1. CASO 2
Javier y Carlos, alumnos de tercero de educación infantil, han tenido una
rivalidad muy fuerte en el primer trimestre, y ahora ninguno de los dos quiere verse, ya
que, hace unos días se pelearon en el recreo. La situación es que, están en la misma
clase y el resto de los compañeros se ha percatado del dominio de ambos. Ninguno de
los dos quiere ir al colegio, ante lo cual ponen continuas excusas en sus casas. Ninguno
de los dos aclara bien porque razón están peleados, pero tanto Carlos como Javier han
de regresar al colegio a seguir sus clases.
Identificar el problema y tratar de ubicarlo en un ámbito.
Distintas personas con las que hay que intervenir
El problema básico, es que los dos niños quieren ser los líderes del grupo, es
decir, quieren ser el centro de atención por parte tanto de alumnos y profesores y
como entre ambos se roban el protagonismo, se tienen envidia mutuamente. Se trata
de un problema de ámbito interpersonal, ya que es debido a la mala relación que
tiene con su compañero. Por otra parte, también puede tener que ver con el ámbito
familiar, porque puede ser que en casa no tengan la atención suficiente y la busquen

2. en el colegio o que estén acostumbrados a tenerla toda y también la necesiten en el
ámbito escolar.
En primer lugar consideramos oportuno el intervenir por separado a cada uno de
los niños, para saber la versión de cada uno acerca de este problema. También
hablaríamos con cada una de las familias para saber si el punto de origen es el
ámbito familiar.
Finalmente hablaríamos con los dos alumnos, después de haber recogido toda la
información de la manera mencionada anteriormente. Después de saber la raíz del
problema, intentaríamos mediar entre ellos, y erradicar el enfado.
Lidia Blanco Otero
Iria Carballo López
Laura Castiñeiras Pereira
Dominga González Conde