1. GUÍA DIDÁCTICA
Datos del video
 Título: La creación del cuidado del medio
ambiente.
 Duración: 1 minuto con 39 segundos.
 Autores:
-Lina María Oliva.
-María Andrea Rojas.
 Con la participación de:
-Niños de pre-Jardín del colegio cooperativo
Comfenalco.
-Lina María Oliva.
-María Andrea Rojas.
-Diego Rivera.
 Basado en la canción:
-La creación- Piero.
 Fecha de producción y realización del video:
-28 de Agosto al 21 de octubre del 2014

2.  Objetivos:
Concientizar a los niños y niñas de pre-jardín del
colegio cooperativo comfenalco sobre la
importancia del medio ambiente, el buen uso de
la luz, el agua y el ruido de una forma didáctica
ya que con esto podrán aportar su granito de
arena.
 Perfil a quién va dirigido:
Niños entre los 4 y 5 años de pre-Jardín que se
encuentran atraídos por ayudar a cuidar el
planeta.
 Contenidos:
Los cuidados del agua, la luz y la reducción del
ruido:
Como cuidar el agua:
a. Toma duchas más breves y cuando te apliques
el champú y te enjabones, cierra la llave, así no
desperdicias agua.
b. Si te bañas con agua caliente, aprovecha el
agua fría que sale al principio, acumúlala en una
cubeta y luego la podrás usar, será muy útil.
c. Cierra la llave mientras te cepillas los dientes,
usa el agua necesaria para enjugarlos.

3. d. Si ves una llave abierta que no se esté usando,
ciérrala.
e. No juegues con agua.
Como cuidar la luz:
a. Apaga la luz cuando salgas de una habitación.
b. Desenchufa los electrodomésticos que no
estés usando.
c. Apaga el televisor si no estás viendo.
d. Enciende las luces necesarias, apaga las que
no estés usando.
e. Apaga el computador si no lo estas usando.
Como disminuir el ruido:
a. Has silencio cuando la profesora está
hablando.
b. No grites en el salón de clases.
c. Alza la mano cuando quieras participar en
clase.
d. No grites a tus compañeros.
e. No ver televisión ni escuchar música con
mucho volumen.
 Dimensiones:
La dimensión comunicativa ya que con esta los
niños nos expresaran sus conocimientos, ideas y
sentimientos sobre el reciclaje para así mismo
realizar nuestro material didáctico, de igual

4. manera trabajaremos la dimensión estética en la
cual nos basaremos en que los niños interactúen
con sus compañeros, con la profesora y con
nosotras, manifestándonos sus sentimientos,
sensaciones y emociones desarrollando la
imaginación y el gusto estético donde la parte
artística jugara un papel fundamental, por
ultimo trabajaremos la dimensión ética con la
cual lograremos que los niños aprendan a
relacionarse con su entorno y sus semejantes
y así mismo creen una imagen sobre la
importancia del medio ambiente y generen un
sentido de pertinencia con ello.
 Mensaje a enseñar:
Debemos cuidar las maravillas que nos rodean y
para eso debemos ahorrar agua, luz y reducir el
ruido.