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Objetivo general. Juzgar el impacto que tiene nuestras costumbres y hábitos sobre la
disponibilidad y calidad de los recursos naturales.
Objetivos específicos
-Usar las herramientas tecnológicas para calcular las huellas ecológica y de carbono de acuerdo a los estándares
internacionales
-Identificar los diferentes componentes de la huella ecológica y de carbono
-Relacionar los conceptos de huella ecológica y de carbono y sus efectos sobre el ambiente entendido como la
interacción entre los componentes sociales, económicos, políticos, culturales y biofísicos.
1.
2.
PREGUNTAS DE SELECCION MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA
Lea detalladamente las preguntas que se formulan a continuación y seleccione una sola respuesta
Actividad 11. Diseño de prueba de
evaluación
El constructo de aprendizaje que se pretende evaluar es la competencia transversal
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
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3. 1 punto
Marca solo un óvalo.
La cantidad de residuos producidos en un mes
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recursos naturales
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desechos generados por los humanos
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Por la cantidad de recursos que se necesitan para su producción y la contaminación
que genera la actividad ganadera
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ambientales?
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9.
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Marca solo un óvalo.
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pesca, huella de carbono,
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Lea detalladamente las preguntas que se formulan a continuación y seleccione una o mas respuestas
11. 1 punto
Marca solo un óvalo.
Disminuyendo mi consumo de carne de res
Consumiendo mas pescados y mariscos
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¿Que nos dice la fecha de sobregiro ecológico?
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Marca solo un óvalo.
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Marca solo un óvalo.
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  • 1. 2/5/2021 Actividad 11. Diseño de prueba de evaluación https://docs.google.com/forms/d/1yxtIgSgYZOlyDDUG7XQv3YhOE7Juc0hHKUKwZu0u7U4/edit 1/7 Objetivo general. Juzgar el impacto que tiene nuestras costumbres y hábitos sobre la disponibilidad y calidad de los recursos naturales. Objetivos específicos -Usar las herramientas tecnológicas para calcular las huellas ecológica y de carbono de acuerdo a los estándares internacionales -Identificar los diferentes componentes de la huella ecológica y de carbono -Relacionar los conceptos de huella ecológica y de carbono y sus efectos sobre el ambiente entendido como la interacción entre los componentes sociales, económicos, políticos, culturales y biofísicos. 1. 2. PREGUNTAS DE SELECCION MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA Lea detalladamente las preguntas que se formulan a continuación y seleccione una sola respuesta Actividad 11. Diseño de prueba de evaluación El constructo de aprendizaje que se pretende evaluar es la competencia transversal PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL. *Obligatorio Nombre * Correo electrónico *
  • 2. 2/5/2021 Actividad 11. Diseño de prueba de evaluación https://docs.google.com/forms/d/1yxtIgSgYZOlyDDUG7XQv3YhOE7Juc0hHKUKwZu0u7U4/edit 2/7 3. 1 punto Marca solo un óvalo. La cantidad de residuos producidos en un mes El impacto que tienen mis hábitos y costumbres sobre la disponibilidad y calidad de los recursos naturales La cantidad de agua que se requiera para la fabricación de bienes Todas la anteriores 4. 0 puntos Marca solo un óvalo. La cantidad de gases de efecto invernadero generados por tus actividades cotidianas La cantidad de carbon usado por una empresa en un tiempo determinado La cantidad de energía requerida para el consumo de bienes y servicios Todas las anteriores 5. 1 punto Marca solo un óvalo. Capacidad de producir vida Capacidad del planeta de sostener vida Capacidad que tiene un planeta de abastecer recursos naturales útiles y absorber los desechos generados por los humanos Capacidad de vivir durante mas tiempo ¿Que representa la huella ecológica? * ¿Que representa la huella de carbono? ¿Que es la biocapacidad? *
  • 3. 2/5/2021 Actividad 11. Diseño de prueba de evaluación https://docs.google.com/forms/d/1yxtIgSgYZOlyDDUG7XQv3YhOE7Juc0hHKUKwZu0u7U4/edit 3/7 6. 1 punto Marca solo un óvalo. Por la cantidad de recursos que se necesitan para su producción y la contaminación que genera la actividad ganadera Por su precio Por el tamaño de estos animales frente a otras especies pecuarias Todas las anteriores 7. 1 punto Marca solo un óvalo. El paso de la niñez a la vejez La renovación de los recursos naturales El procesos mediante el que se generan bienes y servicios El tiempo que tarda en reponerse un recurso natural 8. 1 punto Marca solo un óvalo. La fecha en que agotamos los recursos naturales que tenemos asignados para nuestro consumo durante un año Es el cálculo de la cantidad de recursos naturales que provee el planeta y dividirlos en días del año El dinero con el que contamos para gastar en mes La proyección de los recursos que se necesitan para abastecer nuestro consumo ¿Por que se dice que la carne de res es el alimento con mayores impactos ambientales? ¿Que representan los ciclos de vida? ¿Que representa el presupuesto ecológico?
  • 4. 2/5/2021 Actividad 11. Diseño de prueba de evaluación https://docs.google.com/forms/d/1yxtIgSgYZOlyDDUG7XQv3YhOE7Juc0hHKUKwZu0u7U4/edit 4/7 9. Marca solo un óvalo. La fecha en la que se acaba el salario La fecha en la que acabamos los recursos naturales que fueron asignados para nuestro consumo La fecha en la que se agota el agua El momento en el que no podremos detener los efectos del cambio climático global 10. 1 punto Marca solo un óvalo. Al uso de tierras de pastoreo, tierras edificadas, de pastoreo, de cultivo, áreas de pesca, huella de carbono, Al uso de energía y la generación de contaminación Al tiempo de vida de las personas En base a los recursos disponibles en el país PREGUNTAS DE SELECCION MULTIPLE CON MULTIPLE RESPUESTA Lea detalladamente las preguntas que se formulan a continuación y seleccione una o mas respuestas 11. 1 punto Marca solo un óvalo. Disminuyendo mi consumo de carne de res Consumiendo mas pescados y mariscos Pagando por la compensación de servicios ambientales Todas las anteriores ¿Que nos dice la fecha de sobregiro ecológico? ¿En base a que se calcula la huella ecológica? ¿Como puedo reducir mi huella ecológica?
  • 5. 2/5/2021 Actividad 11. Diseño de prueba de evaluación https://docs.google.com/forms/d/1yxtIgSgYZOlyDDUG7XQv3YhOE7Juc0hHKUKwZu0u7U4/edit 5/7 12. 1 punto Marca solo un óvalo. Desconectando los aparatos electrónicos después de usarlos Consumiendo nuestra lectura en medio fisicos Eliminado y limpiando la información de mis redes sociales y correo electrónicos Comprando la ultima tecnologia 13. 0 puntos Marca solo un óvalo. Renovables No renovables Disponibles Potenciales 14. 1 punto Marca solo un óvalo. Capital Insumos Servicios Beneficios ¿Como puedo reducir la huella ecológica de mi vida digital? Los recursos naturales se clasifican como Los recursos naturales encontrar como bienes y
  • 6. 2/5/2021 Actividad 11. Diseño de prueba de evaluación https://docs.google.com/forms/d/1yxtIgSgYZOlyDDUG7XQv3YhOE7Juc0hHKUKwZu0u7U4/edit 6/7 15. 1 punto Marca solo un óvalo. El pago de un servicio ambiental de los bosques por la producción de O2 Acciones en empresas de extracción de carbon Un impuesto por contaminar Una compensación por huella de carbono que se genera 16. 1 punto Marca solo un óvalo. Reducción de impuestos Dar valores agregados a sus productos y servicios Tener una mayor capacidad de contaminar Disminuir los costos del uso del carbon 17. 1 punto Marca solo un óvalo. Son mas baratos Se reduce el costo ambiental del transporte marítimo, terrestre y aéreo de los productos Se ayuda al campesino colombiano Todas las anteriores Este contenido no ha sido creado ni aprobado por Google. ¿Que son los bonos de carbono? * ¿Que beneficios trae compensar la huella de carbono para las empresas? ¿Por que es importante comprar productos nacionales para reducir la huella ecológica?  Formularios
  • 7. 2/5/2021 Actividad 11. Diseño de prueba de evaluación https://docs.google.com/forms/d/1yxtIgSgYZOlyDDUG7XQv3YhOE7Juc0hHKUKwZu0u7U4/edit 7/7