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1. Pauta de cotejo para evaluar comics
Nombre de los estudiantes: _____________________________________
Fecha: ________________
Marque con una cruz la alternativa que más represente la situación.
Categoría Si No
1.- Presenta un titulo
atractivo
2.-Se comprende el texto
de la historieta.
3.-Hay relación entre texto
e imagen
4.-Hay secuencia temporal
en la historieta.
6.-Usa signos de
interrogación y
exclamación.
7.-Utiliza acentos
ortográficos.
8.-Cumple con el objetivo
de la clase la realización
del comics.
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