SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 68
Geografía 2º BTO. Tema 4
Colegio Santa Teresa. Calahorra
La acción humana sobre el medio natural tiene una doble
dimensión: por una parte ocasiona problemas
medioambientales, y por otra, desarrolla políticas encaminadas a
combatirlos y a proteger los espacios naturales
1.POLÍTICAS MEDIOAMBIENTALES
2.PRINCIPALES PROBLEMAS
MEDIOAMBIENTALES
3.LOS ESPACIOS NATURALES
PROTEGIDOS
1. PROBLEMAS Y POLÍTICAS
MEDIOAMBIENTALES
Las principales actuaciones
negativas del ser humano sobre el
medio son:
La sobreexplotación o
explotación del medio por
encima de su capacidad de
regeneración
La contaminación o adición de
materias nocivas en una
proporción no asimilable por el
medio
La destrucción o desaparición
total de elementos
medioambientales
La preocupación española por estos temas
comenzó en los años 60 cristalizando en 1971 con
la creación del ICONA (Instituto de conservación
de la Naturaleza). En 1977, ya con la democracia,
se diseña la primera política medioambiental y en
la Constitución de 1978 se recogen los derechos
sobre el medio ambiente y las sanciones (delito
ecológico).
En la actualidad, la política
medioambiental española está
marcada por los acuerdos
internacionales, las directrices
de la Unión Europea (UE), por
el Ministerio de Medio Ambiente
(MAPAMA) y normativas
autonómicas.
El objetivo de esta política medioambiental es alcanzar un
desarrollo sostenible, entendido como uso racional de los recursos,
que permita satisfacer las necesidades de las generaciones presentes y
futuras. Por ello, las principales medidas de política medioambiental
europea y española son:
•La PREVENCIÓN de la
degradación mediante la
integración de la dimensión
medioambiental en todas las
políticas; el estudio precio del
impacto ambiental; y la
concienciación de empresas y
ciudadanía a través de la
educación y campañas de
sensibilización.
•La CORRECCIÓN de
los problemas
existentes a través de
la promulgación de
normas, la sanción a
quienes las infringen
(principio “quien
contamina paga”), la
recuperación de zonas
degradadas, y el
fomento de la
investigación
medioambiental
•La CONSERVACIÓN
de los espacios
naturales mediante
una red de espacios
protegidos
2. PRINCIPALES PROBLEMAS
MEDIOAMBIENTALES
a) La alteración del relieve
b)La contaminación atmosférica
c) La contaminación acústica
d)La contaminación lumínica
e) La alteración, sobreexplotación y contaminación de
las aguas
f) Los daños, alteración y destrucción de la vegetación
g) La artificializaición, contaminación, erosión y
desertificación
h)La producción de residuos. Los residuos sólidos
urbanos (RSU)
i) La reducción de la biodiversidad
a) La alteración del relieve:
El relieve resulta alterado
por las actividades de
extracción y por las
infraestructuras de
transporte. Sus
consecuencias son la
destrucción de relieves o la
creación de otros artificiales
(escombreras-gran impacto
visual)
Las soluciones se
han centrado en la
restauración o la
reutilización de
espacios afectados y
la conservación de la
geodiversidad y del
patrimonio geológico.
Con este fin se han
determinado los
LUGARES DE
INTERÉS
GEOLÓGICO DE
ESPAÑA.
Zumaia
También se han
creado
geoparques y
parques
geológicos,
compatibilizando
la conservación y
la explotación
sostenible de la
zona (geoturismo)
-El relieve costero sufre regresión y artificialización:
•Regresión: reducción de las playas a
causa de la extracción de grava y arena
para la construcción, y de la realización
de embalses que frenan la aportación de
sedimentos fluviales. El problema se
incrementará con el ascenso del nivel
del mar por el cambio climático.
Las soluciones son el control de las
extracciones de áridos y la ejecución de
obras para favorecer la aportación natural
o artificial de sedimentos
Artificialización: Desnaturalización de las
costas debido a la presión urbanística y la
construcción de infraestructuras.
Por ello la Ley de Costas, reformada en
2013, pretende recuperar la naturalidad
del litoral, protegiendo, garantizando el
acceso y uso público, y recuperando
tramos urbanizados y degradados
B) La contaminación
atmosférica
Se debe a la emisión
de productos a la
atmósfera como:
monóxido de carbono,
dióxido de carbono,
dióxido de azufre,
cloro, partículas de
polvo y humo, etc.
Proceden de la quema
de combustibles fósiles
de las centrales
térmicas, transporte,
calefacciones e
incendios.
Sus principales consecuencias son:
La lluvia ácida: precipitación con un grado
de acidez superior al normal. Se produce
cuando las emisiones de dióxido de azufre y
óxido de oxígeno se mezclan con el vapor de
agua contenido en el aire, formándose
soluciones ácidas que caen a la superficie.
Provoca alteraciones en aguas, vegetación,
suelos y edificios. Es España, las zonas más
afectadas son las cercanas a centrales
térmicas.
Frente a este problema España firmó el
Convenio de Ginebra, además de cerrar
varias centrales térmicas de acuerdo con la
normativa europea.
- La campana de polvo es una
niebla formada por partículas de
polvo (PM10) y humo en suspensión
emitidas por el tráfico, las
calefacciones, y ciertas industrias
como la cementera y de incineración
de residuos.
- Se suelen localizar
sobre todo en invierno
y con situación
anticiclónica. Afecta
principalmente a las
plantas, a los edificios y
a los seres humanos que
padecen enfermedades
pulmonares.
Campana de polvo
sobre Madrid
- La niebla fotoquímica
Es una bruma ocasionada por la formación de ozono troposférico (O3) a ras de
suelo. Se produce por la reacción de la luz solar intensa con ciertos
contaminantes, entre ellos los óxidos de nitrógeno del tráfico, los compuestos
orgánicos volátiles de las industrias químicas y por las explotaciones agrarias.
-La disminución del espesor de la capa de ozono (O3): esta capa
de la atmósfera se encuentra situada entre los 15 y los 55 km y se
encarga de filtrar los rayos ultravioletas, pero como consecuencia
de la utilización de los CFC (clorofuorocarbonatos de aerosoles,
refrigerantes, etc.) ha ido disminuyendo la capacidad de la capa
de ozono de filtrar los rayos ultravioletas.
Afecta a los seres vivos; en humanos el cáncer de piel y cataratas.
Frente a este problema España cuenta con estaciones de
vigilancia, además de la firma del acuerdo en el Protocolo de
Montreal (prohibición de CFC)
El otro problema es el ozono troposférico que se genera a ras de
suelo por la combustión de hidrocarburos de automóviles,
industrias, etc.
a) Causas: aumento del efecto invernadero por el vapor de agua y
ciertos gases como el dióxido de carbono, el metano y el óxido
nitroso.
-De forma natural, estos gases actúan como el cristal un
invernadero, dejan pasar la radiación solar, pero retienen parte del
calor irradiado por la superficie terrestre evitando que se escape al
espacio exterior. Pero el aumento de gases de efecto invernadero
hace que la cantidad de calor retenida sea mayor, ocasionando el
calentamiento global.
El cambio climático y el efecto invernadero
El cambio climático consiste en un aumento global de la
temperatura de la Tierra cifrado entre un 1,1ºC y un 6,4ºC a
finales del siglo XXI.
c) Soluciones: Frente a este problema se
firmó el Protocolo de Kyoto para reducir
las emisiones, pero España es el país europeo
que más se aleja de los objetivos firmados
b)Consecuencias: la elevación del nivel del mar
supondrá la desaparición o reducción de playas,
costas bajas y deltas
• La temperatura aumentará entre 1ºC y 2,5ºC, las precipitaciones se
reducirán, las situaciones extremas se incrementarán (sequías,
inundaciones…), los recursos hídricos se reducirán, los bosques serán
sustituidos por matorral, y aumentará la erosión del suelo. Así mismo, la
biodiversidad sufrirá extinciones y migraciones
• Las actividades humanas como la
agraria, el turismo, el urbanismo, etc.se
resentirán por las inclemencias
atmosféricas y los riesgos naturales.
Además, la salud se verá afectada por
olas de calor y enfermedades
subtropicales
c) Soluciones:
La mitigación consiste en reducir las emisiones de GEI (Gases
de Efecto Invernadero). Por ello se firmó el Protocolo de
Kioto en el que se marcaron los objetivos de reducción de
emisiones entre 2005 y 2020 respecto al nivel de 1990.
Para alcanzar estos objetivos, la UE creó
en 2005 un Mercado Europeo de
Derechos de Emisión en el que los
sectores más contaminantes están
sometidos a cuotas de emisión de GEI, y
si no la gastan pueden vender el
excedente a los que la sobrepasan, que
están obligados a adquirirlas.
También se han
adoptado medidas
energéticas
obligatorias para
2020 como mejorar
un 20% la
eficiencia, elevar
un 20% el consumo
de renovables y
aumenta un 10% el
uso de
biocarburantes.
Respecto al cumplimiento del protocolo de Kioto, España ha
sobrepasado sus emisiones, por lo que ha tenido que participar en
proyectos de reducción de GEI con otros países, crear sumideros de CO2
(nuevas plantaciones de bosques) y comprar derechos de emisión
Para cumplir con los
compromisos de
2020 se ha creado la
Estrategia
española del
Cambio Climático
y energía Limpia.
La Cumbre del
Clima de París en
2015, nos marca los
objetivos para 2020
y 2030, reducir las
emisiones un
mínimo del 40%.
También se contempla la adaptación al
cambio climático con un plan para
diagnosticar sus impactos y proponer
medias efectivas.
Anaya
c)La contaminación acústica
El ruido ambiental se considera
contaminación atmosférica aunque
no le afecte directamente. Sus
causas principales son el tráfico, las
actividades industriales,
establecimientos (discotecas,
bares…)
Todo esto afecta a la salud tanto
física (sordera, hipertensión o
cefaleas) como psicológicamente
(insomnio, ansiedad o agresividad).
España es el país de la UE con
mayor nivel de ruido, pues tres
cuartas partes de la población
soporta niveles superiores a los
tolerables (55dB)
Frente a este problema: Ley de Ruido
(2003) por la que las ciudades deben
dividir sus áreas y otorgar distintos
niveles de ruido (mapas estratégicos
de ruido), así como las
penalizaciones.
También debe incluirse
en la planificación
urbanística. Como
ejemplo de soluciones
están las instalaciones de
pantallas acústicas o la
clausura de instalaciones
causantes de ruido
c)La contaminación lumínica
Es la emisión artificial de luz durante la noche, con una
intensidad superior a la necesaria. Provoca aumento de
brillo
•Ocasiona daños a los ecosistemas nocturnos que necesitan condiciones
de oscuridad para sus ciclos vitales.
•Gasto energético innecesario
•Dificulta el tráfico aéreo y la observación de las estrellas y cuerpos
celestes
Entre las soluciones se encuentran emplear luminarias con pantallas que
dirijan la luz solo hacia abajo, iluminar solo lo necesario y ajustar el nivel
de la iluminación.
e) La alteración, sobreexplotación y contaminación
de las aguas
-La alteración de la
morfología:
La alteración del cauce de algunos
tramos fluviales se debe a la
modificación de sus riberas y de su
vegetación por la extracción de áridos.
También se acumulan sedimentos,
escombros y basura, además de la
alteración por las instalaciones
urbanísticas y de infraestructuras. La
solución es la restauración hidrológico-
forestal, corrigiendo y limpiando el
cauce, y recuperando la vegetación.
La alteración morfológica de algunos humedales se debe a
su colmatación por sedimentos, escombros o basuras, o a la
sobreexcavación de su lecho. Frente a estos problemas
España se adhirió al convenio internacional Ramsar.
-La sobreexplotación de las
aguas:
Se debe al aumento y abuso del
consumo de agua para usos
agrarios, urbanos e
industriales. Por ello, el caudal
de algunos ríos ha descendido
por debajo de su caudal
ecológico. Esto, ha impulsado
la creación de embalses,
canalizaciones, pozos…para
aprovechar el agua
Estas obras han modificado el
cauce y el caudal de los ríos y
han sobreexplotado los
acuíferos, produciendo un
descenso de su nivel. El resultado
ha sido su desecación (Ojos del
Guadiana) o la salinización costa
mediterránea).
Frente a este problema se fomenta el ahorro
de agua, la mejora de los regadíos, la
reparación de fugas y la reutilización de aguas
depuradas para riegos. Además de la creación
de programas para la conservación y la
explotación racional. (Ejemplo: Proyecto
LINDE)
- La contaminación de las aguas:
La causa es el vertido de desechos. Se produce un exceso de
volumen e impide la oxigenación y la repurificación del agua. La
contaminación se puede producir a través de varias actividades.
La contaminación que se produce puede ser:
· Contaminación rural: por la limpieza de los establos y del uso
de fertilizantes e insecticidas agrarios. La evacuación de purines
puede contaminar las aguas produciendo eutrofización.
· Contaminación industrial: vertidos de productos tóxicos y
metales pesados que entran en la cadena alimentaria y provocan
la muerte de peces. El transporte marítimo contamina con sus
vertidos ocasionando mareas negras.
· Contaminación urbana: se debe al vertido de aguas fecales sin
depurar que contienen virus y bacterias. Se arroja cantidad de
basura en vertederos (no siempre controlados o legales), que al
mezclarse con al agua de lluvia generan un líquido tóxico
(lixiviado) que contamina las aguas.
Hundimiento
del Prestige
Vertidos
incontrolados
Las consecuencias son una pérdida
de calidad del agua que afecta a los
ecosistemas acuáticos, a su uso para
beber y para el baño. Los tramos
fluviales más afectados son los medios y
bajos, y por zonas, el sur peninsular. Los
acuíferos más contaminados son los
del Guadiana, Guadalquivir y Júcar; y las
costas con más riesgos de vertidos son
las próximas a las grandes ciudades y en
las rutas de los grandes petroleros
(Gibraltar y Galicia)
Ría de O Burgo
(A coruña)
Frente a la contaminación del agua se
han adoptado diversas medidas:
-En el caso de las aguas superficiales y
subterráneas, se mejoran la vigilancia, el control
de vertidos y la depuración. España cuenta con
Redes Automáticas de Información y Alerta sobre
la calidad del agua. También existe un Plan de
Tolerancia Cero de Vertidos.
-En el caso de las aguas marinas se pretende
prevenir con la inspección de buques y el control
del tráfico. Se busca la conservación con la
creación de Áreas Marinas Protegidas.
e) Los daños, alteración y destrucción de la vegetación
• Los daños en los bosques se dan
por: altas temperaturas, falta de
agua, plagas de insectos, y también
por causas humanas como la
contaminación. Ocasionan la
defoliación y decoloración de los
árboles.
• La alteración está motivada por la
sustitución de especies autóctonas
por otras de mayor rendimiento
económico, que a veces modifican
el ecosistema afectando a la flora y
la fauna.
• La deforestación o destrucción de
la cubierta vegetal:
•Causas:
-Talas para obtener tierras para
cultivo, pastos, residencias, etc.
-Incendios forestales. Se dan
más en verano con altas
temperaturas, pocas
precipitaciones y vientos que los
propagan. El 96% son provocados,
o por un descuido o de forma
intencionada por ganaderos o por
especuladores para urbanizar.
Los incendios se han visto
favorecidos por la densificación
del sotobosque debida al
abandono de los usos
tradicionales del bosque, y por
las repoblaciones con especies que
arden con facilidad.
•Consecuencias:
Incremento de la erosión del
suelo y de las emisiones de CO2,
pérdida de la biodiversidad y del
valor estético y económico del
paisaje, además de pérdidas
económicas y humanas.
Frente a la alteración y la deforestación,
España cuenta con el Plan Forestal Español, que
propone el desarrollo sostenible y el uso
multifuncional del boque. Combina campañas de
información y sensibilización con talas
controladas, limpieza de bosques, incremento de
medios para sofocar incendios, vigilancia
disuasoria etc. Además contempla la restauración
de las zonas incendiadas y la reforestación.
f) La artificialización, contaminación, erosión y
desertificación del suelo
La “artificialización” del suelo consiste en su desaparición bajo
edificaciones, equipamientos e infraestructuras. La causa principal
ha sido el crecimiento urbano y el modelo de ciudad difusa con
periferias cada vez más extensas. Afecta sobre todo a Madrid y al
litoral mediterráneo. Su solución requiere la aplicación e
directrices de ordenación territorial basadas en el urbanismo
sostenible.
Frente a este problema la ley obliga
a las empresas a remitir a su
comunidad autónoma informes
periódicos sobre la situación del
suelo. Esta es la forma de poder
declarar suelos contaminados y
actuar. La recuperación de dichos
suelos las pagan las empresas
contaminantes
La contaminación del suelo
es obra de los vertidos
industriales y urbanos y del
empleo de sustancias químicas
en las actividades agrícolas, que
con el tiempo pueden ser
tóxicas para el suelo.
La erosión del suelo es su desgaste, y se debe a causas naturales y
humanas:
-Causas naturales: acusadas pendientes, el carácter torrencial de las
precipitaciones, las sequías periódicas, la acción de los ríos y los rasgos
propios de muchos suelos.
-Causas humanas:
• La deforestación causada por la tala o incendio contribuye a la erosión,
ya que al no haber vegetación la lluvia cae directamente sobre el suelo.
• El excesivo pastoreo aumenta la erosión debido a que no dejan
descansar suficientemente el suelo, al igual que sucede con las prácticas
agrícolas inadecuadas
Consecuencia de la erosión es la:
La desertificación. Pérdida
de la capa fértil o degradación
de la tierra es el resultado de la
erosión extrema. Sus causas
son la erosión, la aridez, los
incendios y la
sobreexplotación de los
acuíferos.
Un 6% del suelo español
está desertificado y casi
un 18% en riesgo
Las zonas más castigadas son las áridas
y las que más explotan sus recursos
hídricos: Castillas, Extremadura,
Canarias y valles Ebro y Guadalquivir.
Con grandes problemas de
desertificación: Murcia y zonas de
Andalucía
Las CONSECUENCIAS son
•Un aumento del riesgo de inundaciones y de deslizamientos
•La disminución de la flora y fauna
•Una progresiva pérdida de fertilidad agraria.
Estas acciones se llevan a cabo en el marco
de los compromisos suscritos con
Naciones Unidas, Convención de Lucha
contra la Desertificación, que ha dado
lugar al Proyecto LUCDDEME (Lucha
contra la Desertificación en el
Mediterráneo) y al Plan de Acción
contra la Desertización.
Frente a este problema,
España cuenta con una red de
estaciones de seguimiento de
la erosión y la desertificación
(Red RESEL). Esta red
desarrolla actuaciones de
prevención, control,
restauración y rehabilitación
de las áreas afectadas
Tienen también un destacado papel
contaminante, debido al carácter no
biodegradable de muchos de ellos.
En España ha aumentado su
número debido al aumento del
consumo, lo que ha hecho
aumentar la creación de vertederos
en las periferias.
El mayor problema es cuando estos
vertederos son incontrolados.
Frente a este problema-Plan Nacional
de Residuos Urbanos (PNRU) que
propone:
•Reducir, reutilizar y reciclar
•Valorización de los residuos
•Mayor seguridad en los vertidos
h) La reducción de la biodiversidad:
La diversidad de especies se ve afectada por la acción
humana que altera sus hábitats naturales.
Nuestras infraestructuras de transporte impiden sus desplazamientos,
la llegada de especies invasoras ataca a las autóctonas, la selección
genética en la agricultura altera los cultivos, etc.
Como consecuencia, algunas
especies se ven afectadas como el
oso pardo, el lince ibérico, la foca
monje, el esturión, el águila
imperial o el quebrantahuesos
Frente a este problema, España ha suscrito un acuerdo
internacional, el Convenio sobre la Diversidad Biológica.
Se pretende:
•Detener la pérdida de la
biodiversidad adoptando medias
como incluirla en las políticas,
recuperando hábitats, creando
corredores ecológicos, etc.
•Pero también recuperando
especies amenazadas, para lo
que se ha creado el Catálogo
español de Especies
Amenazadas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cambio climático
Cambio climáticoCambio climático
Cambio climáticovictoruisvn
 
La deforestacion
La deforestacionLa deforestacion
La deforestacionsebans
 
El impacto humano en el Medio Ambiente. Paula
El impacto humano en el Medio Ambiente. PaulaEl impacto humano en el Medio Ambiente. Paula
El impacto humano en el Medio Ambiente. PaulaSilvia Moreno Aliaga
 
Tipos de contaminación
Tipos de contaminación  Tipos de contaminación
Tipos de contaminación jolmandavid
 
La sobreexplotación de recursos naturales
La sobreexplotación de recursos naturalesLa sobreexplotación de recursos naturales
La sobreexplotación de recursos naturalesletiziatorres
 
Principales problemas ambientales en el mundo
Principales problemas ambientales en el mundoPrincipales problemas ambientales en el mundo
Principales problemas ambientales en el mundoSebastián MV
 
Presentacion la tala de arboles -josmar
Presentacion la tala de arboles -josmarPresentacion la tala de arboles -josmar
Presentacion la tala de arboles -josmarjosmar1029
 
contaminacion del agua.ppt
contaminacion del agua.pptcontaminacion del agua.ppt
contaminacion del agua.pptGarac
 
Presentación del medio ambiente
Presentación del medio ambientePresentación del medio ambiente
Presentación del medio ambienteeve813
 
Problemas ambientales
Problemas ambientalesProblemas ambientales
Problemas ambientalesthesuperaz
 
El impacto humano en el Medio Ambiente. Alexandra.
El impacto humano en el Medio Ambiente. Alexandra.El impacto humano en el Medio Ambiente. Alexandra.
El impacto humano en el Medio Ambiente. Alexandra.Silvia Moreno Aliaga
 
Desastres naturales y antrópicos
Desastres naturales y antrópicosDesastres naturales y antrópicos
Desastres naturales y antrópicosMartha Rojas J
 
Diapositivas
 Diapositivas Diapositivas
DiapositivasCR1996
 

La actualidad más candente (20)

Cambio climático
Cambio climáticoCambio climático
Cambio climático
 
Perdida de biodiversidad
Perdida de biodiversidadPerdida de biodiversidad
Perdida de biodiversidad
 
La deforestacion
La deforestacionLa deforestacion
La deforestacion
 
El impacto humano en el Medio Ambiente. Paula
El impacto humano en el Medio Ambiente. PaulaEl impacto humano en el Medio Ambiente. Paula
El impacto humano en el Medio Ambiente. Paula
 
Tipos de contaminación
Tipos de contaminación  Tipos de contaminación
Tipos de contaminación
 
La sobreexplotación de recursos naturales
La sobreexplotación de recursos naturalesLa sobreexplotación de recursos naturales
La sobreexplotación de recursos naturales
 
Principales problemas ambientales en el mundo
Principales problemas ambientales en el mundoPrincipales problemas ambientales en el mundo
Principales problemas ambientales en el mundo
 
Presentacion la tala de arboles -josmar
Presentacion la tala de arboles -josmarPresentacion la tala de arboles -josmar
Presentacion la tala de arboles -josmar
 
contaminacion del agua.ppt
contaminacion del agua.pptcontaminacion del agua.ppt
contaminacion del agua.ppt
 
Presentación del medio ambiente
Presentación del medio ambientePresentación del medio ambiente
Presentación del medio ambiente
 
Alteraciones de los ecosistemas
Alteraciones de los ecosistemasAlteraciones de los ecosistemas
Alteraciones de los ecosistemas
 
Problemas ambientales
Problemas ambientalesProblemas ambientales
Problemas ambientales
 
Factores Bióticos y Abióticos
Factores Bióticos y AbióticosFactores Bióticos y Abióticos
Factores Bióticos y Abióticos
 
Cambio climático
Cambio climáticoCambio climático
Cambio climático
 
El clima
El climaEl clima
El clima
 
El impacto humano en el Medio Ambiente. Alexandra.
El impacto humano en el Medio Ambiente. Alexandra.El impacto humano en el Medio Ambiente. Alexandra.
El impacto humano en el Medio Ambiente. Alexandra.
 
Desastres naturales y antrópicos
Desastres naturales y antrópicosDesastres naturales y antrópicos
Desastres naturales y antrópicos
 
Desertificación
DesertificaciónDesertificación
Desertificación
 
Accion humana ecosistemas_4eso
Accion humana ecosistemas_4esoAccion humana ecosistemas_4eso
Accion humana ecosistemas_4eso
 
Diapositivas
 Diapositivas Diapositivas
Diapositivas
 

Similar a La intervención humana en la naturaleza.

Problemas medioambientales y política medioambiental
Problemas medioambientales y política medioambientalProblemas medioambientales y política medioambiental
Problemas medioambientales y política medioambientallioba78
 
Problemas medioambientales en España
Problemas medioambientales en EspañaProblemas medioambientales en España
Problemas medioambientales en EspañaGeopress
 
PROBLEMAS AMBIENTALES
PROBLEMAS AMBIENTALESPROBLEMAS AMBIENTALES
PROBLEMAS AMBIENTALESfroman2
 
Principales problemas medioambientales en España.
Principales problemas medioambientales en España.Principales problemas medioambientales en España.
Principales problemas medioambientales en España.Javier Pérez
 
Problemas medioambientales en España
Problemas medioambientales en EspañaProblemas medioambientales en España
Problemas medioambientales en EspañaGeopress
 
Tema 4 - Influencia de la sociedad en el medio natural
Tema 4 - Influencia de la sociedad en el medio naturalTema 4 - Influencia de la sociedad en el medio natural
Tema 4 - Influencia de la sociedad en el medio naturaletorija82
 
Parte 3: La influencia del ser humano en el medio natural
Parte 3: La influencia del ser humano en el medio naturalParte 3: La influencia del ser humano en el medio natural
Parte 3: La influencia del ser humano en el medio naturalAlberto Flecha Pérez
 
4 c. naturaleza y medio ambiente en españa
4 c.  naturaleza y medio ambiente en españa4 c.  naturaleza y medio ambiente en españa
4 c. naturaleza y medio ambiente en españapalomaromero
 
Tema 8. Problemas ambientales derivados de la actividad humana en España.
Tema 8. Problemas ambientales derivados de la actividad humana en España.Tema 8. Problemas ambientales derivados de la actividad humana en España.
Tema 8. Problemas ambientales derivados de la actividad humana en España.antoniocm1969
 
Cambio climotico
Cambio climoticoCambio climotico
Cambio climoticocelus1996
 
BIOLOGÍA 2023-II (2).pdf
BIOLOGÍA 2023-II (2).pdfBIOLOGÍA 2023-II (2).pdf
BIOLOGÍA 2023-II (2).pdfssuser08eb2e
 
Los Problemas Medioambientales3
Los Problemas Medioambientales3Los Problemas Medioambientales3
Los Problemas Medioambientales3ifontal
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio Ambientesmerino
 
Como afecta el desarrollo economico al medio ambiente
Como afecta el desarrollo economico al medio ambienteComo afecta el desarrollo economico al medio ambiente
Como afecta el desarrollo economico al medio ambienteVictor Hugo Herrera Flores
 
Efecto Invernadero Andrés A., Adriana B. y David C.
Efecto Invernadero Andrés A., Adriana B. y David C.Efecto Invernadero Andrés A., Adriana B. y David C.
Efecto Invernadero Andrés A., Adriana B. y David C.gueste23e
 
Tema 18. Geografía y Medio Ambiente en España
Tema 18. Geografía y Medio Ambiente en EspañaTema 18. Geografía y Medio Ambiente en España
Tema 18. Geografía y Medio Ambiente en EspañaFranciscoJ62
 
Tema 18. Geografía y Medio Ambiente en España
Tema 18. Geografía y Medio Ambiente en EspañaTema 18. Geografía y Medio Ambiente en España
Tema 18. Geografía y Medio Ambiente en EspañaDepartamentoGH
 

Similar a La intervención humana en la naturaleza. (20)

Problemas medioambientales y política medioambiental
Problemas medioambientales y política medioambientalProblemas medioambientales y política medioambiental
Problemas medioambientales y política medioambiental
 
Problemas medioambientales en España
Problemas medioambientales en EspañaProblemas medioambientales en España
Problemas medioambientales en España
 
PROBLEMAS AMBIENTALES
PROBLEMAS AMBIENTALESPROBLEMAS AMBIENTALES
PROBLEMAS AMBIENTALES
 
Principales problemas medioambientales en España.
Principales problemas medioambientales en España.Principales problemas medioambientales en España.
Principales problemas medioambientales en España.
 
Problemas medioambientales en España
Problemas medioambientales en EspañaProblemas medioambientales en España
Problemas medioambientales en España
 
Tema 4 - Influencia de la sociedad en el medio natural
Tema 4 - Influencia de la sociedad en el medio naturalTema 4 - Influencia de la sociedad en el medio natural
Tema 4 - Influencia de la sociedad en el medio natural
 
Parte 3: La influencia del ser humano en el medio natural
Parte 3: La influencia del ser humano en el medio naturalParte 3: La influencia del ser humano en el medio natural
Parte 3: La influencia del ser humano en el medio natural
 
4 c. naturaleza y medio ambiente en españa
4 c.  naturaleza y medio ambiente en españa4 c.  naturaleza y medio ambiente en españa
4 c. naturaleza y medio ambiente en españa
 
Tema 8. Problemas ambientales derivados de la actividad humana en España.
Tema 8. Problemas ambientales derivados de la actividad humana en España.Tema 8. Problemas ambientales derivados de la actividad humana en España.
Tema 8. Problemas ambientales derivados de la actividad humana en España.
 
Cambio climotico
Cambio climoticoCambio climotico
Cambio climotico
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
BIOLOGÍA 2023-II (2).pdf
BIOLOGÍA 2023-II (2).pdfBIOLOGÍA 2023-II (2).pdf
BIOLOGÍA 2023-II (2).pdf
 
Efecto invernadero
Efecto invernaderoEfecto invernadero
Efecto invernadero
 
Los Problemas Medioambientales3
Los Problemas Medioambientales3Los Problemas Medioambientales3
Los Problemas Medioambientales3
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio Ambiente
 
Como afecta el desarrollo economico al medio ambiente
Como afecta el desarrollo economico al medio ambienteComo afecta el desarrollo economico al medio ambiente
Como afecta el desarrollo economico al medio ambiente
 
Efecto Invernadero Andrés A., Adriana B. y David C.
Efecto Invernadero Andrés A., Adriana B. y David C.Efecto Invernadero Andrés A., Adriana B. y David C.
Efecto Invernadero Andrés A., Adriana B. y David C.
 
Presentación cambio climatico
Presentación cambio climaticoPresentación cambio climatico
Presentación cambio climatico
 
Tema 18. Geografía y Medio Ambiente en España
Tema 18. Geografía y Medio Ambiente en EspañaTema 18. Geografía y Medio Ambiente en España
Tema 18. Geografía y Medio Ambiente en España
 
Tema 18. Geografía y Medio Ambiente en España
Tema 18. Geografía y Medio Ambiente en EspañaTema 18. Geografía y Medio Ambiente en España
Tema 18. Geografía y Medio Ambiente en España
 

Más de lioba78

Regímenes demográficos España 17 18
Regímenes demográficos España 17 18Regímenes demográficos España 17 18
Regímenes demográficos España 17 18lioba78
 
La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990
La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990
La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990lioba78
 
Pueblos germánicos
Pueblos germánicosPueblos germánicos
Pueblos germánicoslioba78
 
Tema 4 Islam
Tema 4 IslamTema 4 Islam
Tema 4 Islamlioba78
 
La II República Española 1931-1936
La II República Española 1931-1936La II República Española 1931-1936
La II República Española 1931-1936lioba78
 
Tema 8 Población española. Distribución y regímenes demográficos
Tema 8 Población española. Distribución y regímenes demográficosTema 8 Población española. Distribución y regímenes demográficos
Tema 8 Población española. Distribución y regímenes demográficoslioba78
 
Arte Bizantino
Arte BizantinoArte Bizantino
Arte Bizantinolioba78
 
Bloque IX La dictadura de Primo de Rivera
Bloque IX La dictadura de Primo de RiveraBloque IX La dictadura de Primo de Rivera
Bloque IX La dictadura de Primo de Riveralioba78
 
Bloque IX El reinado de Alfonso XIII
Bloque IX El reinado de Alfonso XIIIBloque IX El reinado de Alfonso XIII
Bloque IX El reinado de Alfonso XIIIlioba78
 
El Imperio Bizantino
El Imperio BizantinoEl Imperio Bizantino
El Imperio Bizantinolioba78
 
Bloque VIII Pervivencias y transformaciones económicas en la España del siglo...
Bloque VIII Pervivencias y transformaciones económicas en la España del siglo...Bloque VIII Pervivencias y transformaciones económicas en la España del siglo...
Bloque VIII Pervivencias y transformaciones económicas en la España del siglo...lioba78
 
Escultura y pintura romana
Escultura y pintura romanaEscultura y pintura romana
Escultura y pintura romanalioba78
 
Arquitectura romana
Arquitectura romanaArquitectura romana
Arquitectura romanalioba78
 
La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990
La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990
La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990lioba78
 
Industria española 1855 1975
Industria española 1855 1975Industria española 1855 1975
Industria española 1855 1975lioba78
 
Cerámica griega
Cerámica griegaCerámica griega
Cerámica griegalioba78
 
Escultura griega
Escultura griegaEscultura griega
Escultura griegalioba78
 
Arquitectura griega
Arquitectura griega Arquitectura griega
Arquitectura griega lioba78
 
La actividad y producción ganadera y forestal (nuevo)
La actividad y producción ganadera y forestal (nuevo)La actividad y producción ganadera y forestal (nuevo)
La actividad y producción ganadera y forestal (nuevo)lioba78
 
Bloque VI El reinado de Isabel II. La construcción del Estado liberal
Bloque VI El reinado de Isabel II. La construcción del Estado liberalBloque VI El reinado de Isabel II. La construcción del Estado liberal
Bloque VI El reinado de Isabel II. La construcción del Estado liberallioba78
 

Más de lioba78 (20)

Regímenes demográficos España 17 18
Regímenes demográficos España 17 18Regímenes demográficos España 17 18
Regímenes demográficos España 17 18
 
La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990
La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990
La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990
 
Pueblos germánicos
Pueblos germánicosPueblos germánicos
Pueblos germánicos
 
Tema 4 Islam
Tema 4 IslamTema 4 Islam
Tema 4 Islam
 
La II República Española 1931-1936
La II República Española 1931-1936La II República Española 1931-1936
La II República Española 1931-1936
 
Tema 8 Población española. Distribución y regímenes demográficos
Tema 8 Población española. Distribución y regímenes demográficosTema 8 Población española. Distribución y regímenes demográficos
Tema 8 Población española. Distribución y regímenes demográficos
 
Arte Bizantino
Arte BizantinoArte Bizantino
Arte Bizantino
 
Bloque IX La dictadura de Primo de Rivera
Bloque IX La dictadura de Primo de RiveraBloque IX La dictadura de Primo de Rivera
Bloque IX La dictadura de Primo de Rivera
 
Bloque IX El reinado de Alfonso XIII
Bloque IX El reinado de Alfonso XIIIBloque IX El reinado de Alfonso XIII
Bloque IX El reinado de Alfonso XIII
 
El Imperio Bizantino
El Imperio BizantinoEl Imperio Bizantino
El Imperio Bizantino
 
Bloque VIII Pervivencias y transformaciones económicas en la España del siglo...
Bloque VIII Pervivencias y transformaciones económicas en la España del siglo...Bloque VIII Pervivencias y transformaciones económicas en la España del siglo...
Bloque VIII Pervivencias y transformaciones económicas en la España del siglo...
 
Escultura y pintura romana
Escultura y pintura romanaEscultura y pintura romana
Escultura y pintura romana
 
Arquitectura romana
Arquitectura romanaArquitectura romana
Arquitectura romana
 
La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990
La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990
La crisis y la reestructuración industrial 1975-1990
 
Industria española 1855 1975
Industria española 1855 1975Industria española 1855 1975
Industria española 1855 1975
 
Cerámica griega
Cerámica griegaCerámica griega
Cerámica griega
 
Escultura griega
Escultura griegaEscultura griega
Escultura griega
 
Arquitectura griega
Arquitectura griega Arquitectura griega
Arquitectura griega
 
La actividad y producción ganadera y forestal (nuevo)
La actividad y producción ganadera y forestal (nuevo)La actividad y producción ganadera y forestal (nuevo)
La actividad y producción ganadera y forestal (nuevo)
 
Bloque VI El reinado de Isabel II. La construcción del Estado liberal
Bloque VI El reinado de Isabel II. La construcción del Estado liberalBloque VI El reinado de Isabel II. La construcción del Estado liberal
Bloque VI El reinado de Isabel II. La construcción del Estado liberal
 

Último

Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 

Último (20)

Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 

La intervención humana en la naturaleza.

  • 1. Geografía 2º BTO. Tema 4 Colegio Santa Teresa. Calahorra
  • 2. La acción humana sobre el medio natural tiene una doble dimensión: por una parte ocasiona problemas medioambientales, y por otra, desarrolla políticas encaminadas a combatirlos y a proteger los espacios naturales 1.POLÍTICAS MEDIOAMBIENTALES 2.PRINCIPALES PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES 3.LOS ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS
  • 3. 1. PROBLEMAS Y POLÍTICAS MEDIOAMBIENTALES Las principales actuaciones negativas del ser humano sobre el medio son: La sobreexplotación o explotación del medio por encima de su capacidad de regeneración La contaminación o adición de materias nocivas en una proporción no asimilable por el medio La destrucción o desaparición total de elementos medioambientales
  • 4. La preocupación española por estos temas comenzó en los años 60 cristalizando en 1971 con la creación del ICONA (Instituto de conservación de la Naturaleza). En 1977, ya con la democracia, se diseña la primera política medioambiental y en la Constitución de 1978 se recogen los derechos sobre el medio ambiente y las sanciones (delito ecológico).
  • 5.
  • 6. En la actualidad, la política medioambiental española está marcada por los acuerdos internacionales, las directrices de la Unión Europea (UE), por el Ministerio de Medio Ambiente (MAPAMA) y normativas autonómicas.
  • 7. El objetivo de esta política medioambiental es alcanzar un desarrollo sostenible, entendido como uso racional de los recursos, que permita satisfacer las necesidades de las generaciones presentes y futuras. Por ello, las principales medidas de política medioambiental europea y española son: •La PREVENCIÓN de la degradación mediante la integración de la dimensión medioambiental en todas las políticas; el estudio precio del impacto ambiental; y la concienciación de empresas y ciudadanía a través de la educación y campañas de sensibilización.
  • 8. •La CORRECCIÓN de los problemas existentes a través de la promulgación de normas, la sanción a quienes las infringen (principio “quien contamina paga”), la recuperación de zonas degradadas, y el fomento de la investigación medioambiental
  • 9. •La CONSERVACIÓN de los espacios naturales mediante una red de espacios protegidos
  • 10. 2. PRINCIPALES PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES a) La alteración del relieve b)La contaminación atmosférica c) La contaminación acústica d)La contaminación lumínica e) La alteración, sobreexplotación y contaminación de las aguas f) Los daños, alteración y destrucción de la vegetación g) La artificializaición, contaminación, erosión y desertificación h)La producción de residuos. Los residuos sólidos urbanos (RSU) i) La reducción de la biodiversidad
  • 11. a) La alteración del relieve: El relieve resulta alterado por las actividades de extracción y por las infraestructuras de transporte. Sus consecuencias son la destrucción de relieves o la creación de otros artificiales (escombreras-gran impacto visual)
  • 12. Las soluciones se han centrado en la restauración o la reutilización de espacios afectados y la conservación de la geodiversidad y del patrimonio geológico. Con este fin se han determinado los LUGARES DE INTERÉS GEOLÓGICO DE ESPAÑA. Zumaia
  • 13. También se han creado geoparques y parques geológicos, compatibilizando la conservación y la explotación sostenible de la zona (geoturismo)
  • 14. -El relieve costero sufre regresión y artificialización: •Regresión: reducción de las playas a causa de la extracción de grava y arena para la construcción, y de la realización de embalses que frenan la aportación de sedimentos fluviales. El problema se incrementará con el ascenso del nivel del mar por el cambio climático. Las soluciones son el control de las extracciones de áridos y la ejecución de obras para favorecer la aportación natural o artificial de sedimentos
  • 15. Artificialización: Desnaturalización de las costas debido a la presión urbanística y la construcción de infraestructuras. Por ello la Ley de Costas, reformada en 2013, pretende recuperar la naturalidad del litoral, protegiendo, garantizando el acceso y uso público, y recuperando tramos urbanizados y degradados
  • 16. B) La contaminación atmosférica Se debe a la emisión de productos a la atmósfera como: monóxido de carbono, dióxido de carbono, dióxido de azufre, cloro, partículas de polvo y humo, etc. Proceden de la quema de combustibles fósiles de las centrales térmicas, transporte, calefacciones e incendios.
  • 17. Sus principales consecuencias son: La lluvia ácida: precipitación con un grado de acidez superior al normal. Se produce cuando las emisiones de dióxido de azufre y óxido de oxígeno se mezclan con el vapor de agua contenido en el aire, formándose soluciones ácidas que caen a la superficie. Provoca alteraciones en aguas, vegetación, suelos y edificios. Es España, las zonas más afectadas son las cercanas a centrales térmicas. Frente a este problema España firmó el Convenio de Ginebra, además de cerrar varias centrales térmicas de acuerdo con la normativa europea.
  • 18.
  • 19. - La campana de polvo es una niebla formada por partículas de polvo (PM10) y humo en suspensión emitidas por el tráfico, las calefacciones, y ciertas industrias como la cementera y de incineración de residuos. - Se suelen localizar sobre todo en invierno y con situación anticiclónica. Afecta principalmente a las plantas, a los edificios y a los seres humanos que padecen enfermedades pulmonares.
  • 21. - La niebla fotoquímica Es una bruma ocasionada por la formación de ozono troposférico (O3) a ras de suelo. Se produce por la reacción de la luz solar intensa con ciertos contaminantes, entre ellos los óxidos de nitrógeno del tráfico, los compuestos orgánicos volátiles de las industrias químicas y por las explotaciones agrarias.
  • 22. -La disminución del espesor de la capa de ozono (O3): esta capa de la atmósfera se encuentra situada entre los 15 y los 55 km y se encarga de filtrar los rayos ultravioletas, pero como consecuencia de la utilización de los CFC (clorofuorocarbonatos de aerosoles, refrigerantes, etc.) ha ido disminuyendo la capacidad de la capa de ozono de filtrar los rayos ultravioletas. Afecta a los seres vivos; en humanos el cáncer de piel y cataratas. Frente a este problema España cuenta con estaciones de vigilancia, además de la firma del acuerdo en el Protocolo de Montreal (prohibición de CFC) El otro problema es el ozono troposférico que se genera a ras de suelo por la combustión de hidrocarburos de automóviles, industrias, etc.
  • 23.
  • 24.
  • 25. a) Causas: aumento del efecto invernadero por el vapor de agua y ciertos gases como el dióxido de carbono, el metano y el óxido nitroso. -De forma natural, estos gases actúan como el cristal un invernadero, dejan pasar la radiación solar, pero retienen parte del calor irradiado por la superficie terrestre evitando que se escape al espacio exterior. Pero el aumento de gases de efecto invernadero hace que la cantidad de calor retenida sea mayor, ocasionando el calentamiento global. El cambio climático y el efecto invernadero El cambio climático consiste en un aumento global de la temperatura de la Tierra cifrado entre un 1,1ºC y un 6,4ºC a finales del siglo XXI.
  • 26. c) Soluciones: Frente a este problema se firmó el Protocolo de Kyoto para reducir las emisiones, pero España es el país europeo que más se aleja de los objetivos firmados
  • 27.
  • 28. b)Consecuencias: la elevación del nivel del mar supondrá la desaparición o reducción de playas, costas bajas y deltas • La temperatura aumentará entre 1ºC y 2,5ºC, las precipitaciones se reducirán, las situaciones extremas se incrementarán (sequías, inundaciones…), los recursos hídricos se reducirán, los bosques serán sustituidos por matorral, y aumentará la erosión del suelo. Así mismo, la biodiversidad sufrirá extinciones y migraciones • Las actividades humanas como la agraria, el turismo, el urbanismo, etc.se resentirán por las inclemencias atmosféricas y los riesgos naturales. Además, la salud se verá afectada por olas de calor y enfermedades subtropicales
  • 29.
  • 30. c) Soluciones: La mitigación consiste en reducir las emisiones de GEI (Gases de Efecto Invernadero). Por ello se firmó el Protocolo de Kioto en el que se marcaron los objetivos de reducción de emisiones entre 2005 y 2020 respecto al nivel de 1990.
  • 31. Para alcanzar estos objetivos, la UE creó en 2005 un Mercado Europeo de Derechos de Emisión en el que los sectores más contaminantes están sometidos a cuotas de emisión de GEI, y si no la gastan pueden vender el excedente a los que la sobrepasan, que están obligados a adquirirlas.
  • 32. También se han adoptado medidas energéticas obligatorias para 2020 como mejorar un 20% la eficiencia, elevar un 20% el consumo de renovables y aumenta un 10% el uso de biocarburantes.
  • 33. Respecto al cumplimiento del protocolo de Kioto, España ha sobrepasado sus emisiones, por lo que ha tenido que participar en proyectos de reducción de GEI con otros países, crear sumideros de CO2 (nuevas plantaciones de bosques) y comprar derechos de emisión
  • 34. Para cumplir con los compromisos de 2020 se ha creado la Estrategia española del Cambio Climático y energía Limpia. La Cumbre del Clima de París en 2015, nos marca los objetivos para 2020 y 2030, reducir las emisiones un mínimo del 40%. También se contempla la adaptación al cambio climático con un plan para diagnosticar sus impactos y proponer medias efectivas.
  • 35.
  • 36. Anaya
  • 37. c)La contaminación acústica El ruido ambiental se considera contaminación atmosférica aunque no le afecte directamente. Sus causas principales son el tráfico, las actividades industriales, establecimientos (discotecas, bares…) Todo esto afecta a la salud tanto física (sordera, hipertensión o cefaleas) como psicológicamente (insomnio, ansiedad o agresividad). España es el país de la UE con mayor nivel de ruido, pues tres cuartas partes de la población soporta niveles superiores a los tolerables (55dB)
  • 38. Frente a este problema: Ley de Ruido (2003) por la que las ciudades deben dividir sus áreas y otorgar distintos niveles de ruido (mapas estratégicos de ruido), así como las penalizaciones. También debe incluirse en la planificación urbanística. Como ejemplo de soluciones están las instalaciones de pantallas acústicas o la clausura de instalaciones causantes de ruido
  • 39. c)La contaminación lumínica Es la emisión artificial de luz durante la noche, con una intensidad superior a la necesaria. Provoca aumento de brillo •Ocasiona daños a los ecosistemas nocturnos que necesitan condiciones de oscuridad para sus ciclos vitales. •Gasto energético innecesario •Dificulta el tráfico aéreo y la observación de las estrellas y cuerpos celestes
  • 40. Entre las soluciones se encuentran emplear luminarias con pantallas que dirijan la luz solo hacia abajo, iluminar solo lo necesario y ajustar el nivel de la iluminación.
  • 41.
  • 42. e) La alteración, sobreexplotación y contaminación de las aguas -La alteración de la morfología: La alteración del cauce de algunos tramos fluviales se debe a la modificación de sus riberas y de su vegetación por la extracción de áridos. También se acumulan sedimentos, escombros y basura, además de la alteración por las instalaciones urbanísticas y de infraestructuras. La solución es la restauración hidrológico- forestal, corrigiendo y limpiando el cauce, y recuperando la vegetación.
  • 43. La alteración morfológica de algunos humedales se debe a su colmatación por sedimentos, escombros o basuras, o a la sobreexcavación de su lecho. Frente a estos problemas España se adhirió al convenio internacional Ramsar.
  • 44. -La sobreexplotación de las aguas: Se debe al aumento y abuso del consumo de agua para usos agrarios, urbanos e industriales. Por ello, el caudal de algunos ríos ha descendido por debajo de su caudal ecológico. Esto, ha impulsado la creación de embalses, canalizaciones, pozos…para aprovechar el agua
  • 45. Estas obras han modificado el cauce y el caudal de los ríos y han sobreexplotado los acuíferos, produciendo un descenso de su nivel. El resultado ha sido su desecación (Ojos del Guadiana) o la salinización costa mediterránea).
  • 46. Frente a este problema se fomenta el ahorro de agua, la mejora de los regadíos, la reparación de fugas y la reutilización de aguas depuradas para riegos. Además de la creación de programas para la conservación y la explotación racional. (Ejemplo: Proyecto LINDE)
  • 47. - La contaminación de las aguas: La causa es el vertido de desechos. Se produce un exceso de volumen e impide la oxigenación y la repurificación del agua. La contaminación se puede producir a través de varias actividades. La contaminación que se produce puede ser: · Contaminación rural: por la limpieza de los establos y del uso de fertilizantes e insecticidas agrarios. La evacuación de purines puede contaminar las aguas produciendo eutrofización. · Contaminación industrial: vertidos de productos tóxicos y metales pesados que entran en la cadena alimentaria y provocan la muerte de peces. El transporte marítimo contamina con sus vertidos ocasionando mareas negras. · Contaminación urbana: se debe al vertido de aguas fecales sin depurar que contienen virus y bacterias. Se arroja cantidad de basura en vertederos (no siempre controlados o legales), que al mezclarse con al agua de lluvia generan un líquido tóxico (lixiviado) que contamina las aguas.
  • 49. Las consecuencias son una pérdida de calidad del agua que afecta a los ecosistemas acuáticos, a su uso para beber y para el baño. Los tramos fluviales más afectados son los medios y bajos, y por zonas, el sur peninsular. Los acuíferos más contaminados son los del Guadiana, Guadalquivir y Júcar; y las costas con más riesgos de vertidos son las próximas a las grandes ciudades y en las rutas de los grandes petroleros (Gibraltar y Galicia) Ría de O Burgo (A coruña)
  • 50. Frente a la contaminación del agua se han adoptado diversas medidas: -En el caso de las aguas superficiales y subterráneas, se mejoran la vigilancia, el control de vertidos y la depuración. España cuenta con Redes Automáticas de Información y Alerta sobre la calidad del agua. También existe un Plan de Tolerancia Cero de Vertidos. -En el caso de las aguas marinas se pretende prevenir con la inspección de buques y el control del tráfico. Se busca la conservación con la creación de Áreas Marinas Protegidas.
  • 51.
  • 52.
  • 53. e) Los daños, alteración y destrucción de la vegetación • Los daños en los bosques se dan por: altas temperaturas, falta de agua, plagas de insectos, y también por causas humanas como la contaminación. Ocasionan la defoliación y decoloración de los árboles. • La alteración está motivada por la sustitución de especies autóctonas por otras de mayor rendimiento económico, que a veces modifican el ecosistema afectando a la flora y la fauna. • La deforestación o destrucción de la cubierta vegetal:
  • 54. •Causas: -Talas para obtener tierras para cultivo, pastos, residencias, etc. -Incendios forestales. Se dan más en verano con altas temperaturas, pocas precipitaciones y vientos que los propagan. El 96% son provocados, o por un descuido o de forma intencionada por ganaderos o por especuladores para urbanizar. Los incendios se han visto favorecidos por la densificación del sotobosque debida al abandono de los usos tradicionales del bosque, y por las repoblaciones con especies que arden con facilidad. •Consecuencias: Incremento de la erosión del suelo y de las emisiones de CO2, pérdida de la biodiversidad y del valor estético y económico del paisaje, además de pérdidas económicas y humanas.
  • 55.
  • 56. Frente a la alteración y la deforestación, España cuenta con el Plan Forestal Español, que propone el desarrollo sostenible y el uso multifuncional del boque. Combina campañas de información y sensibilización con talas controladas, limpieza de bosques, incremento de medios para sofocar incendios, vigilancia disuasoria etc. Además contempla la restauración de las zonas incendiadas y la reforestación.
  • 57. f) La artificialización, contaminación, erosión y desertificación del suelo La “artificialización” del suelo consiste en su desaparición bajo edificaciones, equipamientos e infraestructuras. La causa principal ha sido el crecimiento urbano y el modelo de ciudad difusa con periferias cada vez más extensas. Afecta sobre todo a Madrid y al litoral mediterráneo. Su solución requiere la aplicación e directrices de ordenación territorial basadas en el urbanismo sostenible.
  • 58. Frente a este problema la ley obliga a las empresas a remitir a su comunidad autónoma informes periódicos sobre la situación del suelo. Esta es la forma de poder declarar suelos contaminados y actuar. La recuperación de dichos suelos las pagan las empresas contaminantes La contaminación del suelo es obra de los vertidos industriales y urbanos y del empleo de sustancias químicas en las actividades agrícolas, que con el tiempo pueden ser tóxicas para el suelo.
  • 59. La erosión del suelo es su desgaste, y se debe a causas naturales y humanas: -Causas naturales: acusadas pendientes, el carácter torrencial de las precipitaciones, las sequías periódicas, la acción de los ríos y los rasgos propios de muchos suelos. -Causas humanas: • La deforestación causada por la tala o incendio contribuye a la erosión, ya que al no haber vegetación la lluvia cae directamente sobre el suelo. • El excesivo pastoreo aumenta la erosión debido a que no dejan descansar suficientemente el suelo, al igual que sucede con las prácticas agrícolas inadecuadas
  • 60. Consecuencia de la erosión es la: La desertificación. Pérdida de la capa fértil o degradación de la tierra es el resultado de la erosión extrema. Sus causas son la erosión, la aridez, los incendios y la sobreexplotación de los acuíferos. Un 6% del suelo español está desertificado y casi un 18% en riesgo
  • 61. Las zonas más castigadas son las áridas y las que más explotan sus recursos hídricos: Castillas, Extremadura, Canarias y valles Ebro y Guadalquivir. Con grandes problemas de desertificación: Murcia y zonas de Andalucía Las CONSECUENCIAS son •Un aumento del riesgo de inundaciones y de deslizamientos •La disminución de la flora y fauna •Una progresiva pérdida de fertilidad agraria.
  • 62. Estas acciones se llevan a cabo en el marco de los compromisos suscritos con Naciones Unidas, Convención de Lucha contra la Desertificación, que ha dado lugar al Proyecto LUCDDEME (Lucha contra la Desertificación en el Mediterráneo) y al Plan de Acción contra la Desertización. Frente a este problema, España cuenta con una red de estaciones de seguimiento de la erosión y la desertificación (Red RESEL). Esta red desarrolla actuaciones de prevención, control, restauración y rehabilitación de las áreas afectadas
  • 63.
  • 64. Tienen también un destacado papel contaminante, debido al carácter no biodegradable de muchos de ellos. En España ha aumentado su número debido al aumento del consumo, lo que ha hecho aumentar la creación de vertederos en las periferias. El mayor problema es cuando estos vertederos son incontrolados. Frente a este problema-Plan Nacional de Residuos Urbanos (PNRU) que propone: •Reducir, reutilizar y reciclar •Valorización de los residuos •Mayor seguridad en los vertidos
  • 65. h) La reducción de la biodiversidad: La diversidad de especies se ve afectada por la acción humana que altera sus hábitats naturales. Nuestras infraestructuras de transporte impiden sus desplazamientos, la llegada de especies invasoras ataca a las autóctonas, la selección genética en la agricultura altera los cultivos, etc.
  • 66. Como consecuencia, algunas especies se ven afectadas como el oso pardo, el lince ibérico, la foca monje, el esturión, el águila imperial o el quebrantahuesos
  • 67.
  • 68. Frente a este problema, España ha suscrito un acuerdo internacional, el Convenio sobre la Diversidad Biológica. Se pretende: •Detener la pérdida de la biodiversidad adoptando medias como incluirla en las políticas, recuperando hábitats, creando corredores ecológicos, etc. •Pero también recuperando especies amenazadas, para lo que se ha creado el Catálogo español de Especies Amenazadas.