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Manejo de nociones básicas SEDE EDUCATIVA:
La PRESENTACIÓN
ASIGNATURA :
Artística
TEMA:
origami
Habilidades/ competencias
Manejo de mi motricidad, ubicación espacial
Grado: primero
Periodo Escolar: primer periodo
Estándar Educativo: (MEN)
Maneja de nociones básicas de elementos propios del lenguaje
Objetivo de Aprendizaje:
Conocer paso a paso el proceso para elaborar plegados
TIEMPO ESTIMADO:
Una hora
CONTENIDOS QUE ABORDARAN EN LA CLASE
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES
Todo parte de un cuadrado
Papel limpio sin utilizar,acentuar bien los
pliegueshacer el plegado del perro
Formar valores respetando lo de él y de los demás
ESTRATEGIAS DIDACTICAS (TPACK)
CONOCIMIENTO DISCIPLINAR CONOCIMIENTO PEDAGOGICO CONOCIMIENTO TECNOLOGICO
Prestar atención a la orientación del
docente
Empleando los métodos inductivo y deductivo
Los llevaré a observar un video en donde se lleva
cada uno de los pasos para la elaboración del plegado
Recursos Tic
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Requisitos para desarrollar el tema
PAPEL SIN USAR Y VIDEO
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Explicación del tema
Doblado del papel paso por paso hasta lograr formar la figura del perro
Seguir atentamente las instrucciones del doblado del papel para la
elaboración del perro
LICEO DEPARTAMENTAL
FORMATO PLAN DE AULA
S
Participación significativa ,evolución en su proceso
EVALUACION FORMATIVA
Colaborando con los compañeros,aclarando dudas
Plan de mejoramiento para estudiantes con necesidades educativas especiales
Realizar el plegado de otras figuras creadas por él
Nombre del Proyecto o Producto Final:
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  • 1. Manejo de nociones básicas SEDE EDUCATIVA: La PRESENTACIÓN ASIGNATURA : Artística TEMA: origami Habilidades/ competencias Manejo de mi motricidad, ubicación espacial Grado: primero Periodo Escolar: primer periodo Estándar Educativo: (MEN) Maneja de nociones básicas de elementos propios del lenguaje Objetivo de Aprendizaje: Conocer paso a paso el proceso para elaborar plegados TIEMPO ESTIMADO: Una hora CONTENIDOS QUE ABORDARAN EN LA CLASE CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES Todo parte de un cuadrado Papel limpio sin utilizar,acentuar bien los pliegueshacer el plegado del perro Formar valores respetando lo de él y de los demás ESTRATEGIAS DIDACTICAS (TPACK) CONOCIMIENTO DISCIPLINAR CONOCIMIENTO PEDAGOGICO CONOCIMIENTO TECNOLOGICO Prestar atención a la orientación del docente Empleando los métodos inductivo y deductivo Los llevaré a observar un video en donde se lleva cada uno de los pasos para la elaboración del plegado Recursos Tic m.youtube.com /watch?V=XTHFCNDHXAM Requisitos para desarrollar el tema PAPEL SIN USAR Y VIDEO Actividades por sesión Docente Estudiante Explicación del tema Doblado del papel paso por paso hasta lograr formar la figura del perro Seguir atentamente las instrucciones del doblado del papel para la elaboración del perro LICEO DEPARTAMENTAL FORMATO PLAN DE AULA
  • 2. S Participación significativa ,evolución en su proceso EVALUACION FORMATIVA Colaborando con los compañeros,aclarando dudas Plan de mejoramiento para estudiantes con necesidades educativas especiales Realizar el plegado de otras figuras creadas por él Nombre del Proyecto o Producto Final: papiroflexia