El documento describe los conceptos fundamentales de la didáctica. Define la didáctica como el arte y la ciencia de la enseñanza. Explica que implica las habilidades de los maestros y su personalidad. También describe los diferentes momentos, tipos de planes, materiales, recursos y técnicas utilizadas en la planeación didáctica.

1. Juan José Aguilar Cortés
Psicología 2do semestre

2. ¿Qué es didáctica?
 Del griego : didaktiké, que quiere decir
ARTE DE ENSEÑAR.
 Implica las habilidades de los maestros
para enseñar y su personalidad.
 Actualmente se le conoce como “La
ciencia y arte de la enseñanza”

3. Planteamiento didáctico
 QUÉ ENSEÑAR…
 POR QUÉ…
 A QUIÉN…
 CÓMO…
 DÓNDE…

4. Objetivos
 Aumentar la eficiencia en la enseñanza
 Asegurar el control de la enseñanza
 Evitar improvisaciones.
 Proporcionar secuencia y progresividad
a los trabajos escolares
 Dar mayor atención a los aspectos más
importantes.

5.  Proponer tareas adecuadas al tiempo y nivel
de los estudiantes.
 Coordinar todas las disciplinas.
 Concentrar los recursos ( de todo tipo ).
 Evidenciar consideración y respeto a los
estudiantes.
 Posibilitar rectificaciones.
Curi. S. (2008) Planteamiento didáctico. Recuperado 28/04/2012, de
https://upaep.blackboard.com/

6. Momentos de la planeación
 VERTICAL.
Indica todas las unidades del curso
 HORIZONTAL.
Indica la profundidad de las unidades y
clases.
 DE COORDINACIÓN.
Indica su relación con otras materias o
asignaturas.

7. Tipos de planes
 Datos Generales:
Curso, nivel, asignatura, clases
semanales, total de
clases, división/turno, año lectivo y
motivación del curso
 Propósito/objetivo:
1. Que.- Contenido
2. Como.- Metodología
3. Porque.- Finalidad

8.  Material didáctico
 Actividades de aprendizaje
 Evaluación
 Competencia
 Recursos

9. Actividades materiales y
recursos didácticos
 Son todas aquellas actividades
estratégicas que mantienen al
estudiante en actividad mental
y/o física y que le permiten apoyar
aprendizajes,
modificarlos o adquirirlos con mayor
facilidad y perdurabilidad

10. Técnicas didácticas
 Panel.
 Corrillos.
 Phillips 6-6
 Debates.
 Discusión.
 Lluvia de ideas

11. Trabajo en equipo
1. la historia p. 77

 2. sabemos escuchar. P 103.
 3. collage p. 108
 4. la línea de la vida p. 109.
 5. supervivencia en el desierto. P.118.
 6. diligencias p. 154.
 7. destrucción y construcción del mundo. p.179.
 8. inventario de la vida. P.233
Curi. S. (2008) Planteamiento didáctico. Recuperado
28/04/2012, de https://upaep.blackboard.com

12. Instrumentos de la didáctica
Momentos Elementos
• Diagnosticar • Educando-educador
• Planear • Objetivos educativos.
• Realizar • Contenidos educativos
• Evaluar • Metodología
• Recursos didácticos
• Tiempo didáctico
• Lugar.
Curi. S. (2008) Planteamiento didáctico. Recuperado
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13. Recursos didácticos
 Recursos.- Elementos materiales o
inmateriales que colaboran a la
consecución de los objetivos
presentados en la planeación
 Motivación
 Actividades de aprendizaje
 Material didáctico

14. Motivación
Motivar Incentivar
Comportamient
o
interior Mantiene/modifica Exterior
actividad
En base a
satisfacción de
necesidades

15. Materiales didácticos
 Son los elementos de apoyo físicos con
los que se exponen temas ante una
clase con el fin de que haya una mayor
atención y por tanto aprendizaje
significativo.

16. Material didáctico
Acetatos
Proyector
Pizarrón
Material sencillo
Material
pero costoso, no se
Material mínimo se utiliza con pesado, proyecta
usa más de tres
gis/plumón en papel bond y
colores, ni tinta
se calienta
permanente
mucho
Proyector
de Televisión
diapositivas
Presenta positivos en Material directamente
modo carrusel, muy relacionado con el objetivo
costoso previamente establecido

17. TECNICAS DE
EVALUACIÓN
Evaluación Evaluación semi Técnicas
informal formal formales
Realizadas por
Trabajos y PRUEBAS O
alumnos:
ejercicios que los EXÁMENES.
REGISTROS
alumnos realizan
ANECDÓTICOS.
en clase. MAPAS
LISTAS DE CONCEPTUAL
O fuera de clase. ES.
CONTROL.
Evaluación de EVALUACIÓN
DIARIOS DE
portafolios. DEL
CLASE.
DESEMPEÑO.
RÚBRICAS.