El documento habla sobre los blogs y su aplicación didáctica en la educación. Explica que los blogs son una herramienta de comunicación y conversación que permiten el intercambio de ideas, el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo. También menciona que los blogs ofrecen ventajas educativas como enriquecer los contenidos académicos y romper la unidireccionalidad del aprendizaje. Finalmente, describe diferentes tipos de edublogs que se pueden usar como complemento a la clase, diarios personales, podcasts, pro

1. Web Social Educativa 2.0Aplicación didáctica de los Blogs Prof. Leynis Pelayo

3. Blogs y Educación

4. Estructura de un blog

5. Ventajas de los blogs en las prácticas pedagógicas

7. APLICACIONES WEB 2.0 Youtube Flickr Slide Google Tagzania Audacity Del.icio.us Software Social BLOG

8. ¿Qué es un Blog? 1 Espacio de comunicación y conversación 2 3 Formato de fácil manejo y publicación inmediata Herramienta autónoma y personal

10. Exigen proceso de síntesis.

11. Aprendizaje colaborativo.

12. Enriquecen contenidos académicos.

13. Facilidad para crear, actualizar y compartir.

14. Rompen la unidireccionalidad y jerarquización del aprendizaje.

16. Tipos de Edublogs Complemento a la clase, información adicional, actividades. Diario personal, temas libres, aprovechamiento del medio. Podcast, radio, música, videoblog. Investigación, proyectos entre escuelas, trabajos colaborativos. Periódicos y/o revistas escolares.

17. ¿Nos animamos a diseñar nuestro Blog? “Necesitamos renovar la conversación entre medios y la escuela” Néstor García Canclini