Este documento presenta una guía para una lección de 90 minutos sobre trabajo en equipo y diseño de proyectos para mejorar la comunidad escolar. Los estudiantes aprenderán a identificar problemas en su escuela, diseñar propuestas para abordarlos trabajando en equipo, y crear videos con Powtoon para presentar sus propuestas. La lección concluye con una retroalimentación grupal.

1. ¡
Guión del docente Nº11 :Guía “Trabajo en equipo “Diseñando un proyecto”.
Sector:Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Curso:Cuarto Año Básico
Unidad: Cuarta “Trabajo en equipo, para la comunidad”.
Tiempo estimado: 90 minutos.
Datos Curriculares
Contenidos:
Trabajando en equipo y aprendiendo a diseñar propuestas para mejorar la comunidad escolar.
Objetivo de Aprendizaje:
-Diseñar y participar activamente en un proyecto grupal que solucione un problema de la
comunidad escolar; por ejemplo, reciclaje de la basura, exceso de ruido, organización de
turnos, leer o entretener a alumnos más pequeños. (OA 17)
Actitudes:
Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción
de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.
Habilidades: COMUNICACIÓN
› Presentar, en forma oral, visual o escrita, temas de su interés o estudiados en el nivel,
seleccionando información, organizando la exposicióncon una estructura adecuada e
incorporando el material de apoyo pertinente. (OA j)

2. ¡
Estándar pedagógico:
-Estándar N° 8:
Es capaz de promover en los estudiantes competencias cívicas y ciudadanas para la
democracia
7. Crea estrategias y actividades que promuevan progresivamente la participación y la toma
de decisiones de los estudiantes para que desarrollen el sentido de responsabilidad y
compromiso con el bienestar de su familia, curso, escuela y comunidad.
8. Identifica, en la interacción de los estudiantes, oportunidades para desarrollar sus
habilidades de negociación, resolución de problemas y resolución de conflictos.
Objetivo de la Guía:Comprender de qué forma se puede trabajar en equipo, para satisfacer
las necesidades de la comunidad escolar.
Momentos de la Clase:
Inicio de la clase: Se realizara una activación de conocimientos, donde se les preguntará a los
alumnos: ¿Qué significa para ellos el trabajo en equipo? ¿Qué Son las necesidades? ¿Por qué
debemos satisfacerlas? ¿Qué es un proyecto o propuesta?
(15 minutos)
Desarrollo: Se hace entrega del contenido en base a un PPT que hace referencia al trabajo
en equipo y a la forma de crear una propuesta o proyecto para mejorar una problemática. Para
ver el PPT hacer clic en el siguiente link: http://www.slideshare.net/lecaseme/propuesta-clase-
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Inicio de la guía: En esta parte el docente verificará si la sala de computación cuenta con
todos los componentes necesarios para realizar la guía didáctica.
Los alumnos hacen ingreso a la sala de enlaces, donde se ubicaran junto a su compañero de
actividades. Luego abrirán la guía que está alojada en el escritorio del computador.
En el inicio de la guía los alumnos deben:
Actividad 1: A continuación deberás recordar todo que hemos visto en la clase, referente al
trabajo en equipo de qué manera podemos ayudar a la comunidad educativa, para esto
deberás encontrar cuales son las falencias que están presentes dentro de tu escuela, haz una
lista de a lo menos 5 deficiencias que hayas detectado en el establecimiento y luego
fundamenta el por qué las haz escogido.

3. ¡
Desarrollo de la guía:A continuación los alumnos deberán escoger un tema de su lista y
 https://www.youtube.com/watch?v=IqH_Prs9iR4
 http://www.powtoon.com/show/gfUGAJhxa1z/book-report/#/
luego crear una propuesta, donde luego la lleve a un recurso digital llamado Powtoon. Aquí
debe crear un video interactivo, tal como se mostrará en el ejemplo.
En la actividad 2: Mira los siguientes videos que te ayudaran a comprender en que la creación
de un proyecto.
Ver los siguientes links:
 Descripción de la actividad: Observa el siguiente video que es un ejemplo de una
propuesta o proyecto.
 Debes crear un video que muestre la problemática que ha escogido y luego como
solucionaras ese problema.
Instrucciones:
1. Para comenzar haz clic en la imagen. Ahí veras un tutorial de cómo se utiliza
POWTOON.
https://www.youtube.com/watch?v=zW4YrG0Wdws
2. Luego pincha la imagen que está abajo, esta te llevará a la página principal de
POWTOON.
http://www.powtoon.com/show/gfUGAJhxa1z/book-report/
3. Cuando ya ingreses, debes crear un video que represente una el tema escogido. Luego
debes pegar el link en esta página cuando termines.
(40 minutos)
Cierre de la guía: Para finalizar esta clase tendrán que exponer el video creado en el
recurso Powtoon y hacer una breve introducción acerca de por qué se ha escogido este tema.
Luego deben escribir un texto de máximo 10 líneas donde explique cómo fue su experiencia

4. ¡
en la creación de este proyecto, ¿Cómo se complementó con su compañero?¿Crees que se
pueda llevar a cabo esta propuesta?(10 minutos)
Esta propuesta será evaluada con una rúbrica que encontrarás en el siguiente
link: http://www.slideshare.net/lecaseme/evaluacion-propuesta
Cierre de la clase: Para finalizar esta clase se hará una retroalimentación de la clase haciendo
preguntas tales como: ¿Crees que tu propuesta se puede implementar en todos los colegios?
¿Por qué? ¿Qué factores crees tú que afectarían?
(15 minutos)