2. ASPECTO
ESTATURA
PESO

3. CAMBIOS ESTRUCTURALES Y EN
LOS SISTEMAS ORGÁNICOS
 El cartílago se convierte en hueso
 Los huesos crecen y se hacen mas fuertes
 Los músculos crecen

4. Los niños en edad
preescolar comen menos
en comparación con su
tamaño

5. ALIMENTOS

6. DESARROLLO MOTOR
Los niños de 3 a 6 años
logran grandes avances
en su capacidad motriz
Motricidad
Motricidad fina
gruesa

7. DESTREZAS DE MOTRICIDAD
GRUESA
 Se desarrolla el equilibrio.
 Se puede correr de manera
similar a la de un adulto.
 Se desarrolla capacidad para
lanzar.
 Se puede saltar con los 2
pies e incluso a los 4 años
con uno sólo pie.
 Los niños suelen ser mas
fuertes que las niñas debido
a que ellos tienen un poco
mas de musculo.(incluso en
la niñez temprana)

8. DESTREZAS DE LA MOTRICIDAD FINA
 Pueden trazar círculos con
un crayón en una hoja
grande.
 Pueden verter la leche
dentro de un tazón de
cereal.
 Abotonarse o
desabotonarse la ropa.
 Utilizar el baño.
 Cortar, dibujar a una
persona.
 Hacer los trazos básicos
de dibujos y letras.
 Copiar un cuadro y mostrar
su preferencia por una
mano y no la otra.

9. DOMINANCIA MANUAL
La inclinación de los seres humano para utilizar una mano o la
otra , parece surgir del desarrollo del cerebro.

10. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE SER
ZURDO O DIESTRO
 Los zurdos tiene una
imaginación espacial
altamente desarrollada.
 Los zurdos tienden a
recuperarse mas rápido
de daños cerebrales.
 Los zurdos a su vez
también sufren más
alergias, problemas de
sueño y migraña.
 Mas propensos a
padecer tartamudez,
alcoholismo y con abuso
de sustancias.
 Altos índices de dislexia.

11. DESARROLLO ARTÍSTICO
Rhoda Kellog , ha estudiado un millon de dibujos de
niños , la mitad menores de 6 años, concluye que los
dibujos iniciales reflejan la madurez del cerebro.

12. DIBUJOS
La etapa
Etapa de pictórica.
diseño
A los 3 años
Los garabatos 4 y 5 años,
surge la etapa
a los 2 años Entran tienden a
de la forma.
de edad. rápidamente a sugerir cosas
esta etapa, de la vida real,
El niño dibuja
( Líneas mezclan 2 los dibujos
diagramas con
verticales y formas básicas posteriormente
6 formas o
zigzag) con un patrón están mejor
figuras básicas
complejo. definidos
( abstractos)

13. TERAPIAS ARTÍSTICAS
 Las terapias ayudan a niños con
traumas emocionales, y los animan
hacer dibujos.
 Transmiten en sus dibujo sus
sentimientos.
 Los colores y los trazos que el niño
escoge , lo ayudan a reestablecer
su autoestima y su confianza.
ayudan a expresar sus emociones
mas profundas.
 Estas terapias

14. SALUD

15. PROBLEMAS DE SALUD EN LA
NIÑEZ TEMPRANA
• ENFERMEDADES BENIGNAS
• ENFERMEDADES GRAVES
• NIÑOS CON VIH Y SIDA
• LESIONES ACCIDENTALES

16. LAS CINCO SUSTANCIAS TOXICAS DE
CONSUMO HABITUAL EN ESTADOS
UNIDOS
- PRODUCTOS DE LIMPIEZA
- ANALGÉSICOS
- COSMÉTICO
- PLANTAS
- PREPARACIONES PARA LA TOS Y EL REFIRADO

17. SALUD ORAL

18. CHUPARSE EL DEDO

19. SALUD EN CONTEXTO: INFLUENCIAS
DEL MEDIO AMBIENTE
- EXPOSICIÓN A LAS ENFERMEDADES
- ESTRÉS
- POBREZA
- IMPLICACIONES DE LA POBREZA SOBRE LA SALUD
- POLITICA SOCIAL Y POBREZA

20. EXPOSICIÓN A LAS ENFERMEDADES

21. ESTRÉS POBREZA

22. IMPLICACIONES DE LA POBREZA
SOBRE LA SALUD