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Índice
Trimestre 1
•	 Números del 1 al 4 ..................................................................................	 3
•	 Formas .......................................................................................................	 8
•	 Conceptos básicos ...............................................................................	 11
Trimestre 2
•	 Números 5 y 6 ..........................................................................................	 13
•	 Formas .......................................................................................................	 17
•	 Conceptos básicos................................................................................	 19
•	 Series numéricas....................................................................................	 21
Trimestre 3
•	 Número 0 ..................................................................................................	 22
•	 Repaso de números ..............................................................................	 23
•	 Formas .......................................................................................................	 25
•	 Series lógicas ...........................................................................................	 26
•	 Conceptos básicos ...............................................................................	 27
•	 Iniciación a la suma ...............................................................................	 31
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• Colorear una gorra. • Repasar el número 1.
UNO
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• Colorear dos manzanas. • Repasar el número 2.
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4
DOS
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• Colorear tres botes de champú. • Repasar el número 3.
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TRES
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• Colorear cuatro lámparas. • Repasar el número 4.
6
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CUATRO
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7
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• Agrupar los elementos iguales y unir
con el número correspondiente.
• Repasar la serie numérica.
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• Repasar los círculos. • Colorear los círculos más grandes de azul
y los más pequeños de verde.
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CÍRCULO
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• Repasar los cuadrados. • Colorear los cuadrados más grandes
de naranja y los más pequeños de amarillo.
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CUADRADO
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• Repasar los triángulos. • Colorear los triángulos más grandes de azul
y los más pequeños de negro.
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TRIÁNGULO
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• Colorear el elemento más largo de cada
pareja.
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LARGO
CORTO
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• Dibujar el balón en el lado del árbol indicado
en cada caso.
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A UN LADO A OTRO LADO
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• Colorear cinco macetas. • Repasar el número 5.
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CINCO
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• Colorear seis cajas de regalo. • Repasar el número 6.
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SEIS
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• Colorear la casilla correspondiente
a la cantidad de elementos que hay.
• Repasar los números 5 y 6.
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• Repartir las bolas del bote grande en los dos
pequeños; escribir cuántas bolas se han
dibujado en cada uno.
• Dibujar de nuevo todas las bolas en el bote
vacío y escribir cuántas hay.	
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• Repasar los rectángulos. • Colorear los rectángulos más grandes
de color marrón y los más pequeños de azul.
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RECTÁNGULO
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• Colorear las formas con las que se ha hecho
la figura del modelo.
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• Colorear en cada caso la casilla
correspondiente según los objetos estén
llenos o vacíos.
VACÍO
LLENO
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• Unir los elementos relacionados.
LUPAS
LUPAS
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• Repasar los números y continuar las series
numéricas.
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• Colorear las etiquetas de las peceras
donde no hay ningún pez.
• Repasar el número 0.
CERO
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• Colorear las casillas que se indican en cada
caso.
• Repasar y escribir los números.
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• Colorear las casillas que se indican y escribir
cuántas se han pintado.
• Repasar y escribir los números.
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• Repasar los óvalos. • Colorear los óvalos grandes de color verde
y los pequeños de color marrón.
ÓVALO
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• Continuar las series lógicas.
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• Escribir cuántas bolas hay en el cuadro
del modelo.
• Dibujar las bolas necesarias para que haya
tantas como en el modelo.
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• Escribir en los recuadros cuántos animales
hay en cada grupo.
• Colorear la casilla en donde hay más
de cada animal.
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• Coloreardemarrónelanimalquevaenprimer
lugarydecolorrosaalquevaenúltimolugar.
PRIMERO ÚLTIMO
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• Repasar el ordinal que indica el orden
en que entra cada vehículo en el túnel.
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• Dibujar y escribir el resultado de las sumas.
1 5
1 5
1 5
1 5
1 5
1 5
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Texto: Ana Uguina
Ilustración: Inés Burgos
© 2012 by Santillana Educación, S. L.
Torrelaguna, 60 - 28043 Madrid
Depósito legal:
La presente obra está protegida por las leyes de derechos de autor y su
propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios de
la misma solo les está permitido realizar fotocopias para su uso como material
de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos,
especialmente aquella que tenga fines comerciales.
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  • 1. Índice Trimestre 1 • Números del 1 al 4 .................................................................................. 3 • Formas ....................................................................................................... 8 • Conceptos básicos ............................................................................... 11 Trimestre 2 • Números 5 y 6 .......................................................................................... 13 • Formas ....................................................................................................... 17 • Conceptos básicos................................................................................ 19 • Series numéricas.................................................................................... 21 Trimestre 3 • Número 0 .................................................................................................. 22 • Repaso de números .............................................................................. 23 • Formas ....................................................................................................... 25 • Series lógicas ........................................................................................... 26 • Conceptos básicos ............................................................................... 27 • Iniciación a la suma ............................................................................... 31 356605 _ 0001-0032.indd 1 08/05/12 10:56
  • 3. ©SantillanaEducación,S.L. 3 NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Colorear una gorra. • Repasar el número 1. UNO 356605 _ 0001-0032.indd 3 08/05/12 10:56
  • 4. • Colorear dos manzanas. • Repasar el número 2. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 DOS ©SantillanaEducación,S.L. ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 4 08/05/12 10:56
  • 5. • Colorear tres botes de champú. • Repasar el número 3. ©SantillanaEducación,S.L. 5 NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TRES ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 5 08/05/12 10:56
  • 6. • Colorear cuatro lámparas. • Repasar el número 4. 6 NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CUATRO ©SantillanaEducación,S.L. ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 6 08/05/12 10:56
  • 7. ©SantillanaEducación,S.L. 7 ©SantillanaEducación,S.L. • Agrupar los elementos iguales y unir con el número correspondiente. • Repasar la serie numérica. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356605 _ 0001-0032.indd 7 08/05/12 10:56
  • 8. 8 ©SantillanaEducación,S.L. ©SantillanaEducación,S.L. • Repasar los círculos. • Colorear los círculos más grandes de azul y los más pequeños de verde. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CÍRCULO 356605 _ 0001-0032.indd 8 08/05/12 10:56
  • 9. ©SantillanaEducación,S.L. 9 ©SantillanaEducación,S.L. • Repasar los cuadrados. • Colorear los cuadrados más grandes de naranja y los más pequeños de amarillo. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CUADRADO 356605 _ 0001-0032.indd 9 08/05/12 10:56
  • 10. 10 ©SantillanaEducación,S.L. ©SantillanaEducación,S.L. • Repasar los triángulos. • Colorear los triángulos más grandes de azul y los más pequeños de negro. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TRIÁNGULO 356605 _ 0001-0032.indd 10 08/05/12 10:56
  • 11. ©SantillanaEducación,S.L. 11 ©SantillanaEducación,S.L. • Colorear el elemento más largo de cada pareja. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . LARGO CORTO 356605 _ 0001-0032.indd 11 08/05/12 10:56
  • 12. 12 ©SantillanaEducación,S.L. ©SantillanaEducación,S.L. • Dibujar el balón en el lado del árbol indicado en cada caso. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A UN LADO A OTRO LADO 356605 _ 0001-0032.indd 12 08/05/12 10:56
  • 13. ©SantillanaEducación,S.L. 13 ©SantillanaEducación,S.L. • Colorear cinco macetas. • Repasar el número 5. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CINCO 356605 _ 0001-0032.indd 13 08/05/12 10:56
  • 14. 14 ©SantillanaEducación,S.L. ©SantillanaEducación,S.L. ©SantillanaEducación,S.L. ©SantillanaEducación,S.L. • Colorear seis cajas de regalo. • Repasar el número 6. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SEIS 356605 _ 0001-0032.indd 14 08/05/12 10:56
  • 15. ©SantillanaEducación,S.L. 15 ©SantillanaEducación,S.L. ©SantillanaEducación,S.L. ©SantillanaEducación,S.L. • Colorear la casilla correspondiente a la cantidad de elementos que hay. • Repasar los números 5 y 6. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356605 _ 0001-0032.indd 15 10/05/12 9:39
  • 16. ©SantillanaEducación,S.L. 16 ©SantillanaEducación,S.L. • Repartir las bolas del bote grande en los dos pequeños; escribir cuántas bolas se han dibujado en cada uno. • Dibujar de nuevo todas las bolas en el bote vacío y escribir cuántas hay. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356605 _ 0001-0032.indd 16 08/05/12 10:56
  • 17. ©SantillanaEducación,S.L. 17 NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Repasar los rectángulos. • Colorear los rectángulos más grandes de color marrón y los más pequeños de azul. ©SantillanaEducación,S.L. RECTÁNGULO 356605 _ 0001-0032.indd 17 08/05/12 10:56
  • 18. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ©SantillanaEducación,S.L. • Colorear las formas con las que se ha hecho la figura del modelo. 18 ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 18 08/05/12 10:56
  • 19. 19 NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ©SantillanaEducación,S.L. • Colorear en cada caso la casilla correspondiente según los objetos estén llenos o vacíos. VACÍO LLENO ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 19 08/05/12 10:56
  • 20. ©SantillanaEducación,S.L. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Unir los elementos relacionados. LUPAS LUPAS 20 ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 20 08/05/12 10:56
  • 21. ©SantillanaEducación,S.L. 21 NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Repasar los números y continuar las series numéricas. ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 21 10/05/12 9:40
  • 22. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ©SantillanaEducación,S.L. • Colorear las etiquetas de las peceras donde no hay ningún pez. • Repasar el número 0. CERO 22 ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 22 08/05/12 10:56
  • 23. ©SantillanaEducación,S.L. 23 NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Colorear las casillas que se indican en cada caso. • Repasar y escribir los números. ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 23 08/05/12 10:56
  • 24. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ©SantillanaEducación,S.L. • Colorear las casillas que se indican y escribir cuántas se han pintado. • Repasar y escribir los números. 24 ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 24 08/05/12 10:56
  • 25. 25 NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ©SantillanaEducación,S.L. • Repasar los óvalos. • Colorear los óvalos grandes de color verde y los pequeños de color marrón. ÓVALO ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 25 08/05/12 10:56
  • 26. ©SantillanaEducación,S.L. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Continuar las series lógicas. 26 ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 26 08/05/12 10:56
  • 27. ©SantillanaEducación,S.L. 27 NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Escribir cuántas bolas hay en el cuadro del modelo. • Dibujar las bolas necesarias para que haya tantas como en el modelo. ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 27 08/05/12 10:56
  • 28. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ©SantillanaEducación,S.L. • Escribir en los recuadros cuántos animales hay en cada grupo. • Colorear la casilla en donde hay más de cada animal. 28 ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 28 08/05/12 10:56
  • 29. 29 NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ©SantillanaEducación,S.L. • Coloreardemarrónelanimalquevaenprimer lugarydecolorrosaalquevaenúltimolugar. PRIMERO ÚLTIMO ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 29 08/05/12 10:56
  • 30. NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ©SantillanaEducación,S.L. • Repasar el ordinal que indica el orden en que entra cada vehículo en el túnel. º . º . º . º . º . º . º . º . º . º . º . º . º . º . º . º . º 30 ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 30 08/05/12 10:56
  • 31. ©SantillanaEducación,S.L. 31 NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Dibujar y escribir el resultado de las sumas. 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 ©SantillanaEducación,S.L. 356605 _ 0001-0032.indd 31 08/05/12 10:56
  • 32. Texto: Ana Uguina Ilustración: Inés Burgos © 2012 by Santillana Educación, S. L. Torrelaguna, 60 - 28043 Madrid Depósito legal: La presente obra está protegida por las leyes de derechos de autor y su propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios de la misma solo les está permitido realizar fotocopias para su uso como material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales. 356605 _ 0001-0032.indd 32 08/05/12 10:56