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TRAYECTORIA
POÉTICA DE MIGUEL
HERNÁNDEZ
ETAPAS
   1. POESÍA PURA. Pe rito e n luna s
   2. POESÍA NEORROMÁNTICA. El ra y o q ue
    no c e s a .
   3. LITERATURA DE URGENCIA, POESÍA
    COMBATIVA. Vie nto s d e l p ue blo . El ho m bre
    a c e c ha .
   4. POESÍA INTIMISTA DE EXPLORACIÓN
    INTERIOR. Ca nc io ne ro y ro m a nc e ro d e
    a us e nc ia s .
1. POESÍA PURA. Pe rito e n
luna s
   Sucesión de acertijos poéticos sustentados en
    lo neogongorino a imitación de las tendencias
    del momento: poesía pura, “deshumanización
    del arte” propias del novecentismo y la etapa
    inicial de la generación del 27.
   A medio camino entre la manifestación culta y
    lo popular y tradicional de las adivinanzas.
       Descripción de objetos sencillos de la naturaleza
        y la vida cotidiana.
1. POESÍA PURA. Pe rito e n
luna s
   El nexo común del poemario es su estructura
    formal en octavas reales y la metáfora lunar.
       Similitudes con la luna y sus fases.
   Otros subtemas son:
       Los frutos y vegetales con su colorido.
       Objetos y animales cotidianos.
       Escenas cotidianas de la vida.
       Otros temas que se profundizan en las siguientes
        etapas: la muerte, el toro, el sexo.
1. POESÍA PURA. Pe rito e n
luna s
   Influencia de Garcilaso y Góngora (sobre
    todo) tanto en lo temático como en lo formal.
       Otras influencias :
         Simbolismo francés.
         Generación del 27: Guillén, Lorca, Diego, Alberti.

   La mímesis de estos autores potencia la
    autenticidad de su obra.
       Sus temas y metáforas proceden no solo de lo
        literario, sino también de lo cotidiano de la
        experiencia de la vida.
2. POESÍA NEORROMÁNTICA. El
ra y o q ue no c e s a .
   La cosmovisión neocatólica de su primera
    etapa va girando hacia la expresión de una
    concepción amorosa de la poesía.
       Poemarios:
         El s ilbo vulne ra d o .
         I a g e n d e tu hue lla .
          m
   Publicación de El ra y o q ue no c e s a (1 9 3 6 ),
    como compendio y evolución de ambos
    poemarios.
2. POESÍA NEORROMÁNTICA. El
ra y o q ue no c e s a .
   El neorromanticismo se manifiesta en la
    expresión de la “angustia existencial” (s p le e n)
    directamente relacionado con el sentimiento
    amoroso.
       Lo amoroso trasciende hacia una angustia
        existencial y metafísica.
2. POESÍA NEORROMÁNTICA. El
ra y o q ue no c e s a .
   Se produce una doble tensión que provoca la
    fuerza poética de esta obra:
       Tensión expresiva entre el molde clásico del
        soneto y el desbordamiento de las emociones.
       Tensión vivencial en la que la pena y la tristeza
        se plasman en la lucha interior irresoluta entre el
        deseo amoroso y las estrecheces morales y
        religiosas.
3. LITERATURA DE URGENCIA.
Vie nto s d e l p ue blo y El ho m bre
a c e c ha .
   Se producen durante la guerra civil.
   La literatura se convierte en un arma de
    combate.
       Levantar la moral de la soldadesca.
       Adoctrinamiento.
       Cultivo de su sensibilidad estética.
3. LITERATURA DE URGENCIA.
Vie nto s d e l p ue blo y El ho m bre
a c e c ha .
   VI TO DEL PUEBLO (1937)
     EN
       Recoge las composiciones realizadas en el frente.
       Métrica:
           Silva, décima, cuarteta, soneto alejandrino, serventesios de
            pie quebrado y romances.
       Contenido:
         Cruce de tonalidades: épicas, elegiacas, autobiográficas e
          imprecatorias).
         Combinaciones de niveles lingüísticos:
                Lenguaje del romancero viejo.
                Cantares de gesta
                Poesía culta del Siglo de Oro.
                surrealismo
3. LITERATURA DE URGENCIA.
Vie nto s d e l p ue blo y El ho m bre
a c e c ha .
   Literatura de compromiso ideológico y social.
       Injusticias sociales
       Defensa de las clases explotadas y oprimidas.
       Conciencia política
       Expresión de sentimientos colectivos.
   Lenguaje directo, claro.
3. LITERATURA DE URGENCIA.
Vie nto s d e l p ue blo y El ho m bre
a c e c ha .
   EL HO MBRE ACECHA.
       Combina verso largo y formas tradicionales.
       Da un giro personal hacia el intimismo,
        abandonando la colectividad como eje expresivo.
       Expresión del dolor por la tragedia humana de la
        guerra.
4. POESÍA INTIMISTA DE EXPLORACIÓN
INTERIOR. Ca nc io ne ro y ro m a nc e ro d e
a us e nc ia s .
   Compuesto básicamente en la cárcel.
   Profundiza en el tema de la ausencia y el
    amor.
       Situación del prisionero y las consecuencias de la
        guerra.
       La libertad.
       La lejanía de los seres amados.
   Tratamiento de una profunda introspección
4. POESÍA INTIMISTA DE EXPLORACIÓN
INTERIOR. Ca nc io ne ro y ro m a nc e ro d e
a us e nc ia s .
   Esta poesía es el cauce del desconcierto
    emocional del poeta y de su situación personal.
   Estilo desnudo y concentrado.
       Poesía desnuda de moldes sencillos tradicionales
         Canción
         romance

   Metáforas singulares de lo trágico y del dolor.
   Solidaridad con los hombres
   Precursor de la poesía social de posguerra.
   Poesía

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Trayectoria poética de miguel hernández

  • 2. ETAPAS  1. POESÍA PURA. Pe rito e n luna s  2. POESÍA NEORROMÁNTICA. El ra y o q ue no c e s a .  3. LITERATURA DE URGENCIA, POESÍA COMBATIVA. Vie nto s d e l p ue blo . El ho m bre a c e c ha .  4. POESÍA INTIMISTA DE EXPLORACIÓN INTERIOR. Ca nc io ne ro y ro m a nc e ro d e a us e nc ia s .
  • 3. 1. POESÍA PURA. Pe rito e n luna s  Sucesión de acertijos poéticos sustentados en lo neogongorino a imitación de las tendencias del momento: poesía pura, “deshumanización del arte” propias del novecentismo y la etapa inicial de la generación del 27.  A medio camino entre la manifestación culta y lo popular y tradicional de las adivinanzas.  Descripción de objetos sencillos de la naturaleza y la vida cotidiana.
  • 4. 1. POESÍA PURA. Pe rito e n luna s  El nexo común del poemario es su estructura formal en octavas reales y la metáfora lunar.  Similitudes con la luna y sus fases.  Otros subtemas son:  Los frutos y vegetales con su colorido.  Objetos y animales cotidianos.  Escenas cotidianas de la vida.  Otros temas que se profundizan en las siguientes etapas: la muerte, el toro, el sexo.
  • 5. 1. POESÍA PURA. Pe rito e n luna s  Influencia de Garcilaso y Góngora (sobre todo) tanto en lo temático como en lo formal.  Otras influencias :  Simbolismo francés.  Generación del 27: Guillén, Lorca, Diego, Alberti.  La mímesis de estos autores potencia la autenticidad de su obra.  Sus temas y metáforas proceden no solo de lo literario, sino también de lo cotidiano de la experiencia de la vida.
  • 6. 2. POESÍA NEORROMÁNTICA. El ra y o q ue no c e s a .  La cosmovisión neocatólica de su primera etapa va girando hacia la expresión de una concepción amorosa de la poesía.  Poemarios:  El s ilbo vulne ra d o .  I a g e n d e tu hue lla . m  Publicación de El ra y o q ue no c e s a (1 9 3 6 ), como compendio y evolución de ambos poemarios.
  • 7. 2. POESÍA NEORROMÁNTICA. El ra y o q ue no c e s a .  El neorromanticismo se manifiesta en la expresión de la “angustia existencial” (s p le e n) directamente relacionado con el sentimiento amoroso.  Lo amoroso trasciende hacia una angustia existencial y metafísica.
  • 8. 2. POESÍA NEORROMÁNTICA. El ra y o q ue no c e s a .  Se produce una doble tensión que provoca la fuerza poética de esta obra:  Tensión expresiva entre el molde clásico del soneto y el desbordamiento de las emociones.  Tensión vivencial en la que la pena y la tristeza se plasman en la lucha interior irresoluta entre el deseo amoroso y las estrecheces morales y religiosas.
  • 9. 3. LITERATURA DE URGENCIA. Vie nto s d e l p ue blo y El ho m bre a c e c ha .  Se producen durante la guerra civil.  La literatura se convierte en un arma de combate.  Levantar la moral de la soldadesca.  Adoctrinamiento.  Cultivo de su sensibilidad estética.
  • 10. 3. LITERATURA DE URGENCIA. Vie nto s d e l p ue blo y El ho m bre a c e c ha .  VI TO DEL PUEBLO (1937) EN  Recoge las composiciones realizadas en el frente.  Métrica:  Silva, décima, cuarteta, soneto alejandrino, serventesios de pie quebrado y romances.  Contenido:  Cruce de tonalidades: épicas, elegiacas, autobiográficas e imprecatorias).  Combinaciones de niveles lingüísticos:  Lenguaje del romancero viejo.  Cantares de gesta  Poesía culta del Siglo de Oro.  surrealismo
  • 11. 3. LITERATURA DE URGENCIA. Vie nto s d e l p ue blo y El ho m bre a c e c ha .  Literatura de compromiso ideológico y social.  Injusticias sociales  Defensa de las clases explotadas y oprimidas.  Conciencia política  Expresión de sentimientos colectivos.  Lenguaje directo, claro.
  • 12. 3. LITERATURA DE URGENCIA. Vie nto s d e l p ue blo y El ho m bre a c e c ha .  EL HO MBRE ACECHA.  Combina verso largo y formas tradicionales.  Da un giro personal hacia el intimismo, abandonando la colectividad como eje expresivo.  Expresión del dolor por la tragedia humana de la guerra.
  • 13. 4. POESÍA INTIMISTA DE EXPLORACIÓN INTERIOR. Ca nc io ne ro y ro m a nc e ro d e a us e nc ia s .  Compuesto básicamente en la cárcel.  Profundiza en el tema de la ausencia y el amor.  Situación del prisionero y las consecuencias de la guerra.  La libertad.  La lejanía de los seres amados.  Tratamiento de una profunda introspección
  • 14. 4. POESÍA INTIMISTA DE EXPLORACIÓN INTERIOR. Ca nc io ne ro y ro m a nc e ro d e a us e nc ia s .  Esta poesía es el cauce del desconcierto emocional del poeta y de su situación personal.  Estilo desnudo y concentrado.  Poesía desnuda de moldes sencillos tradicionales  Canción  romance  Metáforas singulares de lo trágico y del dolor.  Solidaridad con los hombres  Precursor de la poesía social de posguerra.  Poesía