1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía – Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Y TIC
Municipio: TUTA. Nombre de la Institución: INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA CHICAMOCHA Nombre: LUIS ALEJANDRO LOPEZ BAUTISTA
ÍTEM SI NO RAZONES SE VA A INCORPORAR MOTIVOS
Dentro de la Misión X Efectivamente por cuanto es un factor primordial de las SI NO POSIBLEMENTE
de la institución se competencias laborales, por una de sus especialidades.
contempla el uso de También existe la disponibilidad del aula para todas las
TIC áreas.
La Visión X Manejo de los medios de punta tecnológica desde el área
institucional de comercio, con programas específicos, acompañado de
propone una Tecnología e Informática.
educación en TIC.
Dentro de las metas X Es la principal meta de la especialidad de comercio, el
de la institución se egresado deber ser competente y cualificado en
encuentra competencias laborales, por la articulación con el SENA.
desarrollar
competencias en
TIC.
Dentro del Horizonte X Si implemento desde el año inmediatamente anterior con
institucional se cursos de capacitación, ofrecidos por el SENA, para toda
expresa la la comunidad educativa, pero enfocada para padres de
necesidad de familia y ex alumnos.
implementar TIC
como estrategia de
desarrollo de la
comunidad.
El horizonte X Si responde por cuanto desarrolla dentro de los
institucional programas las competencias laborales y ciudadanas,
responde a la también amplio la I.H.S de la Tecnología e Informática,
legislación pero se doto de herramientas a cada una de las sedes,

2. educativa vigente primaria, secundaria y media técnica.
en torno a
desarrollo de
competencias TIC.
Dentro del X Si existen mecanismos de comunicación como es el
despliegue y manejo del programa de informes por periodos de los
apropiación del PEI resultados de la evaluación, promoción y seguimiento por
están establecidos cada uno de los Docentes de las áreas, según plan de
mecanismos de estudio.
comunicación a
través de TIC.
Las TIC hacen parte X Se pretende desde este año ofrecer el servicio de Internet
de la cultura inalámbrico, para el servicio de cada uno de los
institucional. estudiantes y Docentes, que requieran hacer uso en el
tiempo libre y como ayuda pedagógica.