Este plan de aula se enfoca en el tema de la estética de la filosofía en el grado 11. Los objetivos son reconocer el arte y su historia como base del desarrollo artístico. Las actividades propuestas incluyen observar imágenes, responder preguntas, ver un video y leer para crear un mapa mental sobre la evolución del arte. El plan utiliza herramientas TIC como un blog, Padlet, YouTube, Cacoo y capturas de pantalla.

1. PLAN DE AULA
ASIGNATURA :
ARTÍSTICA
TEMA:
ESTÉTICA DE LA
FILOSOFÍA
Habilidades/ competencias
Proceso Contemplativo, Imaginativo,
Selectivo.
Grado:
11°
Periodo Escolar: PRIMER PERIODO
Estándar Educativo: (MEN)
Desarrollo perceptivo de las propias evocaciones v fantasías, de la naturaleza, de los demás
y de las cosas.
Objetivo de Aprendizaje:
Reconocer el arte y su historia como base fundamental del desarrollo artístico.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS
CONTENIDOS QUE ABORDARAN EN LA CLASE
METODOLOGIA TPACK
CONOCIMIENTO
DISCIPLINAR
CONOCIMIENTO
PEDAGOGICO
CONOCIMIENTO
TECNOLOGICO
EL ARTE Y SU
HISTORIA
Los estudiantes a partir de la
observación de imágenes
inicialmente desarrollaran una
actividad de motivación donde
deberán responder tres
preguntas acorde a lo
observado en la imágenes
iniciales, después observaran
un video y realizaran una
lectura y a partir de ellas
crearan una mapa mental
donde plasmaran la evolución
del arte de manera
cronológica
Se creó el Blog Educación
Artística CPSA donde el
estudiante encontrara las
actividades propuestas para el
tema 1.
Para desarrollar la actividad de
motivación ellos deberán utilizar
la herramienta Padlet; en el
aprendizaje cognitivo deben
observar un video en youtube
y realizar una lectura en una
página dada por la docente, a
partir de lo visto como producto
final utilizando la herramienta
Cacoo deberán hacer una mapa
donde representen
cronológicamente la evolución
del arte.
Herramientas Tic
Blog:
http://artescpsa.blogspot
.com.co/p/grado-11.html
Padle:
https://padlet.com/chika
ma1014/a7wlrqksjf29
Dispositivos
● Computador o tablet
● cuaderno
● lápiz
Requisitos para desarrollar
el tema (Conocimientos
Previos)
● Observar video tutorial,
donde se explica como
ingresar al blog y se da
una introducción
pequeña sobre cada una
de las actividades.

2. Youtube:
https://www.youtube.co
m/watch?v=-
A3xSwoQpKo
Lectura sobre el arte:
http://www.mundodesca
rgas.com/apuntes-
trabajos/arte/decargar_e
rnst-gombrich.pdf
Cacoo:
https://cacoo.com/diagra
ms/jGhffUA7k7ehpEqv/e
dit
http://www.screencast.c
om/t/OVSQdvbeA
● Manejo del correo
● Manejo del computador
● Saber capturar
pantallazos
● Manejar Cacoo
Actividades por sesión
Docente Estudiante
Se encargara de brindar y explicar todas
las herramientas que se utilizaran para el
desarrollo adecuado de esta clase.
Desarrollar las actividades propuestas;
estar dispuesto para aprender el uso de
herramientas que nos ofrece las Tic.
Criterios de evaluación
● Puntualidad
● Desarrollo de las actividades propuestas en su totalidad.
● Envió de pantallazos (Evidencias) de la realización de cada actividad.
EVALUACIÓN FORMATIVA
Plan de mejoramiento para estudiantes con necesidades educativas especiales
Los estudiantes que presenten dificultad para el manejo de las herramientas que deben utilizar para
realizar las actividades, dos días a la semana (miércoles y viernes de 2 a 3pm) la docente estará
explicando paso a paso el manejo de cada una.
Nombre del Proyecto o Producto Final:
Mapa mental: “La evolución del arte”