PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD PARA EL RETORNO A LA PRESENCIALIDAD CENTRO EDUCATIVO CASTILLA LA NUEVA.pdf

DEPARTAMENTO DEL META
DIRECCION DE NUCLEO No 3
CENTRO EDUCATIVO CASTILLA LA NUEVA
Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD PARA EL RETORNO GRADUAL Y PROGRESIVO
NIT: 900005749-5 DANE 250150000072
RESOLUCIÓN Nº 5169 de 01/11/06
PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD PARA EL RETORNO GRADUALY PROGRESIVO A CLASE
BAJO EL MODELO DE ALTERNANCIA EDUCATIVA.
2021

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
INTRODUCCIÓN
Teniendo en cuenta la situación que se viene presentando a nivel mundial sobre la
problemática del Covid-19 que afectó las condiciones culturales, económicas y
ambientales de la sociedad, lo que obligó a adaptarnos a nuevos hábitos en lo
personal, familiar y social, fundamentalmente con las medidas de bioseguridad que
son imperantes para la prevención y mitigación de la pandemia, lo que exigió a la
comunidad educativa tomar e implementar las medidas pertinentes de acuerdo con
los lineamientos y recomendaciones expedidas por el Gobierno Nacional.
Es por esto que el Centro Educativo se apoya en cada una de las personas y
entidades para que desde nuestro contexto aportemos positivamente y entre todos
hagamos parte de la solución de esta problemática mundial, teniendo en cuenta la
responsabilidad compartida, tanto en lo individual como social, además, hacer parte
de la solución, no recae solamente en las directivas y docentes, sino también, en
cada uno de quienes conforman esta gran familia educativa; entender que el
cuidado de nuestros estudiantes y comunidad depende de la responsabilidad, del
entorno familiar, del autocuidado que son la clave para llevar a feliz término nuestro
regreso a clases.
De otro lado estar en casa fue solo una medida y responsabilidad individual y social
para prevenir el contagio y propagación del virus causado por la pandemia del covid-
19; sin embargo, Somos conscientes que debemos regresar a la “nueva
normalidad”, la cual, viene avanzando en los diferentes sectores de la sociedad, con
los riesgos que ella demanda, debido a que la pandemia no ha sido controlada un
100% en nuestro país ni a nivel mundial, es por esto, que para el regreso al aula
bajo el esquema de alternancia, se implementará el presente protocolo que nos
permite bajo estrictas medidas de salud y bioseguridad el regreso a nuestras labores
presenciales. Para asumir este reto en forma gradual, progresiva y segura queda
plasmado nuestro compromiso, así, como esperar contar con el apoyo material del
Ministerio de Salud y Protección Social, del Ministerio de Educación Nacional, de la
gobernación del departamento del Meta, de la Secretaría de Educación
departamental, del gobierno municipal, además de otras entidades pertinentes.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
1. REFERENTES TEORICOS
La resolución 1721 del 24 de septiembre del 2020, del Ministerio de Salud y Protección
Social Por medio de la cual se adopta el protocolo de bioseguridad Para el manejo y control
del riesgo de coronavirus Covid-19 En instituciones educativas, instituciones de educación
superior y las instituciones de educación Para el trabajo y el desarrollo humano.
La resolución 666 del 24 de abril del 2020 del Ministerio de salud y protección social. Por
medio de la cual se adopta el protocolo general de bioseguridad, Para mitigar controlar y
realizar El adecuado manejo de la pandemia del coronavirus covid-19
La resolución 777 del 02 de junio de 2021 del Ministerio de salud y protección social. Por
medio de la cual se definen los criterios y condiciones para el desarrollo de las actividades
económicas, sociales y del Estado y se adopta el protocolo de bioseguridad para la
ejecución de estas.
La directiva N° 05 del 17 de junio de 2021 del ministerio de Educación. Por medio de la
cual se definen las orientaciones para el regreso seguro a la prestación del servicio
educativo de manera presencial en los establecimientos educativos oficiales y no oficiales.
2. OBJETIVO GENERAL:
Diseñar, implementar y socializar los protocolos de bioseguridad que posibilite el retorno a
actividades académicas y administrativas en modalidad de alternancia de manera gradual,
progresiva y segura y que permita prevenir el contagio y la propagación del virus causado
por la pandemia del Covid-19.
2.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
● Garantizar la seguridad de los estudiantes que regresen a clase en modalidad de
alternancia, frente a posibles contagios generados por el Covid-19.
● Brindar mejores aprendizajes a través de la presencialidad a estudiantes que no
cuenten con los recursos tecnológicos que garanticen el trabajo en casa.
● Comprometer a diferentes estamentos de orden local, departamental, nacional y
padres de familia en el acompañamiento y cuidado para prevenir el contagio y
propagación del virus Covid-19.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
PERSONAL REQUERIDO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ALTERNANCIA DE
ACUERDO AL PROTOCOLO
1. Director Rural.
2. Docentes. (17 docentes)
3. Estudiantes. (390 aproximadamente)
4. Padres de Familia.
5. Personal de apoyo (2 personas en la sede principal y 1 persona en las demás
sedes para control de ingreso y salida y aseo de la escuela al finalizar la jornada
escolar)
6. Comité de alternancia.
3. Orientaciones para el retorno gradual y progresivo a la presencialidad bajo el
modelo de alternancia
El protocolo de bioseguridad aplica a todas las instalaciones del Centro Educativo Castilla
la Nueva y a todas las personas de la comunidad educativa: padres de familia, estudiantes,
proveedores y comunidad en general.
El esquema de alternancia implica una combinación del trabajo en casa, complementado
con actividades presenciales e integración de diversas herramientas pedagógicas, teniendo
en cuenta las condiciones de las familias y de las sedes educativas, el análisis particular
del contexto de cada una de las sedes y otras situaciones que puedan presentar, siguiendo
los protocolos de bioseguridad y el distanciamiento físico.
¿Cómo promover la salud y el desarrollo integral?
El regreso de los estudiantes a presencialidad es voluntario. Las familias deberán evaluar,
teniendo en cuenta los protocolos de bioseguridad y las medidas establecidas por el
Gobierno Nacional, su caso en particular para tomar la decisión de que sus hijos retornen
de manera presencial en los espacios educativos y en alternancia con las actividades en
casa. (Socializar los protocolos de bioseguridad y firmar consentimiento informado)
Indicaciones a las familias que voluntariamente decidan, optar por el servicio
educativo bajo el esquema de alternancia:
● Explicar a las niñas y los niños las acciones de cuidado para mitigar el riesgo de
contagio, la importancia de no compartir alimentos ni objetos con sus amigos, el uso
adecuado del tapabocas, entre otras medidas.
● Al dialogar con las niñas y los niños recurra a preguntas que los preparen para las
diferentes situaciones que pueden presentarse en el espacio de educación inicial:
¿Cómo podemos saludar a la profesora o a sus amigos manteniendo la distancia?,
cuando se encuentren con sus amigos y los quiera abrazar ¿qué pueden hacer?, ¿qué
juegos pueden realizar sin entrar en contacto con sus amigos ni compartir juguetes?,
entre otras.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
● Establecer los límites y normas de bioseguridad para que los apropien e implementen
en clase.
● Generar el hábito del uso de tapabocas en casa, empezar a usarlo por períodos cortos
para que se acostumbren.
● Verificar que no haya tos, fiebre, malestar estomacal, gripa-resfriado o cualquier otro
síntoma que indiquen que no debe asistir a la institución educativa.
● Ayudar con el uso adecuado del tapabocas, justo antes de salir del hogar y verificar que
no usen joyas, accesorios ni guantes.
● Quienes tienen el cabello largo, deben llevarlo recogido.
● Preparar un kit de uso personal (recipiente pequeño de alcohol, toalla, jabón líquido,
mascara transparente) para que lo lleven a la institución educativa.
● Realizar acompañamiento para el lavado de manos, con agua y jabón, mínimo por 20
segundos antes de salir de casa.
● Establecer comunicación permanentemente con los docentes y directivos. Estar atentos
frente al comportamiento de la emergencia sanitaria y las medidas que el Gobierno
Nacional y territorial están tomando permanentemente a fin de ajustar los protocolos
Establecer rutas y caminos que faciliten un recorrido en el que se disminuya el contacto
con otras personas
● Cumplir con los horarios establecidos para recoger a sus hijos y evitar abrazarlos o
darles beso hasta no haber realizado las medidas de higiene y desinfección en el hogar.
Invitar a las niñas y los niños a bañarse y lavarse bien las manos y todas las zonas
expuestas: cara, cabello, brazos, codos muñecas, rodillas, piernas.
● Botar en una caneca con tapa los tapabocas, pañuelos y otros implementos
desechables usados durante la permanencia en la calle.
● Si los tapabocas son de tela, lávelos inmediatamente con agua y jabón.
● Dialogar con las niñas y los niños sobre las experiencias vividas en el espacio educativo,
las sensaciones y sentimientos que tuvieron.
Información, comunicación y educación a la comunidad educativa
Informar a través de los diferentes grupos de WhatsApp en cada grado, en la página
institucional, a los miembros de la comunidad educativa sobre las medidas de prevención
del COVID-19. Esto incluye:
● Higiene de manos adecuada y frecuente (durante 20 segundos con agua y jabón).
● Cubrir con el antebrazo en el momento de toser y estornudar.
● Postura, uso y retiro adecuado de tapabocas de acuerdo con las recomendaciones del
Ministerio de Salud.
● Mantener el distanciamiento físico (1 a 2 metros).
Recomendaciones generales sobre síntomas de COVID-19 (cómo se previene, transmite y
trata, entre otras).
a. Comunicar por los canales disponibles, a los padres, familiares y cuidadores de los
estudiantes seleccionados para su reapertura gradual, con 5 días de antelación, para
activar los protocolos de bioseguridad establecidos.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
b. Publicar en la entrada de la institución educativa avisos visibles y pedagógicos sobre
las medidas y prácticas contempladas para el retorno gradual y progresivo a la
presencialidad bajo el esquema de alternancia y la implementación de prácticas de
bioseguridad que reduzcan el riesgo de contagio de COVID-19.
c. Informar a los miembros de la comunidad educativa sobre los mecanismos para la
notificación en torno a la no asistencia a la institución educativa cuando se presenten
síntomas respiratorios o malestar general.
d. Informar sobre las medidas de bioseguridad: lavado de manos, uso de tapabocas y
distanciamiento físico y las posibles respuestas sobre inquietudes de los estudiantes.
e. Promover el cuidado y uso racional del agua por parte de los integrantes de la comunidad
educativa, así como su responsabilidad con el mantenimiento de la higiene de las
unidades sanitarias y su dotación.
f. Fomentar en la comunidad educativa acciones de apoyo y autorregulación en el
mantenimiento de las condiciones de orden y aseo en aulas y zonas comunes. h.
Promover en la comunidad educativa el manejo adecuado de los residuos sólidos y el
cuidado y uso responsable de las canastas de la basura.
Para el personal docente, comunidad educativa, comité de alternancia y directivos
docentes:
1. Prestar atención al comportamiento de la emergencia sanitaria y a las medidas que el
Gobierno Nacional y local permanentemente están tomando, con el fin de ajustar los
protocolos
2. Recorrer los espacios educativos (salones, zonas de juego, parque, baños, entre
otros) para identificar riesgos y definir protocolos o medidas que hagan de este espacio
el más seguro
3. Revisar los materiales, juguetes, recursos y demás elementos de la dotación que
pueden representar riesgos de contagio o dificultades para su limpieza y desinfección, y
ubicarlos en el espacio que se disponga para su almacenamiento.
4. Establecer acuerdos con las familias y resolver sus inquietudes respecto a la
alternancia, las condiciones y dinámicas que la caracterizan. Definir espacios, horarios
y mecanismos para mantener una comunicación oportuna y permanente que asegure la
continuidad del proceso educativo de las niñas y los niños.
5. Realizar el cerramiento para evitar el uso de las áreas de juegos en las que se ubican
columpios, rodaderos, pasamanos, balancines, o juegos acuáticos.
1. RESPONSABILIDADES
En cumplimiento a las disposiciones y medidas impartidas por Ministerio de Salud y
Protección Social y Ministerio de Educación Nacional, ha establecido las siguientes
responsabilidades a fin de cumplimiento al protocolo de bioseguridad en el regreso a clases
en modalidad de alternancia en el Centro Educativo Castilla la Nueva.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
1.1 RESPONSABILIDADES GENERALES.
Las normas de bioseguridad pactadas en el presente protocolo para el Centro Educativo
Castilla la Nueva son de estricto cumplimiento por todos y cada uno de los colaboradores
sin excepción.
1.2 RESPONSABILIDADES ESPECÍFICAS.
1.2.1 RESPONSABILIDADES DEL DIRECTOR.
Gestionar la consecución de recursos primordiales para establecer, implementar, mantener
y mejorar las acciones de prevención, contagio y propagación causadas por el virus del
Covid-19.
Reportar e informar a las entidades promotoras de salud (EPS), administradora de riesgos
laborales (ARL) y secretaria de salud correspondientes los casos sospechosos y
confirmados de Covid-19.
Suministrar en lo posible los elementos de protección personal a los docentes que deban
utilizar para el cumplimiento de las actividades laborales.
Gestionar capacitaciones respectivas para el personal docentes y colabores en temas que
tengan que ver con el contagio del Covid-19.
Flexibilizar el horario académico y la jornada laboral, así como propiciar el trabajo en casa
como medida de control a fin de minimizar la exposición al riesgo del contagio.
Socializar ante la comunidad educativa el protocolo de bioseguridad implementado en el
centro educativo para la prevención y propagación del Covid-19.
Difundir en puntos estratégicos y a través de medios de comunicación información
relacionada con la prevención, contagio y propagación del virus generado por el Covid-19.
Solicitar entidades de salud pública, municipal y departamental para verificar medidas y
acciones para mitigar el riesgo y manejar adecuadamente la pandemia del Covid-19.
Convocar reuniones con los docentes a su cargo para realizar seguimiento al cumplimiento
del protocolo de bioseguridad, retroalimentación al desempeño y estado de los profesores
a su cargo.
1.2.2 RESPONSABILIDADES DE LOS DOCENTES.
Cumplir con lo pactado en el presente protocolo y demás políticas generadas por el Centro
Educativo Castilla la Nueva durante el tiempo que permanezca en las instalaciones de la
institución.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
Reportar de manera a la mayor brevedad al jefe inmediato cualquier clase de posible
contagio de Covid-19 que se llegue a presentar en la sede educativa.
Cumplir con el diligenciamiento del formulario relacionado con el censo de condiciones de
salud y reporte diario de síntomas.
Los docentes son responsables de verificar, controlar y dirigir las actividades que estén a
su cargo e informar oportunamente a la dirección, sobre cualquier novedad que afecte el
cumplimiento del presente protocolo.
Mantener informados a estudiantes y padres de familia sobre las recomendaciones de
promoción y prevención para evitar el contagio y propagación del virus Covid-19.
Velar por el cumplimiento de los lineamientos de bioseguridad y del uso adecuado de los
elementos de protección personal de los estudiantes a su cargo.
Promover reuniones periódicas con los estudiantes a su cargo para realizar seguimiento al
cumplimiento del protocolo de bioseguridad y dar charlas informativas con respecto a la
prevención.
1.2.3 RESPONSABILIDAD DE LOS ESTUDIANTES.
Acatar las medidas de salud y de bioseguridad del presente protocolo cumplimiento las
referentes al uso adecuado de los elementos de protección personal tapabocas,
distanciamiento físico, lavado de manos, respetar el aforo de cada una de las sedes y las
medidas dadas para el control de ingreso y salida de las instalaciones de las sedes.
Colaborar con el trámite del registro diario de toma de temperatura y uso efectivo de los
elementos de bioseguridad (tapabocas, desinfección de manos y zapatos).
1.2.4 RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES DE FAMILIA.
Cumplir con las medidas de bioseguridad establecidas en el presente protocolo,
especialmente con el uso adecuado de los elementos de protección personal, entre ellos
distanciamiento físico, lavado de manos, uso de tapabocas, utilización de gel antibacterial,
alcohol desinfectante, en lo posible guantes, visera y respetar el aforo de los espacios
físicos de las sedes.
Acoger los criterios seleccionados por el centro educativo frente a las visitas e ingreso a las
instalaciones de las sedes educativas, estas pueden ser limitadas con el fin de disminuir el
número de personas que circulan en las sedes.
Reportar el estado de salud de sus hijos a los docentes, cuando presente algún síntoma, o
cuando algún miembro de su familia haya salido positivo para Covid-19.
Suscribir acta de compromiso asumiendo la responsabilidad al enviar su hijo a estudiar en
modo alternancia en caso de contagio.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
1.2.5 RESPONSABILIDAD DEL PERSONAL DE APOYO.
Los padres de familia o acudientes harán las veces de personal de apoyo para realizar el
alistamiento de las sedes educativas, seguimiento y control en el cumplimiento de los
protocolos de bioseguridad, apoyo en el aula de clase y en el receso u otros espacios en
caso de ser requerido.
Idear, estructurar, implementar y cumplir con acciones preparatorias para el retorno gradual,
progresivo y seguro a la educación en modo de alternancia.
Realizar acciones y reuniones para el seguimiento y cumplimiento a las medidas de
bioseguridad establecidas en el presente protocolo y verificar el estado de salud de la
comunidad educativa.
1.2.6 RESPONSABILIDAD DEL COMITÉ DE ALTERNANCIA.
Apoyar el diseño del protocolo para la alternancia.
Radicar el protocolo en el Comité municipal para obtener la aprobación.
Tomar decisiones con respecto a cambios o ajustes en el protocolo.
Verificar en las diferentes sedes si están dadas las condiciones para la alternancia.
Establecer un plan de comunicaciones donde se informará a través de diferentes medios a
los padres de familia, estudiantes y comunidad en general sobre lo relacionado con la salud,
contagió, propagación y mitigación durante la emergencia sanitaria del Covid-19.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
2. NORMAS LEGALES DE REFERENCIA
● Ley 09 de 1979. Código Sanitario Nacional. Título III Salud Ocupacional.
● Decreto 1072 de 2015. Decreto único reglamentario del sector trabajo.
● Circular externa del INVIMA 284 de 2002. Parámetros que deben tenerse en cuenta al
momento de determinar si un producto es de aseo, higiene y limpieza es de uso doméstico
o industrial.
● Circular 0017 de 24 de febrero de 2020. Lineamientos mínimos a implementar para la
promoción, prevención, preparación, respuesta y atención de casos de enfermedad por
COVID-19. Ministerio del Trabajo.
● Circular conjunta 11 de 09 de marzo de 2020. Recomendaciones para la prevención,
manejo y control de la infección respiratoria aguda por el nuevo coronavirus en el entorno
educativo. Ministerio de Educación Nacional y Ministerio de Salud y protección social.
● Circular 002 de 11 de marzo de 2020. Adopción de acciones preventivas y preparatorias
contra el COVID 19. Secretaria de educación del distrito.
● Circular 029 de 03 de abril de 2020. Los elementos de protección personal son
responsabilidad de las empresas o contratantes; ante la presente emergencia por COVID
19. Ministerio del trabajo.
● Circular 0074 de 21 de septiembre de 2020. Orientaciones para el retorno gradual y
progresivo bajo la modalidad de alternancia.
● Directiva 03 de 2020. Orientaciones para el manejo de la emergencia por COVID 19 por
parte de los establecimientos educativos privados. Ministerio de Educación Nacional.
● Directiva 010 de 2020. Orientaciones adicionales a colegios privados, a propósito de la
prestación del servicio educativo durante la emergencia sanitaria por el COVID 19.Ministerio
de Educación Nacional.
● Directiva 011 de 2020. Orientaciones para continuar con el trabajo académico en casa, la
organización del calendario académico, y el retorno gradual y progresivo a los
establecimientos educativos. Ministerio de Educación Nacional.
● Directiva 012 de 2020. Orientaciones adicionales a establecimientos educativos no
oficiales para la prestación del servicio educativo en los niveles de Educación Inicial,
Preescolar, Básica y Media, en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19.
Ministerio de Educación Nacional.
3. DEFINICIONES
● ¿Qué es el Covid 19?, Es una enfermedad ocasionada por una nueva cepa de
coronavirus. “CO” hace referencia a “corona” “VI” a “virus” y “D” a desease (“enfermedad”
en inglés). Antes, la enfermedad se denominaba “el nuevo coronavirus 2019 “o “2019-
nCoV”. El virus Covid-19 es un nuevo virus asociado a la misma familia de virus del
síndrome respiratorios agudo severo (SARS) y a algunos tipos de resfriado común.
● ¿Cuáles son los Síntomas del Covid 19?, Los síntomas comunes son tos, goteo nasal,
fiebre, diarrea, dolor de cabeza y dolor de garganta. En casos graves se pueden presentar
fiebre alta, neumonía e insuficiencia respiratoria aguda.
● ¿Cómo se transmite el Covid 19?, El virus se transmite por el contacto directo con las
gotículas de la respiración que una persona infectada puede expulsar al toser o estornudar.
Además, una persona puede contraer el virus al tocar superficies contaminadas y luego
tocarse la cara (ojos, la nariz o la boca).

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
● ¿Quiénes están en mayor riesgo de enfermarse gravemente?, los adultos mayores de 60
años y las personas con enfermedades preexistentes.
● ¿Cuánto tiempo sobrevive el virus en las superficies?, Estudios han demostrado que el
virus de la COVID-19 puede sobrevivir hasta 72 horas en superficies de plástico y acero
inoxidable, menos de 4 horas en superficies de cobre y menos de 24 horas en superficies
de cartón.
● Bioseguridad: Conjunto de medidas preventivas que tienen por objeto eliminar o minimizar
el factor de riesgo biológico que pueda llegar a afectar la salud, el medio ambiente o la vida
de las personas, asegurando que el desarrollo o producto final de dichos procedimientos
no atenten contra la salud y seguridad de los trabajadores.
● Contacto estrecho: Es el contacto entre personas en un espacio de 1.5 metros o menor
distancia durante un tiempo mayor a 15 minutos, o el contacto directo con secreciones de
un caso probable o confirmado mientras el paciente es considerado infeccioso.
● Aislamiento: Separación de una persona o grupo de personas que se sabe o se cree que
están infectadas con una enfermedad transmisible y potencialmente infecciosa, o que
presentan susceptibilidad aumentada para adquirir la infección de aquellos que no están
infectados. El aislamiento es una medida para prevenir la propagación de COVID-19.
● SARS: Síndrome respiratorio agudo severo, por sus siglas en inglés (Severe acute
respirator y syndrome).
● SARS-Cov-2: Versión acortada del nombre del nuevo coronavirus “Coronavirus 2 del
Síndrome Respiratorio Agudo Grave” (identificado por primera vez en Wuhan, China)
asignado por El Comité Internacional de Taxonomía de Virus, encargado de asignar
nombres a los nuevos virus.
● Elementos de protección personal (EPP): Son equipos, dispositivos, accesorios y/o
vestimentas destinados a ser usadas por el trabajador, con el fin de protegerlos contra
posibles daños a su salud o su integridad física, derivados de la exposición a los peligros y
riesgos en el lugar de trabajo.
● Asepsia: Ausencia de microorganismos que pueden causar enfermedad. Este concepto
incluye la preparación del equipo, la instrumentación y el cambio de operaciones mediante
los mecanismos de esterilización y desinfección.
● Limpieza: Es la eliminación por acción mecánica, con o sin uso de detergentes, de la
materia orgánica y suciedad de superficies, objetos o ambientes.
● Desinfección: Es la destrucción de microorganismos de una superficie por medio de
agentes químicos o físicos.
● Desinfectante: Agente que elimina la mayoría de los microorganismos patógenos, en
objetos y superficies inanimados.
● Toxicidad: Es la capacidad del producto de aseo, higiene y limpieza de generar
directamente una lesión o daño a un órgano o sistema del cuerpo humano.
● Seguridad: Es la característica de un producto de aseo, higiene y limpieza que permite su
uso sin posibilidades de causar efectos tóxicos.
● Material Contaminado: Es aquel que ha estado en contacto con microorganismos o es
sospechoso de estar contaminado.
● Residuo Biosanitario: Son todos aquellos elementos o instrumentos utilizados durante la
ejecución de un procedimiento que tiene contacto con materia orgánica, sangre o fluidos
corporales del usuario.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
4. PLAN DE APLICACIÓN DEL PROTOCOLO
El Centro Educativo Castilla La Nueva en sus operaciones como Institución Educativa,
establece el siguiente protocolo de bioseguridad donde se definen las diferentes acciones
de salud y bioseguridad orientadas a la prevención del contagio y control de la exposición
ocupacional al SARS-CoV-2 (COVID 19).
Con el presente protocolo el Centro Educativo Castilla La Nueva, busca proporcionar,
conservar y mantener un ambiente de trabajo en adecuadas condiciones de higiene y
seguridad; fomentar la cultura del cuidado integral de la salud y/o autocuidado, controles
que nos permiten mitigar, prevenir y/o reducir al máximo el riesgo de propagación y/o
contagios del virus, así como realizar un manejo adecuado en los casos sospechosos y/o
confirmados que pudieran presentarse durante el desarrollo de nuestras actividades
laborales y académicas.
5. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO, LOGÍSTICA, ADECUACIÓN Y/O
ADAPTACIÓN EN ESPACIOS DE TRABAJO
Durante la fase de planeación y alistamiento para el retorno a la presencialidad escolar bajo
el esquema de alternancia, el CENTRO EDUCATIVO CASTILLA LA NUEVA orienta sus
acciones y estrategias para preparar el regreso a la presencialidad, estableciendo un
protocolo de bioseguridad de acuerdo con las medidas emitidas que nos permita promover
y conservar la salud y bienestar de toda la comunidad, manteniendo un ambiente de trabajo
en adecuadas condiciones de higiene y seguridad, fomentando así la cultura del cuidado
integral de la salud y/o autocuidado.
A continuación, se describen cada una de las medidas tomadas por el Centro Educativo
para la prevención del riesgo de la propagación, contagio y control de la exposición
ocupacional al (COVID 19), durante el desarrollo de las labores administrativas, operativas
y académicas.
6. MEDIDAS GENERALES
6.1 Capacitaciones de los colaboradores / acudientes y personal de apoyo.
La capacitación a los colaboradores y personal de apoyo debe ser continua, reiterativa y
suficiente, en temas como el lavado de manos, la higiene respiratoria, el uso de tapabocas
y la desinfección y limpieza de superficies y utensilios.
•Se enviará por medios electrónicos y en carteleras información para los colaboradores
donde se promueva el adecuado lavado de manos, como una de las medidas más efectivas
para evitar contagio. Igualmente se informará sobre el uso correcto de tapabocas.
Anexo 1 Lavado de manos
Anexo 2 Uso de tapabocas
•Se suministrará información clara y oportuna sobre las medidas preventivas y de
contención del COVID-19, así como las medidas en el hogar, fuera del trabajo y al convivir
con una persona mayor de 60 años.
•Establecer canales de información para la prevención, que permitan a los colaboradores
reportar cualquier sospecha de síntomas o contacto con persona diagnosticada con la

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
enfermedad. Para ello se enviará por correo electrónico los medios por los cuales el
personal docente, directivo y estudiantes de los estudiantes pueden reportar síntomas.
● Reporte diario virtual.
● Correo electrónico para reportar síntomas.
● WhatsApp para reportar síntomas.
● Listas de asistencia (reporte de temperatura y síntomas)
6.2. Modalidad del trabajo
En cumplimiento a las medidas impartidas por el Ministerio de Salud y Protección Social,
desde el inicio del aislamiento preventivo obligatorio, hemos realizado trabajo en casa y se
dio continuidad a los procesos académicos de los estudiantes mediante modalidad virtual.
Sin embargo, de acuerdo con los lineamientos del Ministerio de Educación, nuestra
modalidad para el retorno a las clases presenciales será bajo un esquema de alternancia,
el cual combina el trabajo académico presencial y virtual con guías de trabajo impresas y
acompañamiento con herramientas tecnológicas. La organización del servicio educativo en
alternancia fue establecido a partir del análisis de condiciones tales como: medidas del
Ministerio de Salud y Protección Social, lineamientos del Ministerio de Educación Nacional,
nuestra capacidad instalada, número de estudiantes, disponibilidad del personal trabajador
de acuerdo con la caracterización de condiciones de salud y edad, disposición de las
familias para apoyar el retorno gradual a las clases presenciales, adecuaciones y/o
adaptaciones para responder a las medidas de bioseguridad emitidas por las autoridades
sanitarias y el comportamiento de la pandemia. De acuerdo con las excepciones
establecidas por el Ministerio de Salud y Protección Social y el Ministerio de Educación
Nacional, los trabajadores identificados como personas de alto riesgo por edad y/o
comorbilidad y quienes no puedan retomar sus actividades presenciales durante la
emergencia sanitaria, les aplica la modalidad virtual o trabajo en casa, para lo cual la
institución adecuará los procesos de sus trabajadores para su desempeño en dicha
modalidad. De igual manera, para los estudiantes que por comorbilidades o decisión de los
padres de familia continúen sus procesos académicos en modalidad virtual, el colegio
determinará las estrategias pedagógicas y de apoyo escolar para dar continuidad a dicha
modalidad de estudio.
Por su parte, para el personal docente, administrativo y de la comunidad que asiste a la
institución o realice sus labores presenciales, deben dar estricto cumplimiento a las medidas
de salud y bioseguridad establecidas por el Gobierno Nacional y las descritas en el presente
documento.
Se ha demostrado que cerca al 80% de contagiados de COVID-19 no presentan síntomas
o son muy leves, pero pueden poner en riesgo a personas cercanas. Por este motivo, el
teletrabajo es la opción más recomendada para las empresas, sin embargo, cuando la
naturaleza de las actividades de los colaboradores no permite que se realicen de manera
remota, se recomienda la adopción de las siguientes medidas en las instalaciones del
Colegio:
6.3. Plan de trabajo
Dando cumplimiento a las medidas del Ministerio de Salud y Protección social y Ministerio
de Educación Nacional para el retorno a la presencialidad bajo el esquema de alternancia,

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
hemos establecidos los horarios para configurar la jornada escolar en alternancia, así como
los horarios y turnos de entrada y salida a lo largo del día laboral y los horarios de trabajo
en casa con el fin de mantener una organización adecuada en los tiempos de trabajo
académico.
a. Horario de trabajo académico.
Personal de apoyo ( padres de familia y
acudientes)
Desde las 7:30 hasta las 8:00 Am. Los
padres de familia de los estudiantes que
van a la alternancia se turnaran para apoyar
el ingreso y lo mismo para la salida de los
estudiantes de 11.00 Am a 11:30 Am,
realizando los protocolos establecidos en
este.
Horarios de ingreso a las Sedes
educativas
7: 30 a 8:00 A.M. protocolos de ingreso a
las sedes educativas ( lavado de manos,
uso de tapabocas, desinfección y toma de
temperatura)
Horario de atención presencial 8: 00 a 11:00 A.M. ( Durante el tiempo de
trabajo en aula de clase cada hora se
realizará desinfección de manos con
alcohol al 70% y desinfección de mesas y
sillas con ayuda de una toalla personal)
Horario de atención trabajo en casa 11: 30 A.M a 2: 30 P.M. ( Durante este
tiempo los docentes atenderán a los
estudiantes que están en casa para
desarrollar las actividades académicas
asignadas)
6.4. Logística medidas de ingreso y salida de la Institución
Se establecen los siguientes parámetros para que sean cumplidos en cada una de las sedes
que conforman el Centro Educativo.
● Al momento del acceso a las instalaciones de cada una de las sedes rurales, los
padres de familia o acudientes, evalúan síntomas o posibles riesgos de contagio
entre los docentes, estudiantes y colaboradores incluyendo presencia de tos,
dificultad para respirar, malestar general, debilidad, dolor de garganta, síntomas
relacionados con gripa o posibles contagios. Lo anterior se realiza utilizando el
formato designado para tal fin.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
● Se realiza toma de temperatura a todos los que ingresen, para lo cual utilizará
termómetros infrarrojos y se evita todo tipo de contacto directo con los
colaboradores. En caso de presentarse una temperatura mayor a 37.5 grados,
esperar 15 minutos y realizar una nueva toma para confirmar. Para esta actividad el
personal encargado debe hacer uso de tapabocas desechable. Los datos deben
quedar registrados en el formato.
● Aquellas personas que presenten o reporten temperatura mayor a 37.5 grados
centígrados, así como las personas que en el ingreso se detecten con
sintomatología o que refieran tenerla, deben ser reportadas a Dirección Rural y al
hospital municipal para la toma de las medidas pertinentes y la activación del
protocolo de respuesta frente a un caso.
● Implementar mecanismos para programar y controlar la entrada de visitantes
/proveedores/ contratistas, evitando ingresos masivos a horas determinadas en las
instalaciones. Este ingreso debe ser escalonado para asegurar la distancia mayor a
dos metros entre cada persona. (Este control lo debe hacer una persona ajena a la
escuela).
● Proveer tapabocas desechable 3 pliegues, 3 capas, banda de caucho blanco a
todo el personal que requiera su uso. Solicitar a las empresas contratistas,
subcontratistas y proveedores que realicen actividades dentro de las instalaciones
de las sedes, que deben proveer esta protección a sus empleados. De igual manera
el Centro Educativo debe tener disponibles en caso de requerirse.
● Se dispondrá de alcohol o gel antibacterial al ingreso de todas las personas por las
porterías que se defina el ingreso y en las aulas de clase.
● Se dispondrá un lavamanos portátil en la puerta de ingreso y salida para realizar la
asepsia a los estudiantes, docentes y personal que ingresa a cada una de las sedes
rurales.
● Se evaluará el uso de medidas adicionales para el control como uso de caretas y de
trajes antifluido, etc.
● Los estudiantes no podrán asistir al Centro Educativo si presentan enfermedades
respiratorias, gastrointestinales, cáncer, y/o discapacidad, si conviven con una
persona que tienen comorbilidades, o si se sospecha de un posible contagio.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
6.5 Durante la Jornada Laboral
● Se debe garantizar el espacio mínimo entre 2 personas (1 a 2 metros) estableciendo
barreras físicas o mediante delimitación de espacio.
● Establecer turnos diferentes de trabajo para evitar aglomeración. Al término de cada
turno se debe realizar limpieza y desinfección de áreas de trabajo y de todas las
superficies, equipos y elementos.
● Garantizar la suficiencia de sistemas de limpieza y desinfección equipadas con
agua, jabón y demás implementos necesarios, en puntos cercanos donde se
desarrollan las actividades.
● Supervisar que cada persona utilice sus elementos escolares propios o entregados
por el docente, prohibiendo el traspaso o préstamo de estos entre las personas.
● Extremar las precauciones de limpieza de elementos escolares, sobre todo si la
utilizan varias personas. De tener que compartirlas, desinfectarlos con alcohol de
manera previa y posterior.
● Los docentes y acudientes colaboradores realizarán tomas aleatorias de
temperatura a los docentes y estudiantes por grupos.
● Suspender toda reunión que requiera la participación de más del aforo permitido
según protocolos de bioseguridad.
● Para las reuniones de 10 personas o aforo permitido, asegurar un distanciamiento
mínimo de 1 metro entre los asistentes y reforzar las medidas preventivas para
enfrentar el Covid-19, tanto en el trabajo como fuera de este, especialmente lo
referido a lavado de manos, precauciones al toser y distanciamiento entre personas
y uso de tapabocas. Seleccione espacios con ventilación natural y realice limpieza
y desinfección de todas las superficies y elementos que se utilicen, previo y posterior
a la reunión.
● Suspender espacios comunes donde no se tenga control de las medidas de
distanciamiento e higiene personal o aquellos que sean en lugares cerrados, con
poca ventilación y que no permitan la distancia de más de dos metros entre
personas.
● Implementar turnos de almuerzo y toma de refrigerios (si es necesario) para evitar
la concentración de personas en esos ambientes garantizando una distancia mínima
de uno a dos metros entre cada persona en todo momento.
● Desinfectar mesas antes y después de ser utilizados.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
● Mantener distanciamiento entre mesas de comedores (uno a dos metros) y adaptar
espacios al aire libre.
● Velar por el lavado de manos al ingreso y salida de estos espacios, además de
promover el uso de utensilios exclusivamente personal.
● Implementar el uso de cubiertos o vasos desechables o procurar que, si los
colaboradores llevan estos utensilios, sean para su uso individual y realicen el
lavado posterior.
● Los colaboradores que usen implementos comunes como microondas o neveras
deberán realizar lavado de manos previo y desinfección de las áreas de contacto
posterior.
● Asegurar la disponibilidad permanente de lavamanos portátiles, jabón, toallas
desechables y canecas de pedal con bolsas de un único uso para disposición de
residuos.
● Limitar el ingreso a baños a grupos de no más de 2 personas, dependiendo del
tamaño del área destinada para dichos efectos, evitando que la distancia entre
personas al interior del lugar sea inferior a dos metros. Esto implica revisar los
turnos para el personal de servicio ya que el espacio en baños es limitado
● Ventilar de manera constante, si es posible, aulas de clase, biblioteca y baños.
6.6 Medidas De Control Para La Salida Del Colegio
● Lavado de manos con agua y jabón al menos durante 20 a 40 segundos, siguiendo
las instrucciones dadas para una completa asepsia.
● Las inspecciones a la salida deben hacerse sin contacto directo y que solamente la
persona manipule sus elementos.
● Toma de temperatura y registro en formato establecido para seguimiento con
controles de salida y registrado en el formato establecido.
6.7. MEDIDAS DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN
ÁREA O SUPERFICIE FRECUENCIA LIMPIEZA Y
DESINFECCIÓN
Pisos, paredes. Diaria
Interruptores de luz Diaria
Baños Diaria
Mesas, sillas, Manijas de puertas Diaria
Equipos de
cómputo
Diaria

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
● Asegurar el abastecimiento de jabones de manos, gel antibacterial, toallas
desechables, alcohol con concentración mayor al 60%, limpiadores y
desinfectantes de superficies, en todos los lugares de trabajo.
● Extremar las precauciones de limpieza, especialmente las zonas de alto flujo o uso
de personal, como baños, pasillos, aulas, etc.
● Se recomienda al personal de limpieza, utilizar los guantes de protección que usa
habitualmente, así como los respiradores o mascarillas que utiliza habitualmente o
similar, incluyendo los elementos que garanticen su bioseguridad. Los elementos
usados deben ser desinfectados con alcohol y si son desechables desecharlos al
final de la jornada laboral en la caneca rotulada para la disposición de este tipo de
residuo. Conjuntamente se deberá capacitar al personal de limpieza de cómo debe
realizar la limpieza y la deposición final de los residuos contaminados.
● Desinfectar cada hora las superficies de mayor contacto como mesas o escritorios,
perillas de puertas, ventiladores, etc.
● Evitar la limpieza en seco para no remover polvo; realizar arrastre en húmedo y no
sacudir.
● Es responsabilidad de cada colaborador, realizar desinfección de sus elementos de
trabajo de uso frecuente como, celulares, diademas, esferos, usando alcohol, agua
y jabón u otras soluciones aprobadas.
● Evitar elementos innecesarios en sitios de trabajo que puedan albergar el virus
como cajas, plástico o materiales sobrantes.
● Se ubicarán contenedores y bolsas suﬁcientes para la separación de residuos, los
tapabocas y guantes deben ir separados en doble bolsa de color negra que no debe
ser abierta por el personal que realiza el reciclaje de oﬁcio. Además, deben estar
separados de los residuos aprovechables tales como papel, cartón, vidrio, plástico
y metal desocupados y secos, que van en bolsa blanca.
● Se realizará la limpieza y desinfección de los contenedores.
● Se realizará la presentación de residuos al servicio de recolección externa de
acuerdo con las frecuencias de recolección.
● Siempre que el personal a cargo de las labores de limpieza y desinfección termine
sus labores, deberá incluir, al menos, el procedimiento de higiene de manos.
● Antes del término de la jornada, aplicar nuevamente limpieza y aseo a fondo según
protocolo del Ministerio de Salud y Protección Social, el uso de hipoclorito de sodio

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
al 0.1%, es decir, que por cada litro de agua se deben agregar 20cc de cloro a una
concentración de un 5 o 5,5%.
● Se debe desinfectar los espacios comunes dos veces por jornada laboral, limpiando
los pisos, las mesas, lavamanos, sillas. De igual manera se debe realizar con los
hornos microondas, neveras y mobiliario de las salas de descanso donde se
consumen alimentos. Se llevará registro de esta actividad.
● Cada dos veces por jornada se deberá de limpiar la recepción, las porterías, los
auditorios donde se realicen reuniones o capacitaciones, utilizando métodos de
desinfección para estas áreas.
● Realizar diariamente limpieza de las impresoras, equipos de cómputo, cámaras,
televisores, etc.
● Realizar una desinfección diaria a las instalaciones con bomba aspersor, utilizando
productos no agresivos para el medio ambiente y para las personas.
● Limpieza y desinfección de los ductos, aires acondicionados centrales e
individuales cada mes con empresas diseñadas para realizar esta actividad.
● Se recomienda que, en lo posible, las herramientas y elementos de trabajo sean
personales ya que pueden ser un elemento de transmisión del virus. Para las
herramientas menores que son utilizadas por varios colaboradores, se recomienda
realizar una limpieza antes de comenzar la jornada laboral, y entre el uso de los
colaboradores, en especial las de uso manual.
● En el caso de las herramientas, elementos o maquinarias, limpiar previa y
posteriormente a su uso con alcohol o sustancia desinfectante las manillas o puntos
de sujeción.
● Reforzar las rutinas de limpieza previas al ingreso de los colaboradores a los
espacios destinados antes del inicio y al terminar la jornada, aplicar nuevamente
limpieza y asepsia de baños. Según protocolo del Ministerio de Salud, se
recomienda para la limpieza el uso de hipoclorito de sodio al 0,1% (dilución 1:50 si
se usa cloro doméstico a una concentración inicial de 5%. Lo anterior equivale a que
por cada litro de agua se deben agregar 20cc de cloro a una concentración de un
5%.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
6.8 MEDIDAS PARA EL TRANSPORTE
● Intensificar las medidas preventivas de higiene de manos al ingresar y salir de las
instalaciones del colegio
● Desinfectar los vehículos de transporte al menos 2 veces al día.
● Los vehículos de transporte de material y equipos deben ser ocupados solamente
por la persona que lo conduce. En caso de ser necesario para apoyar los procesos
de descarga de materiales, los acompañantes también deben utilizar protectores
respiratorios en todo momento y deberán seguir el mismo proceso de lavado del
conductor.
● Quienes aborden el vehículo de transporte deben realizar previo lavado de manos
con jabón y usar gel antibacterial.
● Realizar desinfección de los vehículos de transporte de personal o de operaciones
antes de ser usado.
● Se deben usar soluciones desinfectantes aprobadas y hacer énfasis en superficies
de mayor contacto como timón, chapas de puertas, manijas o botones de ventanas,
barra de cambios, pedales y lavado de las llantas.
● El conductor del vehículo debe permanecer dentro de la cabina del vehículo,
evitando el contacto con el personal del colegio salvo que exista alguna exigencia
para descender del vehículo.
● Ventilar el carro de manera natural. No se debe usar aire acondicionado.
● Recomendaciones de la circular 004 del 9 de abril de 2020 (Ministerio de
Transporte):
● Abrir las puertas del vehículo y permitir que se ventile durante un par de minutos
antes de iniciar cada servicio.
● Retirar de los vehículos elementos susceptibles de contaminación como alfombras,
tapetes, forros de sillas acolchados, bayetillas o toallas de tela de uso permanente,
protectores de cabrillas o volantes, barra de cambios o consolas acolchadas de tela
o textiles con fibras de difícil lavado, entre otros que puedan albergar material
particulado.
● Asear el vehículo con agua y jabón.
● Desinfectar con regularidad las superficies y partes de la cabina de la siguiente
manera: iniciar la limpieza mediante la remoción de polvo y suciedad con un paño
limpio y húmedo. Posteriormente, continuar con la desinfección, aplicando

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
desinfectantes en el tablero, botones, palanca de cambios, manubrio, espejos
retrovisores, pasamanos, hebillas de cinturones de seguridad, radio, manijas de
puertas y todas las superficies con las que se tiene contacto en la cabina. Con una
toalla desechable limpiar todas estas superficies, hacer esta actividad con guantes,
los cuales pueden ser de caucho o normales para actividades de aseo.
● Ante el requerimiento por parte de las autoridades en la vía, se debe hacer entrega
de los documentos solicitados y mantener una distancia mínima de dos metros. Una
vez le regresen los documentos, deberá realizar el lavado de manos con agua y
jabón y, de no ser posible, efectuar la desinfección con alcohol glicerinado, gel
antibacterial o toallas desinfectantes.
● Bañarse con abundante agua y jabón y cambiarse de ropa, antes de tener contacto
con los miembros de su familia. Evitar saludarlos con beso, abrazo o darles la mano.
● Realizar el lavado de manos de acuerdo a los protocolos.
● Mantener separada la ropa de trabajo de las prendas personales y de la familia.
6. 9 Adecuación y/o adaptación de espacios de trabajo.
En cumplimiento a las medidas impartidas por el Ministerio de Salud y Protección Social y
Ministerio de Educación Nacional, hemos acordado las siguientes adecuaciones al espacio
de trabajo con los estudiantes.
6.9.1 Adecuación y/o adaptación de espacios de trabajo
En la fase de Planeación y alistamiento para nuestro retorno a la presencialidad escolar
bajo el esquema de alternancia, se realizaron adecuaciones y/o adaptaciones según
requerimiento, en cada uno de los espacios y áreas del colegio, con el propósito de prevenir
el riesgo de propagación, contagio y control de la exposición ocupacional al (COVID 19)
Estas adecuaciones y/o adaptaciones de espacios de trabajo nos permiten proporcionar,
conservar y mantener cada una de las áreas del colegio en adecuadas condiciones de
higiene y seguridad, y sobre todo cumplir con las medidas de distanciamiento físico
impartidas por los entes competentes.
A continuación, se relacionan las acciones de adecuación y/o adaptación de los espacios
de trabajo de las sedes rurales:
● Disposición de lavamanos portátiles en el ingreso y salida de la institución educativa.
● Distribución de mesas y sillas en el salón de clases guardando una distancia mínima de
1 metro. (espacios demarcados)
● Se establecen los aforos en cada una de las áreas y espacios de la sede y las aulas de
clase, en cumplimiento de lo establecido por el Ministerios de Salud y Protección Social
y Ministerio de Educación Nacional.
● El espacio debe contabilizarse en M2 y su capacidad máxima será de 1 M2 por cada
persona en el salón de clases.
● Se coloca el M2 de cada salón de clases

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
● Se coloca el M2 como área de descanso o diversión.
● El control de acceso se debe adelantar por parte de los padres de familia y o acudientes.
● Se debe instalar en la entrada un aviso claro donde se establezca el aforo (cantidad de
personas que pueden interactuar al mismo tiempo).
● Se mantendrá un atomizador o dispensador con alcohol, para desinfectar las manos de
los estudiantes y los docentes en las aulas de clases.
● No se permitirán reuniones, en las que no se pueda garantizar la distancia mínima de 1
metro entre cada persona.
● Se harán recomendaciones permanentes para mantener el distanciamiento físico tanto
en el ambiente de trabajo, como en todos los lugares en donde se pueda tener
encuentro con otras personas.
● Evitar aglomeraciones a la entrada y la salida de las instalaciones, en la compra o
distribución de alimentos.
● Escalonar los tiempos de ingreso, salida, descanso y comida. (indicar en el plan de
trabajo)
● Se adecuan los diferentes espacios de las Sedes (puertas de ingresos y salidas, pasillos
de circulación, baños, espacios comunes, aulas de clase, etc.) para garantizar las medidas
de distanciamiento mínimo de 1 metro, recomendado por los entes competentes.
● Organización y reubicación de mobiliarios en cada una de las áreas de la sede,
especialmente en las aulas de clases, cumpliendo con las recomendaciones de
distanciamiento físico mínimo de 1 metro, emitida por los entes competentes. Se retirarán
los escritorios y sillas que superen en número el aforo permitido.
● Los escritorios y sillas que van a permanecer en los ambientes de clases y/o lugares de
trabajo se organizan de acuerdo con el distanciamiento físico recomendado por los entes
competentes.
● Adecuación del área de aislamiento preventivo durante la emergencia sanitaria.
7. COMUNICACIÓN Y SEÑALIZACIÓN DE MEDIDAS DE PREVENCIÓN
● Se publicarán en las entradas designadas de personal, avisos visibles que señalen
el cumplimiento de la adopción de las medidas contempladas en el presente
protocolo y así como todas las medidas complementarias orientadas a preservar la
salud y seguridad en el trabajo durante la emergencia COVID-19.
● Se ubicarán avisos en los puntos donde se desarrollan actividades, las prácticas
sugeridas para la prevención del COVID-19, que contenga como mínimo las
siguientes recomendaciones:
✔ Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos sin lavar.
✔ Al toser o estornudar: Tosa o estornude en un pañuelo o en la curva de su
brazo, no en su mano, y deseche los pañuelos usados lo antes posible en un
cesto de basura forrado. Lávese las manos inmediatamente.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
✔ Limpiar y desinfectar objetos y superficies que se tocan con frecuencia
usando un aerosol de limpieza, alcohol con una concentración mayor al 70%
o jabón.
✔ No compartir artículos personales o suministros como teléfonos, bolígrafos,
cuadernos, elementos de protección personal (EPP), etc.
✔ Evitar saludos comunes, como apretones de manos y abrazos.
✔ Lavarse las manos a menudo con agua y jabón durante al menos 20 a 30
segundos, especialmente al momento de ingresar al trabajo, después de usar
el baño, previo a entrar en contacto con alimentos, previo y posterior a entrar
en contacto con elementos u objetos de trabajo y mínimo cada 2 horas.
Para la llegada y salida de los estudiantes del colegio.
a. Solo vienen al colegio los estudiantes que tengan autorización de los padres, máximo el
30% de cada salón.
b. Se asigna unos docentes de los que pueden venir a la alternancia para ayudar hacer
control de la entrada y salida de estudiantes.
c. Se marca el pasillo principal de la entrada del colegio para evitar las aglomeraciones cada
2 mt.
d. Todos los estudiantes que entran en alternancia deben cumplir con las normas de
bioseguridad.
e. Llegar con tapabocas cubriendo boca y nariz.
f. Hacer uso del lavamanos, agua y jabón que está instalado a la entrada del colegio
g. Hacer la toma de temperatura a la entrada del colegio. no mayor a 37.5 grados
h. Hacer el respectivo registro a la entrada de los estudiantes.
i. Los estudiantes deben traer a la institución educativa los útiles escolares estrictamente
necesarios
j. Los estudiantes que vengan al colegio en bicicleta con las normas de seguridad las
dejaran en el lugar indicado.
k. Los pasillos serán demarcados en una sola dirección, a 1 metro correspondientes.
l. La puerta principal del colegio solo será abierta y cerrada en el horario indicado.
m. Se exige cumplimiento por parte de los estudiantes en el horario establecido.
n. Se informa a todos los estudiantes que deben evitar pasar y recorrer los pasillos.
o. Al realizar la toma de temperatura es mayor a 37,5 grados no se permite el ingreso a la
sede y se le informa al padre de familia.
8. Protocolo para el ingreso y salida de las sedes educativas del Centro y
desplazamiento desde y hasta la vivienda.
Teniendo en cuenta que el centro no cuenta con personal de apoyo para vigilancia y aseo,
se solicitará a los padres de familia que se turnen para apoyar la toma de temperatura,
lavado de manos, desinfección de los zapatos y el registro diario en la planilla.
Solicitud realizada para los padres de familia y de los estudiantes.
● Antes de salir de casa el estudiante debe realizar lavado de manos durante 20
segundos.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
● Debe portarse el tapabocas cubriendo boca y nariz durante el trayecto de
desplazamiento, manteniendo las medidas de distanciamiento físico con otras personas
diferentes a los que conviven en la misma casa.
● El desplazamiento debe realizarse directo al destino (institución educativa sede colegio
o vivienda).
● No se debe hacer uso de instalaciones de parques o salas de juego durante los
trayectos.
● Se solicita a los estudiantes evitar el consumo de alimentos durante el recorrido.
● Tanto los docentes como los padres tendrán los números de contacto para tener
comunicación asertiva permanente en beneficio de los niños y niñas.
Orientaciones relacionadas con ingreso, trayecto y llegada en las rutas escolares
● Realizar higienización de manos previo al ingreso a la ruta escolar con alcohol
glicerinado o gel antibacterial.
● Es obligatorio el uso de tapabocas, cubriendo boca y nariz por parte de estudiantes,
auxiliar y conductor durante todo el desplazamiento.
● La distribución de personas en el vehículo, es de tal manera que se garantiza el
distanciamiento físico de al menos un metro.
● Esto se logra alternando el uso de sillas y disponiendo a los pasajeros en zigzag.
● Se realiza la toma de temperatura y la desinfección de manos al ingreso y salida del
colegio.
● Una vez llegada la ruta a la institución educativa, se garantiza el pronto ingreso de los
estudiantes guardando las medidas de distanciamiento físico con el fin de evitar
aglomeraciones.
● En la sede del colegio hay un sitio asignado para cargue y descargue de los estudiantes,
tanto para la entrada como a la salida - Los estudiantes, la monitora y el conductor y los
padres de familia tiene los contactos para una buena comunicación.
Para la llegada y salida de los docentes, directivos docentes y administrativos.
a. Llegar con los elementos de bioseguridad, tapabocas cubriendo boca y nariz
b. Los carros y motos no deben entrar
c. Los docentes, directivos y administrativos debe realizar el respectivo lavado de manos
y toma de temperatura
d. Cargar su respectivo kit personal.
e. Llegar 15 minutos antes del horario de alternancia.
f. Respetar y cumplir todas las normas de bioseguridad.
g. La salida de los docentes, directivos y administrativos será cumpliendo todas las
normas de bioseguridad.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
8.1 En casa:
Los padres de familia y/o acudientes antes de enviar o llevar a sus hijos a la escuela
deben:
● Verificar que se laven las manos correctamente con agua y jabón antes de salir de
la casa.
● Verificar que no haya tos, fiebre, malestar estomacal, gripa-resfriado o cualquier otro
síntoma que indique que no debe asistir a clase.
● Ayudarles a colocarse el tapabocas justo antes de salir del hogar y verificar que no
usen joyas, accesorios ni guantes.
● Recoger el cabello de las niñas.
● Cortar y limpiar las uñas de los estudiantes.
● Entregar al niño o niña un recipiente pequeño de gel antibacterial o alcohol, toalla y
tapabocas de repuesto.
● Definir un espacio en el hogar en donde dejarán los zapatos al regresar de la
escuela.
● Antes de salir de casa colóquese el tapabocas cubriendo boca y nariz y no lo retire
para hablar, comer u otra actividad mientras permanezca en la calle.
● Durante el recorrido a la institución educativa o al hogar, debe evitarse realizar
compras, tener conversaciones o encuentros con otras personas.
● Debe mantenerse el distanciamiento físico de 1 a 2 metros.
● Procure el mínimo de accesorios como joyas, bufandas, etc.
● Evitar llevar a la escuela, objetos de la casa como juguetes, lazos, balones,
peluches, muñecos, entre otros.
● Los tapabocas convencionales o de tela deben cambiarse si se humedecen o si
están visiblemente sucios, su uso máximo es de 1 día. El tapabocas de tela al
retirarse en el hogar debe lavarse inmediatamente con agua y con jabón.
8.2 En la escuela:
● La institución demarcará la entrada para que los estudiantes se organicen mientras se
les toma la temperatura.
● Debe tomarse la temperatura a todos los integrantes de la comunidad educativa antes
del ingreso a la institución.
● En caso de encontrar a alguien con temperatura mayor de 37.5°C, que no pueda volver
inmediatamente a su casa, active el protocolo de manejo de situaciones agudas o casos
probables o confirmados de contagio por el virus COVID-19 que se presenten en la
● Antes de ingresar se debe realizar desinfección de zapatos.
● Todos los integrantes de la comunidad educativa deben ingresar a la institución con
tapabocas cubriendo boca y nariz.
● Se establecerán 30 minutos para el ingreso y para la salida, de tal forma que no haya
aglomeraciones.
● Se evitarán visitas de personas distintas a las de la comunidad educativa en el horario
de clase.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
Estudiantes que se transportan en rutas escolares
8.3 El operador de servicio de transporte debe garantizar que:
● Tomar temperatura antes de ingresar al vehículo, si esta es mayor 37,5 el estudiante
no podrá abordar.
● Todos los estudiantes deben llevar bien puesto el tapabocas y desinfectar sus
manos antes de abordar el vehículo.
● Garantizar el distanciamiento físico de 1 metro en el vehículo.
● Organizar a los estudiantes de atrás hacia adelante y la salida debe iniciar con los
que están adelante.
● Evitar el uso del puesto al lado del conductor o la monitora.
● Limpiar y desinfectar los vehículos, después de cada ruta.
9. Protocolo para la estadía en la escuela.
● Se demarcarán los espacios donde va cada pupitre, para asegurar el
distanciamiento físico de mínimo 1 metro.
● Se establecerá un horario específico de lavado de manos con agua y jabón
mínimo cada hora idealmente (Incluyendo los momentos antes y después de
consumir alimentos, cuando se vean visiblemente sucias, antes y después de
hacer uso del baño).
● Higienización con gel antibacterial o alcohol al 70% si hay contacto con múltiples
superficies, juguetes o material didáctico que ha sido usado por otras niñas o
niños, o si hubo desplazamiento a otro espacio.
● Abstenerse de compartir alimentos y materiales como expresión de cuidado de
sí mismo y del otro.
● Evitar tocarse la cara, frotarse la nariz y los ojos.
● Mantener distancia mínima de 1 metro entre las personas de la comunidad
educativa.
● Es indispensable que en cada espacio o área del entorno educativo se garantice
este distanciamiento físico.
● Se demarcarán espacios y áreas comunes como baños y pasillos de 2 metros
de distancia.
● Se puede ubicar una señalización en el piso para apoyar visual y espacialmente
el distanciamiento
9.1 Uso de tapabocas:
● Se deberá usar el tapabocas durante toda la jornada de estudio dentro y fuera de los
salones de clases.
● El uso correcto de los tapabocas es fundamental para evitar el contagio; igualmente es
importante el retiro de estos para evitar el contacto con zonas contaminadas y/o
dispersión del agente infeccioso. La persona encargada dentro de la institución
educativa velará por el uso correcto del tapabocas durante toda la jornada de estudio.
● Se recomienda el uso de tapabocas quirúrgico a docentes durante su jornada de trabajo.
● Se mantendrá una caja de tapabocas desechable disponibles en caso que se requiera
una reposición o cambio del mismo

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
9.2 Ventilación adecuada
● Se mantendrán puertas y ventanas abiertas para lograr intercambio de aire natural.
● Mantener los grupos de trabajo separados en tiempo y lugar, favoreciendo el
distanciamiento físico entre trabajadores de distintas áreas.
● Propiciar, en lo posible, lugares de descanso al aire libre.
9.3 Durante el consumo de alimentos.
● Realizar lavado de manos de 20 segundos con agua y jabón.
● Alejarse de las personas (1 a 2 metros).
● Retirar el tapabocas desde las cintas o las gomas; guardar mascarilla convencional
desechable o de tela en bolsa de papel o bolsa sellada, mientras se consume el
alimento.
● Después de comer:
● Colocarse de nuevo el tapabocas manipulando únicamente de las tiras o elásticos de
este.
● Realizar lavado de manos de 20 segundos con agua y jabón.
9.4 Para el uso de servicios sanitarios.
● Se diseñará un carné para darle al estudiante cuando necesite ir al baño, de esa
forma sólo podrá ir uno por salón. (Se debe desinfectar el carné antes de dárselo a
otro estudiante).
● Para el uso del servicio sanitario de los baños se señalizará para que solamente 1
estudiante acceda al baño.
● Después del uso del sanitario, deberá bañarse las manos con agua y jabón durante
20 segundos.
10. Manejo de residuos sólidos
● Ubicar canecas con tapa y bolsas negras para la separación de residuos sólidos.
● Se asignará una caneca con tapa y bolsa negra, para los tapabocas que deben ir
separados en canecas con tapa y doble bolsa negra, marcada con el mensaje
residuos no aprovechables (Numeral 3.6 Resolución 666 de 2020).
● Sobre las condiciones higiénico-sanitarias y de componentes de agua, saneamiento
básico, higiene y distanciamiento físico en los establecimientos educativos.
● Para asegurar las condiciones higiénico-sanitarias se debe garantizar la
disponibilidad de agua apta para el consumo humano en todas las sedes rurales.
● Realizar limpieza y desinfección de tanques de almacenamiento de agua de acuerdo
con lo establecido en la normatividad sanitaria.
● Desinfectar las instalaciones educativas, todos los días al terminar la jornada
escolar, teniendo en cuenta:

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
10.1 Limpieza y desinfección diaria de:
● Lo relacionado con la infraestructura (pisos, ventanas, paredes, puertas, perillas,
barandas, unidades sanitarias, espacios de alto tránsito como aulas, pasillos,
instalaciones deportivas, baños y oficinas, entre otros).
● Muebles (pupitres, sillas, mesas, escritorios, bibliotecas, mostradores, mobiliario de
parques, tableros, etc.).
● Dispositivos, dotaciones y material de trabajo (computadores, teléfonos,
proyectores, elementos de oficina, canecas, material educativo, elementos
deportivos, y demás).
● Elementos de manipulación frecuente, como útiles escolares, entre otros.
● Los elementos como escobas, traperos, trapos, esponjas, estropajos, baldes, deben
ser objeto de limpieza y desinfección periódica, considerando los ciclos de limpieza
según la programación de la actividad.
● El personal que realiza la limpieza y desinfección debe usar Elementos de
Protección Personal (EPP) definidos para la labor.
11. Orientaciones ante situaciones agudas o casos probables o confirmados de
contagio por el virus COVID-19 que se presenten en la comunidad educativa.
● La institución hará seguimiento a la salud de los estudiantes, mediante la
comunicación que a diario establece el profesor con el estudiante, sea presencial,
vía telefónica o por WhatsApp.
● Estas orientaciones priorizan tres situaciones que se pueden presentar en el entorno
educativo:
● Presencia de casos probables o confirmados de coronavirus en familiar miembro del
mismo hogar o contacto estrecho de algún integrante de la comunidad educativa.
● Presencia de caso sospechoso o confirmado de coronavirus en integrante de la
● Presencia de síntomas leves, agudos o graves de orden respiratorio,
gastrointestinales, dolor de cabeza, dolor de garganta, o fiebre durante la jornada
escolar en algún integrante de la comunidad educativa.
● En caso de tener un caso sospechoso de Covid 19, la institución reporta el caso a
la Secretaría de Salud municipal para que haga seguimiento y se le hacen las
recomendaciones a la persona afectada:
● Permanecer en casa hasta 14 días después del último contacto con el familiar o
contacto estrecho hasta que se confirme su estado de salud. (Prueba RT-PCR).
● Controlar su temperatura 2 veces al día.
● Vigilar síntomas como fiebre, tos, dificultad para respirar, dolor de garganta, entre
otros (en caso de presentar estos síntomas acudir inmediatamente al servicio de
salud).
● Evitar el contacto en casa con personas mayores de 70 años de edad, personas que
presenten comorbilidades de base o las demás que indiquen las autoridades
sanitarias que pueden presentar riesgo de enfermedad grave por COVID-19.
● Ante la presencia de un caso probable o confirmado en integrante de la comunidad
educativa y ante la posibilidad de generar un brote, se deben seguir las siguientes
recomendaciones:

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
● Reporte temprano y efectivo del caso probable para COVID -19, según se describió
previamente en el documento.
● Considerarse el cierre del establecimiento educativo por mínimo 24 horas para
realizar limpieza y desinfección de todas las áreas.
● Realizar aviso a todos los integrantes de la comunidad educativa para que cada uno
pueda monitorear si ha presentado síntomas o los comienza a presentar, para definir
si deben aislarse y según la severidad de los síntomas consultar a un profesional de
la salud.
● Seguir las recomendaciones dadas previamente para aislamiento y cuidado en
casa, haciendo especial énfasis en que si presenta deterioro clínico debe consultar
al servicio de urgencias.
● Para el regreso al espacio educativo la persona que presentó el caso, debe tener
confirmación de mejoría clínica y evidencia paraclínica de curación. Esta debe estar
debidamente soportada por el personal autorizado en el sector salud.
Fase de planeación y alistamiento de actividades para el ingreso al Centro Educativo
Castilla la Nueva.
El directivo docente o docente, debe evaluar las condiciones de salud de los integrantes de
su hogar, y establecer si alguno de ellos se encuentra en el grupo de alto riesgo de contagio.
En los casos en que aplique, esta situación debe reportarse a la institución educativa. −
Previo al inicio del proceso de retorno progresivo a la modalidad presencial, los docentes
deben revisar el esquema y las opciones de alternancia que haya definido el Centro
Educativo Castilla La Nueva para tal fin, específicamente para la sede donde presta el
servicio, y aclarar las inquietudes que surjan al respecto con el directivo.
De ser necesario utilizar medios de transporte masivo, es recomendable planificar la ruta
con tiempo para evitar aglomeraciones y cuidar que las personas a su alrededor estén con
la distancia. Asegure la limpieza de las manos al entrar y salir del medio de transporte. −
Antes de salir de casa colóquese el tapabocas cubriendo boca y nariz y no lo retire para
hablar, comer u otra actividad mientras permanezca en la calle. − Durante el recorrido a la
institución educativa o al hogar, debe evitarse realizar compras, tener conversaciones o
encuentros con otras personas. Debe mantenerse el distanciamiento físico de 2 metros. −
Procure el mínimo de accesorios como joyas, bufandas, etc. El cabello debe permanecer
recogido.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
12. MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
12.1 SEGUIMIENTO EPIDEMIOLÓGICO
El CENTRO EDUCATIVO CASTILLA LA NUEVA, presenta a continuación las acciones
tomadas para realizar un seguimiento epidemiológico del estado de salud de los integrantes
de la comunidad educativa, con el propósito de identificar las condiciones de vulnerabilidad
de las personas con alto riesgo frente al virus, así como poder activar de manera adecuada
los protocolos de actuación frente a un posible caso sospechoso y/o confirmado de SARS-
CoV-2 (COVID 19).
12.2 IDENTIFICACIÓN DE PERSONAS CON CONDICIONES DE VULNERABILIDAD
● De acuerdo con los lineamientos para la prestación del servicio de educación en
casa y en presencialidad bajo el esquema de alternancia, se debe identificar el
riesgo individual de las personas integrantes de la comunidad educativa, a través
de la caracterización de condiciones poblacionales asociadas a edad y
comorbilidades, para constatar que no tengamos enfermedades de base que
implican alto riesgo de infección respiratoria aguda (IRA) y Covid-19, y de esta
manera tomar todas las acciones encaminadas a la prevención de la propagación,
contagio y control de la exposición ocupacional al SARS-CoV-2 (COVID 19). De
acuerdo con este lineamiento, el proceso de caracterización de condiciones
poblacionales de la comunidad educativa se realiza teniendo en cuenta, entre otros,
los siguientes criterios:
● Directivos, docentes, auxiliares de apoyo, personal administrativo y de servicios
generales: edad, comorbilidades, cargo y, en el caso de los maestros, número,
perfiles y carga académica asociados a la prestación del servicio educativo.
● Población estudiantil y núcleo conviviente: edad, comorbilidades, condiciones de
diversidad, esquema de vacunación, nivel educativo, distancia entre el hogar y la
institución educativa, posición de las familias frente a la posibilidad de iniciar con el
proceso de retorno gradual y progresivo a la presencialidad bajo el esquema de
alternancia, así como situaciones de rezago en el aprendizaje de los estudiantes.
● Proveedores de servicios del colegio. En el numeral 2.1.1. de los lineamientos del
Ministerio de Educación, se establecen los criterios de excepción de la medida. Así:
● Condiciones asociadas a la excepción de la medida: comorbilidades de riesgo para
enfermedad respiratoria grave y condiciones de discapacidad.
● Para los niños, de acuerdo con la evidencia disponible, se han definido las siguientes
comorbilidades como asociadas a alto riesgo de enfermedad grave por COVID-19:
cardiopatías incluyendo cardiopatías congénitas no corregidas, hipertensión arterial,
neumopatías crónicas desde asma no controlada y/o asma grave, enfermedad
pulmonar crónica -EPOC, fibrosis quística, etc.; enfermedad hepática aguda o
crónica sintomática, anemia de células falciformes, inmunodeficiencias primarias y
secundarias incluido VIH, cáncer, uso prolongado de esteroides, inmunosupresores
o quimioterapia, insuficiencia renal y condiciones metabólicas como diabetes y
desnutrición, entre otros.
● Para los adultos se consideran comorbilidades de riesgo para enfermedad grave:
afecciones cardiacas graves, enfermedades pulmonares crónicas, hipertensión
arterial no controlada, diabetes mellitus no controlada, enfermedad renal crónica,

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
enfermedad hepática, obesidad severa con índice de masa corporal mayor de 40,
malnutrición, anemia de células falciforme, afecciones que generan
inmunosupresión (tratamiento para cáncer, tabaquismo, trasplante de médula ósea
u otros órganos, inmunodeficiencias primarias, VIH, SIDA, uso prolongado de
esteroides u otros medicamentos que alteren el sistema inmune).
● Las mujeres en periodo de gestación, deberán tener en cuenta las recomendaciones
dadas por el médico tratante o las planteadas dentro de criterios de excepción por
comorbilidad De acuerdo con lo anterior, para realizar la caracterización de
condiciones poblacionales de la comunidad educativa, se requiere que todos los
trabajadores y padres de familia del colegio bajo un consentimiento informado,
diligencien la encuesta de riesgo individual con el objetivo de tener información que
nos permita identificar fuentes de exposición ocupacional y factores de riesgos no
ocupacionales, a los que están expuestos y con los cuales podamos realizar un
diagnóstico inicial para saber con qué población se cuenta, para prestar el servicio
educativo de manera presencial bajo el esquema de alternancia y quiénes deban
continuar su labor o proceso educativo desde el hogar.
● Para los trabajadores del colegio, a partir del mes de julio de 2020, y antes del
regreso a labores presenciales para el año académico 2020-2021, deberán
diligenciar la encuesta de riesgo individual. Por ningún motivo se permitirá que los
trabajadores retomen sus labores presenciales si no han diligenciado previamente
esta encuesta. Para el caso de la encuesta de riego individual para estudiantes y su
núcleo conviviente, ésta deberá ser diligenciada antes del regreso del estudiante a
clases presenciales bajo el esquema de alternancia y la fecha del diligenciamiento
será definida previamente una vez el Gobierno Nacional y autoridades locales
autoricen el retorno de los estudiantes a la presencialidad bajo el esquema de
alternancia. Por ningún motivo se permitirá el ingreso de los estudiantes y/o padres
de familia si no han diligenciado previamente esta encuesta.
● Para el caso de los trabajadores del CENTRO EDUCATIVO CASTILLA LA NUEVA,
el análisis de vulnerabilidad se realizará a partir de la información que suministre el
trabajador en el formato encuesta de riesgo individual y diagnósticos de condiciones
de salud entregado por medicina laboral a partir de las evaluaciones médicas
ocupacionales. Con base en esta información, se realizará la identificación de los
trabajadores que no presenten novedades sobre su estado de salud o con
vulnerabilidad baja, quienes podrán iniciar labores presenciales cumpliendo
estrictamente con los protocolos de bioseguridad del presente documento e
identificación de los trabajadores que, por sus condiciones de salud y/o edad, deban
permanecer con trabajo en casa.
13. REPORTE DIARIO DE SÍNTOMAS Y/O CONDICIONES DE SALUD
Para el reporte diario de síntomas asociado al SARS-CoV-2 (COVID 19) hemos establecido
como mecanismo de reporte la encuesta de reporte y verificación diaria de síntomas y/o
condiciones de salud, la cual debe ser diligenciada por todas las personas previo al ingreso
al colegio, con el propósito de verificar y controlar que con antelación que se encuentren
libres de síntomas asociados al SARS-CoV-2 (COVID 19), que no hayan tenido contactos
estrechos con pacientes contagiados o que tengan nexos epidemiológicos que impliquen

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
un riesgo de contagio. Las personas que presenten alguna de estas condiciones de riesgo
no podrán ingresar a la sede educativa, deberán permanecer en aislamiento preventivo en
casa acatando las medidas de protección como: uso de tapabocas, lavado de manos,
limpieza y desinfección en el hogar y solicitar atención a su EPS para recibir
direccionamiento y definir la conducta a seguir.
13.2 SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
Desde el sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo del CENTRO EDUCATIVO
CASTILLA LA NUEVA, se realiza la gestión documental en cuanto ajuste y/o actualización
en contenido derivados de la emergencia sanitaria por SARS-CoV-2 (COVID 19), en pro
del establecimiento de las medidas de prevención y promoción de la salud de la comunidad
educativa.
Estos ajustes se realizan teniendo en cuenta la legislación aplicable en materia de
seguridad y salud en el trabajo y a las medidas emitida por el Gobierno Nacional a raíz de
la emergencia sanitaria por SARS-CoV-2 (COVID 19), incluyendo el asociado con el retorno
seguro al trabajo, entre otros. A continuación, relacionamos los aspectos más relevantes y
los cuales podrán ser consultados en el área de seguridad y salud en el trabajo en los
registros relacionados en cada documento.

Código DANE 250150000072 NIT 900005749-5
14.RUTA DE ATENCIÓN COVID
1. IDENTIFICAR CASOS
PROBABLES O
CONFIRMADOS
Identificar signos y síntomas que indiquen alguna alteración del
estado de salud de niños, niñas, adolescentes, docente o toda
persona de la comunidad educativa, registrando la información
con fecha de inicio de sintomatología. Se realiza prueba de
laboratorio para confirmar o descartar.
2. ACTIVACIÓN DE
PROTOCOLO DE
BIOSEGURIDAD.
Activación de protocolo de bioseguridad para posible caso
sospechoso o confirmado, con el aislamiento del caso sospechoso
y sus contactos estrechos hasta recibir el resultado de la prueba.
3. NOTIFICACION A LAS
AUTORIDADES
Diligenciar el formulario ESE Municipal Castilla La Nueva, reportar
información a los correos electrónicos.
Aislar personas que estuvieron en contacto con el caso confirmado
presenten o no síntomas mientras se confirman o descartan los
casos.
4. DIAGNÓSTICO PRASS
Inicio del programa de Prueba,
Rastreo y Aislamiento
Selectivo Sostenible (PRASS)
5. SOCIALIZACION DE
MEDIDAS
1. Resultado de la estrategia PRASS.
2. Orientaciones administrativas a la Institución Educativa
sobre el modelo de alternancia.
3. Retroalimentación de información y planes de mejora.

PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD PARA EL RETORNO A LA PRESENCIALIDAD CENTRO EDUCATIVO CASTILLA LA NUEVA.pdf

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Similar a PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD PARA EL RETORNO A LA PRESENCIALIDAD CENTRO EDUCATIVO CASTILLA LA NUEVA.pdf

Similar a PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD PARA EL RETORNO A LA PRESENCIALIDAD CENTRO EDUCATIVO CASTILLA LA NUEVA.pdf (20)

Más de Leidy Viviana Baracaldo Alarcon

Más de Leidy Viviana Baracaldo Alarcon (7)

Último

Último (20)

PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD PARA EL RETORNO A LA PRESENCIALIDAD CENTRO EDUCATIVO CASTILLA LA NUEVA.pdf