1. Tópico: La historía de Simón Bolívar y Manuela Sáenz
Profesora Laura Bechdel
Nivel: Español V
Grado: 10, 11, 12
Objectivos (“Standards”):
Goal 1: Communication
2. Students understand and interpret written and spoken language on a variety of topics.
Goal 2: Cultures
3. Students demonstrate an understanding of the relationship between the practices and perspectives of the
culture studied.
4. Students demonstrate an understanding of the relationship between the products and perspectives of the
culture studied.
Goal 3: Connections
5. Students reinforce and further their knowledge of other disciplines through the target language.
6. Students acquire information and recognize the distinctive viewpoints that are only available through the
target language and its culture.
Goal 4: Comparisons
9. Students demonstrate understanding of the concept of culture through comparisons of the cultures
studied and their own.
Goal 5: Communities
11. Students show evidence of becoming life-long learners by using the language for personal enjoyment
and enrichment.
¡Bienvenidos estimados alumnos!
Les presento al Webquest “La historía de Simón Bolívar y Manuela Sáenz.” En este Webquest,
sería necesario leer y cumplir todas las secciones para aprender de estos dos personajes
históricos. Mientras van buscando la información en las páginas web, pongan sus respuestas en
la página adjuntada “Así Es...”
Durante de su busqueda, piensan en estas preguntas esenciales:
¿Quién fue Simón Bolívar?
¿Pórque está famoso el Bolívar?
¿Cúal es el legado del Bolívar?
¿Quién fue Manuela Sáenz?
¿Pórque no está famosa esa mujer?
¿Qúe papel tocó ella en la vida y la historia de Bolívar?
Contenido:
I. Introducción
II. La historia del “Libertador”
III. La historia de su amor
IV. Contexto y conclusiones
PALABRAS CLAVES:
el apodo = nickname

2. I. Introducción
Para empezar, traduzcan las seguientes preguntas esenciales al inglés. Recuerdan que poner las
respuestas en la página “Así Es” que esta adjuntada.
1. ¿Quién fue Simón Bolívar?
2. ¿Pórque está famoso el Bolívar?
3. ¿Cúal es el legado del Bolívar?
4. ¿Quién fue Manuela Sáenz?
5. ¿Pórque no está famosa esa mujer?
6. ¿Qúe papel tocó ella en la vida y la historia de Bolívar?
Si necesitan ayuda, utilizen estas páginas del web:
http://www.spanishdict.com/
http://www.conjugation.org/
Ahora la gran pregunta: ¿Quién fue Simón Bolívar? Vayan a:
http://en.wikipedia.org/wiki/Sim%C3%B3n_Bol%C3%ADvar
7. ¿Cúando se nació y se murió Simón Bolívar? ¿Hasta cúantos años llegó?
8. ¿De cúal nacionalidad pertenece Bolivar?
9. Escriban dos de los títulos del trabajo de Bolivar.
10. Mayormente, Bolivar esta conocido por ser..... ¿? Escojan la respuesta correcta:
a. una figura del arte
b. el fundador de muchos parques
c. el libertador de varios países
11. ¿Con quién se casó Bolivar? Describe como y cuando se conoció a su esposo y cuando se
casaron. ¿Eran jovenes o viejos cuando se casaron?
II. La historia del “Libertador”
Bueno, ya saben un poco de este hombre Simón Bolívar. Ahora, exploren sus raíces...
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bolivar.htm
12. Identifiquen dos de las influencias para el desarollo filosófico de Bolivar.
13. ¿Cómo se describe físicamente a Simón Bolívar?
Miren la historia del continent de sud america entre los años 1600-1900:
http://www.metmuseum.org/toah/ht/?period=09&region=sa
PALABRAS CLAVES:
el legado = legacy el desarollo filosófico = philisophical development

3. 14. ¿Cúales son los tres “viceroyalties,” o virreinatos, de la época?
Busca las seguientes definiciones:
http://en.wikipedia.org/wiki/Viceroy
15. Define “viceroy” en inglés.
16. Define “viceroyalty” en inglés.
17. Lean la sección “In the Americas.” ¿Cúando existieron los cuatro virreinatos? ¿Cómo se
llama el cuarto virreinato y en en país de hoy estuvo establecido?
Vaya a la página:
http://tedejo2.wordpress.com/jorge-mier-hoffman-2/
Ahora, miran por las fotos que hay (tienen que bajar el cursor). Lean las seleciones:
“Yo soy del sentir que mientras no centralicemos nuestros
gobiernos americanos, los enemigos obtendrán las completas
ventajas, o seremos envueltos en los horrores de las disensiones
civiles”
“El gobierno que se le dé a la República debe estar fundado sobre
nuestras costumbres, sobre nuestra religión y sobre nuestras
inclinaciones; y últimamente, sobre nuestro origen y sobre nuestra
historia”
Simón Bolívar
18. Expliquen el significado de “centralizar nuestros gobiernos americanos.”
19. Según el segundo selección, interpreten lo que dice Bolívar.
20. ¿Bolívar está de acuerdo con los virreinatos que tienen líderes en Europa? ¿Pórque sí o no?
III. La historia de su amor
Ahora saben algo del famoso Simón Bolívar. Entonces, ¿quién fue Manuela Sáenz? Busquen la
respuesta en la página:
http://es.wikipedia.org/wiki/Manuela_S%C3%A1enz
21. ¿Cuándo y dónde se nació y se murió Sáenz?
22. Identifiquen el apodo de Sáenz.
PALABRAS CLAVES:
la época = the era el apodo = nickname

4. En la primera sección dice:
Criticada, denigrada e ignorada y desterrada por sus
contemporáneos y aún décadas después de su muerte, sólo a
mediados del siglo XX Manuela Saenz empezó a ser reivindicada
como heroína y prócer en la gesta de la independencia o como
precursora del feminismo en Latinoamérica.
23. Comparen la reputación de Sáenz durante de su vida con la reputación que tuvo Bolívar.
Lean las secciones “Matrimonio y conspiración libertadora” y “Encuentro con Bolívar”
24. ¿A cuántos años se casó Sáenz? ¿Con quien se casó?
25. Describe la relación que compartieron Bolívar y Sáenz.
Las cartas de amor entre Bolívar y Sáenz muestran sus sentamientos. Miren este video de una
carta en You Tube:
http://www.youtube.com/watch?v=JwBUNC96Qk8&feature=related
Tal vez tendran que pausar el video para poder leer toda la carta.
Ahora eschuchen otra carta de Bolívar a Sáenz:
http://www.bolivar.ula.ve/cgi-win/be_alex.exe?
Acceso=T011900001664/2&Nombrebd=bolivar&Sesion=2002583464
En esta grabación audio, Bolívar dice: “(Se trata) de amor puro y de amor culpable, de deber y de
falta.”
26. Traduzcan esta frase a inglés en sus propias palabras.
Finalmente, vayan a este sitio de web, bajen “Cartas originales de Manuela Sáenz” y miranlas:
http://www.chavez.org.ve/temas/libros/cartas-originales-manuela-saenz/
IV. Contexto y conclusiones
Hasta ahora, conocemos a Sáenz como la amante de Bolívar. Aunque mucha de la historia se
pone a la mujer en este papel, ella fue mucho más. Ahora, lean brevamente por este artículo:
http://worldhistoryconnected.press.illinois.edu/7.1/foote.html
27. Afuera de ser la amante de Bolívar, ¿qué más fue Sáenz? (al final del primero párrafo)
28. ¿Cómo se formaron las ideas de independencia de Sáenz? (en la sección Early Activism)
29. ¿Porque recibió el apodo Libertadora del Libertador? (final de la sección Manuela Sáenz as
Military Actor and Politician)

5. 30. En su opinión, ¿hay otros personajes de historia que no estan bien conocidos por lo que
fueron? ¿Porque?
Bueno, en conclusión, hemos aprendido acerca de una mujer que tenía un gran papel en la
historia de la revolución y la independencia de varios países de Centro y Sudamérica. Además
de ser la amante de Simón Bolívar, Manuela Sáenz fue una persona política, una persona quien
tuvo una influencia sobre el futúro de la gente latinoamericana.
Espero que les hayan gustado el Webquest de Simón Bolívar y Manuela Sáenz. Si tienen más
interés, pueden seguir leyendo la historia en los sitios abajo. Y cualquier día en que se
encuentren en Quito, Ecuador, por favor, vayan a ver el museo llena de las cartas de amor y de
revolución, de dos personas inolvidables: Simón Bolívar y Manuela Sáenz.
Más información:
http://worldhistoryconnected.press.illinois.edu/7.1/foote.html
http://www.dirckthenoorman.com/?p=847
http://tedejo2.wordpress.com/jorge-mier-hoffman-2/
http://latinamericanhistory.about.com/od/latinamericaindependence/p/manuelasaenz.htm
http://www.bbc.co.uk/news/10504821
http://forgottennewsmakers.com/2010/07/26/manuela-saenz-1797-1856-simon-bolivar
%E2%80%99s-mistress-and-political-rebel/
http://www.amazon.com/Glory-Bol%C3%ADvar-Remarkable-Manuela-S%C3%A1enz/dp/
029272151X/ref=sr_1_2?ie=UTF8&qid=1320019909&sr=8-2
http://www.amazon.com/MANUELA-ebook/dp/B001E6K7HK/ref=sr_1_3?
ie=UTF8&qid=1320019909&sr=8-3
http://www.amazon.com/Bolivar-Coronela-Libertador-Historia-ebook/dp/B004OEKDJQ/
ref=sr_1_6?ie=UTF8&qid=1320019909&sr=8-6

6. Así Es...
# Las respuestas
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8. # Las respuestas
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9. Así Es...
# Las respuestas
1 Who was Simon Bolivar?
2 Why was Bolivar famous?
3 What is Bolivar’s legacy?
4 Who was Manuela Saenz?
5 Why wasn’t this woman famous?
6 What role did she have in Bolivar’s life and history?
7 1783- 1830. 47 años.
8 Venezolano. (Venezuela)
9 Militar y político.
10 c. el libertador de varios países
11 (variado) Debe de incluir algo parecido: En 1800 Bolivar se conoció a María Teresa
Rodríguez del Toro y Alaiza. El tenía 17 años y ella tenía 20 cuando se conocieron.
Se casaron dos años después en 1802. Eran jovenes cuando se casaron.
12 (Dos) Puede ser..... Autores: Locke, Rousseau, Voltaire, Montesquieu. Viajando por
Europa. Ideas de la Revolución (francés). Conocer a Napoleón y Humboldt.
13 (Variado) Puede ser.... guapo, serioso, grave, inteligente, flaco, etc. etc.
14 Viceroyalty of Perú, Viceroyalty of New Granada, Viceroyalty of La Plata
15 A viceroy is a royal official who runs a country, colony, or province (or state) in the
name of and as representative of the monarch.
16 A viceroyalty is a viceroy’s province or larger territory.
17 Viceroyalty of New Spain 1535-1821, Viceroyalty of Perú 1542-1824, Viceroyalty of
New Granada 1717-1819, Viceroyalty of the Río de la Plata 1776-1814. El cuarto
virreinato es de Nueva España (New Spain) y estuvo establecido en el país que hoy en
día llamamos México.

10. # Las respuestas
18 (variado) La frase “centralizar nuestros gobiernos americanos” significa que unir los
varios países y territorios de sud america en uno solo.
19 (variado) Bolívar dice que un gobierno debe de representar la gente de su área en todos
modos.
20 No, Bolívar no está de acuerdo con los virreinatos con líderes ajenos. (variado)
Bolívar no está de acuerdo porque quiere un gobierno local que representa la gente allí
mismo.
21 Se nació el 27 de diciembre 1797 en Quito, Ecuador y se murió el 23 de noviembre
1856 en Paita, Perú.
22 Libertadora del Libertador.
23 (variado) La reputación de Sáenz era “criticada, denigrada e ignorada” mientrás la de
Bolívar era venerada y estimada.
24 Sáenz se casó a los 19 años con James Thorne, un inglés.
25 (variado) Fueron amantes y compañeros.
26 (variado) It’s about pure love and guilty love, about what one should do and what one
fails to do (duty and failure).
27 (variado) Sáenz tambien fue revolucionaria, politica, soldada, estratega militar, y
archivista.
28 Se conoció a Rosita Campusano, otra mujer interesada en la política. De allí se metió
más y más en la política de la revolución y la lucha para independencia.
29 Se llama la Libertadora del Libertador porque salvó la vida de Bolívar en varias
ocasiones.
30 (variado)