2. E-ELEARNING
Se denomina aprendizaje electrónico (conocido
también por el anglicismo e-learning) a la educacion a
distancia completamente virtualizada a través de los
nuevos canales electrónicos (las nuevas redes de
comunicación, en especial Internet), utilizando para ello
herramientas o aplicaciones de hipertexto ( correo
electrónico,
páginas
web,
foros
de
discusión, mensajería instantánea, plataformas de
formación que aúnan varios de los anteriores ejemplos
de aplicaciones, etc.) como soporte de los procesos de
enseñanza-aprendizaje. En un concepto más
relacionado con lo semipresencial, también es
llamado b-learning (blended learning).
4. VENTAJAS DEL E-LEARNING
Flexibilidad horaria en el aprendizaje y adaptación a cada
alumno, en función de su tiempo libre y sus prioridades. El
alumno no tiene horarios ni espacios prefijados, por lo que es
más fácil conciliar sus estudios con la vida laboral y personal.
Ahorro de costes, lo que no implica, en contra de lo que pueda
creerse, una reducción de la calidad.
Formación más personalizada al ser individual y al ritmo del
alumno, lo que favorece un seguimiento más continuado de la
progresión en la formación y de las dudas que puedan surgir
durante la misma.
Ubicuidad: con el desarrollo cada vez mayor de las tecnogías,
no precisas estar en un sitio físico, ni tan siquiera tener un
ordenador propio. Algunos cursos incluso pueden desarrollarse
a través de smartphones o tablets, lo que elimina
también barreras de tiempo y distancia.
Además al unificar todos los conceptos de manera electrónica,
el usuario puede obtener la información que necesita en el
momento que necesite con sólo hacer unclick.
5. DESVENTAJAS DEL E-LEARNING
Falta de autodisciplina por parte del alumno, que al no tener
apenas delimitaciones para realizar la formación, tiende a
relajarse y no completarla.
El efecto curva de aprendizaje, que se produce al no estar
familiarizado el alumno con el entorno online, o incluso con el
manejo de un ordenador. Aunque las plataformas virtuales
donde se desarrolla la formación son cada vez más intuitivas y
fáciles de usar, a veces los usuarios tienen que familiarizarse
previamente con el entorno de trabajo antes de confiar en esta
modalidad.
Problemas técnicos que puedan surgir, tanto problemas en la
navegación como problemas dentro del mismo aula virtual.
Sensación de soledad a la hora de formarse. Desde pequeños
nos han acostumbrado a la formación en sociedad, dentro de
un aula y con unos compañeros. Es por esto que la formación
online puede suponer una falta de motivación, aunque
normalmente esto puede suplirse con foros, chats o webinars.
6. UTILIDADES DEL E-LEARNING
Mejorar la calidad del aprendizaje
La innovación en los materiales didácticos que permiten
las TIC sirve para mejorar la enseñanza presencial
tradicional, que ha sido durante siglos el modelo de
enseñanza seguido por la humanidad. De este modo, por
medio de itinerarios de aprendizaje personalizados se
evita que un estudiante pueda quedar retrasado, se
motiva al alumno para que participe en foros de
discusión, se le dan los instrumentos que propician su
autoaprendizaje, etc. El profesor también puede realizar
un mejor seguimiento de sus estudiantes, y en el caso de
los alumnos con necesidades especiales, se les puede
proporcionar recursos específicos... Las posibilidades, en
fin, que abre esta nueva vía de enseñanza bimodal son
extraodinarias.
7.
Facilitar el acceso a la educación y a la
formación
Las
Enseñanzas a
Distancia (EaD)
son
relativamente
modernas,
se
desarrollan
especialmente a partir de la segunda mitad del siglo
XX, y surgen con la finalidad de facilitar el acceso a
la educación y la formación a todas la personas,
cualquiera que sea su situación geográfica, su
ocupación, su horario, etc. Actualmente el elearning se considera como una solución ideal, de
modo que los expertos señalan que los centros de
educación a distancia se dirigen hacia la
virtualización total. Pero a día de hoy ese proceso
sólo acaba de empezar, "la enseñanza de los cursos
en línea es una tarea compleja y constituye un
verdadero desafío", en palabras de la profesora
cubana Luisa A. Noa Silverio.
8. “La mejor forma de entender y conocer a un
hombre es a través de sus ideas, sus
pensamientos transmitidos en momentos
espontáneos.”
