El documento presenta una guía de trabajo para escribir palabras para distintas situaciones. La guía incluye tres actividades: 1) observar imágenes y escribir sus nombres, 2) observar imágenes mostradas por el docente y escribir los nombres recordados, y 3) escribir un mensaje con nombre del remitente y destinatario. El objetivo es practicar la escritura para expresar pensamientos e informar.

1. Guía de trabajo nº 9
“Escribir palabras para distintas situaciones”
Nombre:
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Ptje. Ideal: 17 ptos. Ptje. Cohorte: 10ptos.
Exigencia: 60%.
NOTA
Fecha:
Ptje.Obtenido: _________
Contenido:Lectura de textos breves
Aprendizajes Esperados:
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Juegan a escribir.
Escriben la palabra que corresponde a una imagen.
Escriben listas de palabras.
Crean mensajes que contienen palabras familiares.
Objetivo: Escribir para expresar pensamientos,
sentimientos, informar, entre otros.
1.-) Observar las imágenes y escribir el nombre de cada una de ellas. (5
ptos.)

2. 2.-) Observa atentamente las imágenes mostradas por el docente y luego
escribe el nombre de cada una de las que recuerdes. (7 ptos.)
a) _____________________________
b) _____________________________
c) _____________________________
d) _____________________________
e) _____________________________
f) _____________________________
g) _____________________________
3.-) Escribir tu nombre y el nombre de quien le enviarás el mensaje, escribir
el texto en el lugar correspondiente y depositar en el buzón. (4 ptos.)

3. De:
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Para:
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Escribe tu mensaje aquí:
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