Arturo Alessandri Palma ingresó a la vida política en 1920 cuando fue elegido presidente de Chile. Su programa político proponía reformas sociales y económicas para mejorar las condiciones del proletariado, incluyendo una legislación laboral y seguridad social. Alessandri también buscó separar la iglesia del estado y descentralizar la administración para dar más autonomía a las provincias. Sin embargo, su capacidad de gobernar se vio limitada por el poder del senado, que se oponía a sus reformas.
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
Alessandri: Ingreso a la vida política y su programa de reformas
1. Procedimientos:
1 – Utilización de conocimientos
previos.
2 – Comprensión de fuentes
primarias.
3 – Análisis de imágenes.
4 – Búsqueda y análisis de
información.
5 – Escritura de Biografía.
Introducción: Alessandri supo comprender los problemas del
pueblo y, por lo demás, tuvo el carácter de aplicar un plan de
reformas sociales. Fue designado como candidato a la
presidencia de la república por una alianza de partidos que
incluía al liberal, radical y al demócrata. El programa de
Alessandri, en un primer lugar, proponía el regreso del
régimen presidencial para que, efectivamente, pueda tener
las herramientas políticas para manejar al país y sacarlo del
flagelo de los problemas sociales. Además, el programa
pretendía, por primera vez, solucionar los variados problemas
que aquejaban al proletariado a través de una legislación del
trabajo para garantizar los derechos de la misma. Desde el
punto de vista económico, el programa proponía la
estabilización de la moneda con el propósito de frenar su
desvalorización que venía desde la creación de los bancos
particulares. Siguiendo en materia económica, además,
propone una reforma tributaria que incluía un impuesto a la
renta con el fin de que las personas con mayor poder
adquisitivo pagasen más tributo al estado. Por otro lado, el
programa de Alessandri proponía la garantía de la libertad
electoral, la igualdad jurídica de la mujer, la separación de la
iglesia del estado y, en materia educacional, se pone en
marcha la Ley de Instrucción Primaria.
Prontamente las aspiraciones reformistas de Alessandri
encontraron trabas, ya que el senado aun predominaba en el
congreso y, haciendo uso de sus facultades parlamentarias,
impidió la gestión de Alessandri para hacer frente a los
problemas del país, es decir, el parlamentarismo aun poseía
sus instrumentos otorgados por la constitución. En este
contexto de los primeros años de gestión presidencial de
Alessandri, el congreso debía despachar una Ley que otorgaba
fondos para pagar a los empleados públicos y, especialmente,
a los militares cuyo sueldo estaba desvalorado por la crisis
monetaria. En este contexto, el senado había aprobado una
Ley de Dieta Parlamentaria, con el fin de pagar los cargos de
senadores y diputados. Ciertamente, este hecho agravó los
ánimos del pueblo que estaba sumergido en la miseria y,
especialmente, a los jóvenes militares no contentos con su
salario. Debido a este suceso de la aprobación de la Ley, el
ejército se hizo presente en el senado, hecho conocido como
Ruido de Sables que, fundamentalmente, sembraba las dudas
generalizadas de la existencia de una eventual movimiento
militar para disolver el senado.
Nivel : Tercer año medio.
Unidad 1 : Chile entreguerras.
Contenidos : Primer Gobierno de
Arturo Alessandri Palma.
Tema : Ingreso a la vida
política.
Objetivos:
Identificar al presidente Alessandri como
un hombre conmovedor de masas.
Analizar los problemas sociales y políticos
durante la administración de Alessandri.
Valorar el programa político de
Alessandri
Interpretación de fuentes primarias.
Mapas de Progreso:
Reconoce que las sociedades han creado
distintos sistemas políticos y económicos.
Reconoce consecuencias sociales,
culturales y ambientales del desarrollo.
Valora el esfuerzo de personas y
organizaciones en la formulación,
aceptación y promoción de los derechos
humanos.
2. A l e s s a n d r i : I n g r e s o a l a v i d a p o l í t i c a Página 2
GUIA N.1 II - Primer Gobierno de Arturo Alessandri Palma
I. Actividad
Introductoria
1. Conforma un grupo de trabajo de tres
compañeros y,
2. Responde con tus conocimientos:
I. ¿Sabes quién es Arturo Alessandri
Palma? ¿Cuál era el régimen político
en 1920?
II. ¿Conoces la carrera política de
Alessandri?
III. ¿sabes cómo se generó la candidatura
de Alessandri en 1920?
Fotografía 1: Arturo Alessandri Palma, 1915
Documento 1: “Si yo tuviera que juzgar al señor Alessandri entre los oradores de Chile, no
obstante sus notables discursos sobre grandes cuestiones como la enseñanza, sus alegatos
jurídicos que tuvieron resonancia en los Tribunales, sus manifiestos políticos que suelen ser
trozos de elocuencia indiscutible, lo clasificaría como uno de los que mejor han logrado en
Chile el arte de conmover… sus arengas más felices en días de apasionada lucha tuvieron
siempre la virtud de arrastrar en pos de su causa a los que le escuchaban. Impregnadas de un
calor de humanidad, llegaban al corazón del pueblo. Sus oraciones tribunicias produjeron
siempre impresión honda y sacudieron a su auditorio, parlamentario o de asamblea política,
con la emoción que si mismo sentía al pronunciarlas”. Arturo Alessandri Palma, Recuerdo de
Gobierno, Administración 1920 – 1925 – Tomo 1, Prologo Carlos Silva Vildósola. Página 22.
II. Análisis de Fuentes Primarias
1. Responde:
I. Argumenta con tus propias palabras
¿Por qué Alessandri podía conmover a
las masas en pos de su causa?
II. Explica el reflejo de la sociedad en
Alessandri en la esperanza política
para responder sus necesidades.
2. Investiga:
I. Identifica en que profesión se
desempeño Alessandri antes de su
candidatura.
II. Expresa la carrera política de
Alessandri antes de optar por la
candidatura presidencial.
3. Análisis de la fotografía:
I. Quienes componen la Fotografía.
II. Señale el contexto de la
Fotografía, ¿Cómo era la política
en 1915?
III. Interpreta la fotografía o,
también, da un juicio valórico
sobre la misma.
3. A l e s s a n d r i : I n g r e s o a l a v i d a p o l í t i c a Página 3
GUIA N.1 II - Primer Gobierno de Arturo Alessandri Palma
1. Investiga:
I. Expresa los problemas sociales y
económicos durante la administración de
Alessandri.
II. Identifica las medidas de Alessandri para la
protección del proletariado y satisfacer sus
necesidades.
2. Analiza la fotografía:
I. Quienes componen la Fotografía.
II. Señale el contexto de la Fotografía, ¿Qué
ocurrió en 1920?
III. Interpreta la fotografía o, también, da un
juicio valórico sobre la misma.
Documento 2: „„Yo me proponía modificar en ese sentido nuestro régimen institucional”:
ofrecía el respeto a las libertades públicas dentro del orden, e indicaba la necesidad de
afianzar definitivamente la paz de las conciencias, hacienda imposible que revivieran las
enconadas luchas religiosas del pasado. Para alcanzar tal finalidad se procuraría la
separación de la Iglesia del Estado, que era la última de las conquistas requeridas en el plan
de laicización de las instituciones ya realizado par gobiernos anteriores. Existían entre
nosotros el matrimonio Civil, el Registro Civil y el Cementerio Laico. Estas reformas fueron
las resultantes de violentas y enconadas luchas cuya repetición quise evitar en bien del
país…“Ofrecí trabajar por la descentralización administrativa, para dar personalidad a las
provincias a fin de que pudieran satisfacer sus necesidades propias e incrementar así el
progreso general. “Mi mayor energía fue gastada para probar la necesidad urgente e
impostergable que existía en orden a establecer una legislación social sobre la base de la
solidaridad humana y de la justicia social para producir la armonía entre el capital y el
trabajo, problemas que debían resolverse no solo por razones de humanidad, sino de
conveniencia económica y de conservación social”… se enumeraba en el programa,
someramente, ya que no era posible entrar en detalles en aquel momento, cuáles eran las
principales necesidades del proletariado que debían atenderse, tal como la construcción de
habitaciones higiénicas y baratas: el otorgamiento de los medios para satisfacer sus
necesidades físicas y morales; protección en los accidentes, en las enfermedades y en la
vejez. Se hablaba también del amparo en el trabajo de las mujeres y de los niños y, como he
dicho, se acentuaba así la necesidad y la resolución inquebrantable de resolver el problema
social que era en aquellos momentos palpitante y urgente”.
Elección presidencial del año 1920. “Mi Diario” llevado permanentemente durante la
administración de 1920 a 1925. Página 24.
Responde:
Analiza los principales elementos del programa político de Alessandri y,
también, señala ¿Cuáles era la motivación de dicho programa?
Fotografía 2: Arturo Alessandri Palma recién
elegido Presidente en La Moneda, 1920
Lectura de la Constitución
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1. Junto a tus compañeros elabora una biografía de Arturo Alessandri
Palma para comunicar tu trabajo:
I. Biografía de Alessandri.
II. Ingreso a la Vida Política.
III. Proyectos de Reforma.
IV. Programa político de Alessandri.
2. ¿Cómo escribir una buena biografía?
I. Decida sobre qué persona va a escribir la biografía: Arturo Alessandri
Palma
II. Recolecte toda la información posible: Desde fecha de nacimiento
hasta la información de los hechos más sobresalientes a través de
cartas, diarios, recortes de periódicos, fotos, etc.
III. Organice sus pensamientos antes de comenzar a escribir y piense qué
partes de la vida de la persona quiere destacar con más interés.
IV. ¿qué hace que esta persona sea tan especial o tan interesante?, ¿qué
adjetivos describirían a esta persona?, ¿qué acontecimientos marcaron
o cambiaron su vida?, ¿cómo influye o influyó en la familia, en la
sociedad o profesionalmente?
http://www.biografiabiografia.com/ComoEscribirunaBiografia.html
3. Comunica tu trabajo. Formato de PPT:
I. En la primera diapositiva establece el titulo y el nombre de los
integrantes.
II. Luego, expone las principales ideas (biografía) de tu trabajo.
III. Elige, por lo menos, dos imágenes detallando su contexto. Puede ser
fotografía, afiche, caricaturas, etc.
IV. Concluye el tema con una reflexión personal acerca “la relevancia de
Alessandri para la protección laboral y social en el país”
III. Actividad de Cierre “Escribiendo una Biografía”
Bibliografía:
Alas, Claudio de. Arturo Alessandri: su actuación en la
vida 1869-1915. Santiago, Chile: Imprenta
Universitaria, 1915. 255 p.
Alessandri, Francisca. Arturo Alessandri Palma: el León
de Tarapacá. 1ª edición. Santiago: Zig-Zag, (Santiago:
Cochrane), 1994. 111 p
Donoso, Ricardo. Alessandri, agitador y demoledor:
cincuenta años de historia política de Chile. 1ª edición.
México: Fondo de Cultura Económica, 1952-1954. 2 v.
Web Recomendadas:
http://www.memoriachilena.cl/
temas/index.asp?id_ut=arturoal
essandripalma(1868-1950)
http://www.memoriachilena.cl/
temas/index.asp?id_ut=lacuestio
nsocialenchile1880-1920
5. A l e s s a n d r i : I n g r e s o a l a v i d a p o l í t i c a Página 5
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IV. Evaluación
Rubrica Evaluación - Biografía
Criterio evaluativo 2 (D) 4 (M) 6 (R) 8 (B) 10 (E) Observación
Información detallada
Respeta la estructura
Estética y limpieza
Explicación y relación elem.
Capacidad de síntesis
Redacción coherente
Puntaje Total: 60 puntos Puntaje Obtenido:
Rubrica Autoevaluación
Criterio evaluativo 2 (D) 4 (M) 6 (R) 8 (B) 10 (M) 12 (E)
Logre trabajar con mis
compañeros de manera
efectiva.
Cumplí con mis funciones
dentro del grupo.
Coopere con la ayuda hacia mis
compañeros.
Me esforcé de manera
considerable a mis compañeros.
Puntaje Total: 72 puntos Puntaje Obtenido:
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