Enviar búsqueda
Cargar
UD 15
•
0 recomendaciones
•
872 vistas
A
Aby Gp
Seguir
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA =D
Leer menos
Leer más
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 6
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
UD 3
UD 3
Aby Gp
02 ar 6º primaria Lengua
02 ar 6º primaria Lengua
montse55pf
Inteligencia 4ep anaya
Inteligencia 4ep anaya
sps68
4 anaya linea_desarrollo
4 anaya linea_desarrollo
Paloma Muñoz Martin
011
011
Bego Zugazagoitia
Matemáticas EV UD 1 6º EP
Matemáticas EV UD 1 6º EP
tixr
Cuaderno 2 trimestre (1)
Cuaderno 2 trimestre (1)
HIKOO
UD 14
UD 14
Aby Gp
Recomendados
UD 3
UD 3
Aby Gp
02 ar 6º primaria Lengua
02 ar 6º primaria Lengua
montse55pf
Inteligencia 4ep anaya
Inteligencia 4ep anaya
sps68
4 anaya linea_desarrollo
4 anaya linea_desarrollo
Paloma Muñoz Martin
011
011
Bego Zugazagoitia
Matemáticas EV UD 1 6º EP
Matemáticas EV UD 1 6º EP
tixr
Cuaderno 2 trimestre (1)
Cuaderno 2 trimestre (1)
HIKOO
UD 14
UD 14
Aby Gp
2ºp.arv.trestrimestres anaya
2ºp.arv.trestrimestres anaya
Roselin Cerpa Rios
01 ar 6ºprimaria Lengua
01 ar 6ºprimaria Lengua
montse55pf
Lengua para niños 3
Lengua para niños 3
Daniel Enrique
Cuaderno 1 trimestre (1)
Cuaderno 1 trimestre (1)
HIKOO
Cuaderno repaso 2º lengua mate-cono
Cuaderno repaso 2º lengua mate-cono
sonia gonz.
Ejercicios de Ampliacion 3
Ejercicios de Ampliacion 3
José Calzado Girón
Lengua para niños 2
Lengua para niños 2
Daniel Enrique
Razonamiento matemático 3
Razonamiento matemático 3
José Calzado Girón
UD 6
UD 6
Aby Gp
2º primaria Anaya Ar primer trimestre
2º primaria Anaya Ar primer trimestre
anisesar
Razonamiento verbal 3
Razonamiento verbal 3
José Calzado Girón
Actividades primero de primaria matemáticas, lengua, conocimiento del medio-...
Actividades primero de primaria matemáticas, lengua, conocimiento del medio-...
Hatsep Sen
Cuaderno de refuerzo lengua 2º (44 pgs.)
Cuaderno de refuerzo lengua 2º (44 pgs.)
Nati Pérez Sanz
Razonamiento matemático 2
Razonamiento matemático 2
José Calzado Girón
70365606 u-7-las-fracciones
70365606 u-7-las-fracciones
Jessica Bravo
Modulo 04
Modulo 04
Juan Ramón Valdez Muñoz
Anaya 2º primaria. Desarrollo inteligencia (razonamiento matermático) II
Anaya 2º primaria. Desarrollo inteligencia (razonamiento matermático) II
acuamalf
Mateludica
Mateludica
Doris Mendez
Tarjetas de animales con pentominós
Tarjetas de animales con pentominós
Norkys Enmanuel Garcia
MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.
Marly Rodriguez
Figuras, tamaños, espesores y colores
Figuras, tamaños, espesores y colores
Juanma Cano
Quien es quien formas
Quien es quien formas
Anabel Cornago
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
2ºp.arv.trestrimestres anaya
2ºp.arv.trestrimestres anaya
Roselin Cerpa Rios
01 ar 6ºprimaria Lengua
01 ar 6ºprimaria Lengua
montse55pf
Lengua para niños 3
Lengua para niños 3
Daniel Enrique
Cuaderno 1 trimestre (1)
Cuaderno 1 trimestre (1)
HIKOO
Cuaderno repaso 2º lengua mate-cono
Cuaderno repaso 2º lengua mate-cono
sonia gonz.
Ejercicios de Ampliacion 3
Ejercicios de Ampliacion 3
José Calzado Girón
Lengua para niños 2
Lengua para niños 2
Daniel Enrique
Razonamiento matemático 3
Razonamiento matemático 3
José Calzado Girón
UD 6
UD 6
Aby Gp
2º primaria Anaya Ar primer trimestre
2º primaria Anaya Ar primer trimestre
anisesar
Razonamiento verbal 3
Razonamiento verbal 3
José Calzado Girón
Actividades primero de primaria matemáticas, lengua, conocimiento del medio-...
Actividades primero de primaria matemáticas, lengua, conocimiento del medio-...
Hatsep Sen
Cuaderno de refuerzo lengua 2º (44 pgs.)
Cuaderno de refuerzo lengua 2º (44 pgs.)
Nati Pérez Sanz
Razonamiento matemático 2
Razonamiento matemático 2
José Calzado Girón
La actualidad más candente
(14)
2ºp.arv.trestrimestres anaya
2ºp.arv.trestrimestres anaya
01 ar 6ºprimaria Lengua
01 ar 6ºprimaria Lengua
Lengua para niños 3
Lengua para niños 3
Cuaderno 1 trimestre (1)
Cuaderno 1 trimestre (1)
Cuaderno repaso 2º lengua mate-cono
Cuaderno repaso 2º lengua mate-cono
Ejercicios de Ampliacion 3
Ejercicios de Ampliacion 3
Lengua para niños 2
Lengua para niños 2
Razonamiento matemático 3
Razonamiento matemático 3
UD 6
UD 6
2º primaria Anaya Ar primer trimestre
2º primaria Anaya Ar primer trimestre
Razonamiento verbal 3
Razonamiento verbal 3
Actividades primero de primaria matemáticas, lengua, conocimiento del medio-...
Actividades primero de primaria matemáticas, lengua, conocimiento del medio-...
Cuaderno de refuerzo lengua 2º (44 pgs.)
Cuaderno de refuerzo lengua 2º (44 pgs.)
Razonamiento matemático 2
Razonamiento matemático 2
Destacado
70365606 u-7-las-fracciones
70365606 u-7-las-fracciones
Jessica Bravo
Modulo 04
Modulo 04
Juan Ramón Valdez Muñoz
Anaya 2º primaria. Desarrollo inteligencia (razonamiento matermático) II
Anaya 2º primaria. Desarrollo inteligencia (razonamiento matermático) II
acuamalf
Mateludica
Mateludica
Doris Mendez
Tarjetas de animales con pentominós
Tarjetas de animales con pentominós
Norkys Enmanuel Garcia
MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.
Marly Rodriguez
Figuras, tamaños, espesores y colores
Figuras, tamaños, espesores y colores
Juanma Cano
Quien es quien formas
Quien es quien formas
Anabel Cornago
Los colores
Los colores
Dana Horodetchi
Conejos para pompones
Conejos para pompones
Anabel Cornago
Destacado
(10)
70365606 u-7-las-fracciones
70365606 u-7-las-fracciones
Modulo 04
Modulo 04
Anaya 2º primaria. Desarrollo inteligencia (razonamiento matermático) II
Anaya 2º primaria. Desarrollo inteligencia (razonamiento matermático) II
Mateludica
Mateludica
Tarjetas de animales con pentominós
Tarjetas de animales con pentominós
MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.
Figuras, tamaños, espesores y colores
Figuras, tamaños, espesores y colores
Quien es quien formas
Quien es quien formas
Los colores
Los colores
Conejos para pompones
Conejos para pompones
Similar a UD 15
01
01
Ra33 Eseme
Cuaderno 1 trimestre
Cuaderno 1 trimestre
HIKOO
01
01
Monica Monroy
054
054
Sneaker Head
02
02
Monica Monroy
Cuaderno 2 trimestre
Cuaderno 2 trimestre
HIKOO
UD 8
UD 8
Aby Gp
134
134
Sneaker Head
024 (1)
024 (1)
Sneaker Head
024
024
Sneaker Head
Rm3
Rm3
Iwoku
5 diversidad anaya
5 diversidad anaya
Pedro Plopezh
014
014
Sneaker Head
3. 1deg primaria._fichas_de_trabajo_matematicas.
3. 1deg primaria._fichas_de_trabajo_matematicas.
ruth1964
3 anaya desarrollo
3 anaya desarrollo
yolymarse
Aa1
Aa1
PrimatestaBernardina
UD 9
UD 9
Aby Gp
03
03
Patricia Castillo
Cono prehistoria
Cono prehistoria
gambra
UD 12
UD 12
Aby Gp
Similar a UD 15
(20)
01
01
Cuaderno 1 trimestre
Cuaderno 1 trimestre
01
01
054
054
02
02
Cuaderno 2 trimestre
Cuaderno 2 trimestre
UD 8
UD 8
134
134
024 (1)
024 (1)
024
024
Rm3
Rm3
5 diversidad anaya
5 diversidad anaya
014
014
3. 1deg primaria._fichas_de_trabajo_matematicas.
3. 1deg primaria._fichas_de_trabajo_matematicas.
3 anaya desarrollo
3 anaya desarrollo
Aa1
Aa1
UD 9
UD 9
03
03
Cono prehistoria
Cono prehistoria
UD 12
UD 12
Más de Aby Gp
UD 11
UD 11
Aby Gp
UD 15
UD 15
Aby Gp
UD 13
UD 13
Aby Gp
UD 11
UD 11
Aby Gp
UD 10
UD 10
Aby Gp
UD7
UD7
Aby Gp
UD 5
UD 5
Aby Gp
UD 4
UD 4
Aby Gp
UD 2
UD 2
Aby Gp
UD 1
UD 1
Aby Gp
Más de Aby Gp
(10)
UD 11
UD 11
UD 15
UD 15
UD 13
UD 13
UD 11
UD 11
UD 10
UD 10
UD7
UD7
UD 5
UD 5
UD 4
UD 4
UD 2
UD 2
UD 1
UD 1
Último
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Daniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
PaolaRopero2
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
miralbaipiales2016
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
MaritzaRetamozoVera
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
Ángel Encinas
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Angélica Soledad Vega Ramírez
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
Marjorie Burga
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Katherine Concepcion Gonzalez
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
GiustinoAdesso1
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
JosDanielEstradaHern
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
FelicitasAsuncionDia
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
MooPandrea
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
nandoapperscabanilla
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
https://gramadal.wordpress.com/
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
lclcarmen
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Maestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
ELIASAURELIOCHAVEZCA1
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
Último
(20)
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
UD 15
1.
©GRUPOANAYA,S.A.,Matemáticas5.ºEducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Nombre y apellidos:
................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... UNIDAD 15 Matemáticas AR La clase de Ana ha realizado una encuesta por el barrio para saber qué actividad es la preferida por los vecinos para pasar el tiempo de ocio. Observa los resultados de la tabla y responde a las preguntas. Con los datos de la tabla anterior, construye un diagrama de barras. 1 a)¿Cuántas personas respondieron a la encuesta? ................................................................................ b) ¿Qué actividad es la moda? ¿Por qué? ................................................................................ ................................................................................ c) ¿Qué es más popular, pasear o hacer deporte? ................................................................................ a) ¿Cuántas personas presenciaron la 3.ª sesión? ................................................................................ b) ¿En qué sesión hubo más espectadores? ................................................................................ c) ¿A qué sesión corresponde la moda? ................................................................................ TOTAL OTRAS IR DE COMPRAS HACER DEPORTE 20 10 8 PASEAR 15 IR AL CINE 25 FRECUENCIAACTIVIDAD VER TELEVISIÓN 10 CineVer TV Pasear Deporte Compras Otras 0 5 10 15 20 25 30 El diagrama de barras representa el número de espectadores de un cine en las cuatro sesiones del sábado. Observa la gráfica y responde. 2 50 0 100 150 200 250 300 N.º DE ESPECTADORES 1.ª 2.ª 3.ª 4.ª SESIONES
2.
©GRUPOANAYA,S.A.,Matemáticas5.ºEducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Nombre y apellidos:
................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... UNIDAD 15 Matemáticas AR La gráfica representa las temperaturas registradas en dos localidades durante el día de ayer. Obsérvala y responde a las preguntas. a) ¿Cuál fue la temperatura máxima alcanzada en Estebanvela? .......................................... b) ¿Cuál fue la temperatura mínima de Otero? .............................................. c) ¿A qué hora es mayor la diferencia de temperaturas entre las dos ciudades? ................................................... 3 El gráfico de sectores representa la distribución del gasto de electricidad de una familia. Obsérvalo y responde a las preguntas. a) ¿Qué concepto tiene un mayor consumo? ............................ b) ¿Qué concepto tiene un menor consumo? ............................ 4 Calcula la media de edad de un grupo de ocho amigos cuyas edades son: 14 - 16 - 15 - 13 - 15 - 16 - 12 - 11 5 ................................................................................................................................................... Cocina Iluminación GASTO DE ELECTRICIDAD Electrodomésticos Varios 2 h0 h 4 h 6 h 8 h 10 h 12 h 14 h 16 h 18 h 20 h 22 h TEMPERATURAS (en °C) HORAS0 4 2 8 12 6 10 14 16 20 24 18 22 26 Otero Estebanvela
3.
©GRUPOANAYA,S.A.,Matemáticas5.ºEducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Nombre y apellidos:
................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... UNIDAD 15 Matemáticas AA En la granja de Lola hay 30 patos, 45 gallinas y 15 cabras. En la granja de Pablo hay 15 patos, 60 gallinas y 20 cabras. Recoge estos datos en una tabla de frecuen- cias y represéntalos en un diagrama de barras doble. 1 En esta tabla se ha recogido, cada 5 minutos, el resultado de un partido de balon- mano. Representa los datos en una gráfica de líneas doble. 2 CABRASGALLINAS PABLO PATOSGRANJA LOLA Patos Gallinas Cabras 0 20 10 40 60 30 50 70 N.° DE ANIMALES 23 40 min 24 20 35 min 20 18 30 min 17 15 25 min 14 12 20 min 12 7 15 min 9 2 10 min 5 VISITANTE 1 5 minTIEMPO LOCAL 3 105 15 20 25 30 35 40 0 5 10 15 20 25 Local VisitanteN.° DE GOLES TIEMPO (en min) ¿Qué equipo ganó el partido? ..................................................... ¿En qué minu- tos estaban empatados? ......................................................................................... ¿En qué minuto hubo mayor diferencia de goles? .............................................
4.
Menos de años. ©GRUPOANAYA,S.A.,Matemáticas5.ºEducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Nombre
y apellidos: ................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... UNIDAD 15 Matemáticas AA En un cine hay mil personas. Doscientas cincuenta tienen menos de 18 años, qui- nientas personas tienen entre 18 y 60 años, y el resto tienen más de 60 años. Re- presenta estos datos en un gráfico de sectores: 3 Estas son las alturas de dos equipos de baloncesto: a) Calcula la altura media de cada equipo 8 ....................................................................... ....................................................................... b) Calcula la altura media de las niñas de los dos equipos 8 ............................................. c) Calcula la altura media de los niños de los dos equipos 8 ............................................. 4 Calcula.5 ................................................................. ................................................................. ........................................................ ........................................................ CRISTINA 135 cm PAULA 138 cm LUIS 122 cm ALMUDENA 133 cm EQUIPO B MANOLO 142 cm SERGIO 145 cm CARLOS 133 cm ANA 137 cm CAROLINA 146 cm EQUIPO A ROSA 124 cm a) El valor medio de tres números es 75. Uno de los números es 94, y el otro, 43. ¿Cuál es el tercero? b) Escribe cinco números cuyo valor me- dio sea 13.
5.
©GRUPOANAYA,S.A.,Matemáticas5.ºEducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Nombre y apellidos:
................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... UNIDAD 15 Matemáticas ADI ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL Estos son doce pentominós: Esta figura se ha construido con los doce pentominós. Busca las piezas y co- loréalas con colores diferentes.
6.
©GRUPOANAYA,S.A.,Matemáticas5.ºEducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado. Nombre y apellidos:
................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... UNIDAD 15 Matemáticas ADI ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL Cada una de estas figuras está formada con doce piezas del pentominó. Busca y colorea las piezas:
Descargar ahora