que en los años anteriores. Castilla La Mancha ha ascendido notablemente aumentando a 4.
  • 13. Otros datos de interés http://www.ine.es/jaxi/tabla.do