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CURSO TALLER CONSTRUCCIÓN DE
AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y
ACTIVACIÓN
 Día uno:
 Objetivo:Este curso trata de compartir técnicas de enseñanza a
partir de los canales de aprendizaje, partiendo de un test de
canales y de la Programación Neuro Lingüística.
1
E.C.A
EXPLORACIÓN, CONCEPTUALIZACIÓN, APLICACIÓN
2
CANALES DE APRENDIZAJE
 ¿SABES CUALES CANALES EXISTEN?
 ¿SABES CUAL ES EL TUYO?
 ¿QUE BENEFICIOS TIENE SABER QUE CANAL TE FAVORECE?
 ¿TE HAN APLICADO UN TEST?
3
TEST PARA SABER EL CANAL DE
APRENDIZAJE
4
1.- Prefierohacer este test:
a) Por escrito
b) Oralmente
c) Realizandotareas.
2.- Me gustaría que me regalaran algo
que fuera:
a) Bonito
b) Sonoro
c) Útil
3.-Lo que me cuesta menos recordarde
las personases:
a) La fisionomía
b) La voz
c) Los gestos
4.- Aprendo más fácil:
a) Leyendo
b) Escuchando
c) Haciendo
5.-Actividades que más me motivan:
a) Fotografía,pintura
b) Música, charlas
c) Escultura, danza
6.- La mayoríade las veces prefiero:
a) Observar
b) Oír
c) Hacer
7.- Al pensar en una película recuerdo:
a) Escenas
b) Diálogos
c) Sensaciones
8.- En vacaciones lo que más me gusta
es:
a) Conocer nuevoslugares
b) Descansar
c) Participar en actividades
9.- lo que más valoro en las personas
es:
a) La apariencia
b) Lo que dicen
c) Lo que hacen
10.- Me doy cuenta de que le gusto a
alguien:
a) Por la manera en que me mira
b) Por la manera en que me habla
c) Por sus actitudes
5
11.- Mi automóvil preferidotiene que
ser sobre todo:
a) Bonito
b) Silencioso
c) Cómodo
12.- Cuando voy a comprar algo
procuro:
a) Observar bien el producto
b) Escuchar al vendedor
c) Probarlo
13.- Tomo decisiones básicamente
según:
a) Lo que veo
b) Lo que oigo
c) Lo que siento
14.- En exceso lo que más me molesta
es:
a) La luz
b) El ruido
c) Las aglomeraciones
15.- Lo que más me gusta en un
restaurantees:
a) El ambiente
b) La conversación
c) La comida
16.- En un espectáculo valoro más:
a) La iluminación
b) La música
c) La interpretación
17.- Mientras espero a alguien
procuro:
a) Observo el ambiente
b) Escucho las conversaciones
c) Me pongo a andar moviendo las
manos
18.- Me entusiasmaque:
a) Me muestren cosas
b) Me hablen
c) Me invitena participar
19.- cuando consuelo a alguien
procuro:
a) Señalarleun camino
b) Darle palabrasde ánimo
c) Abrazarlo
20.- Lo que más me gusta es:
a) Ir al cine
b) Asistir a una conferencia
c) Practicar deportes.
6
Para saber el porcentaje que tienes de lo
Visual Auditivo o Kinestésico
Basta sumar las letras a
Sumar las letras b
Sumar las letras c
Multiplicar por 5 y se obtiene el porcentaje
de cada canal
7
CANALES DE APRENDIZAJE 8
LOS VISUALES: imágenes. necesitan ver, procesan
información mediante imágenes. pizarra, power
point. colores. subrayados. esquemas, recuadros.
mapas mentales.
LOS AUDITIVOS: sonidos. oír agudo. grave. audio
libros. Podcast. explicaciones auditivas
KINESTÉSICOS: sentimiento. gestos, expresión
corporal, quieren sentir, tocar, practicar.
movimiento. gesticular. a partir de sensaciones.
lento pero profundo.
9
¿Cuál es tu canal predominante en el aprendizaje?
Leemos al cabo de 31 días solo retenemos 18% (canal
visual).
Cuando oímos hablar de algo después de haberlo
leído, retenemos el 60% (canal auditivo).
Cuando escribimos algo acerca de ese tema, la
retención llega al 90%(canal kinestésico).
Cuando quieras memorizar o aprender algo.
Lee antes de la clase. VISUAL
En la clase escucha y discute el tema. AUDITIVO.
Escribe al final de la clase. O de tarea. KINESTESICO O
CINESTÉSICO.
10
Elige una figura
 Cuadro
 triangulo.
 Rectángulo
 circulo
 garabato
11
CUADRO: Hechos y cifras
Necesita muchos datos para tomar
decisiones.
Es lógico y analítico
No tiene contacto visual necesita
procesos lógicos
Es una persona tranquila
No quieren problemas
Una cosa a la vez.
12
TRIANGULO:
Es el líder
Persona segura rápida para tomar
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No pierde el objetivo
No le molestan las preguntas.
13
RECTÁNGULO:
Proceso de cambio
Cambio de trabajo
Problemas familiares
Sufre de alguna situación dolorosa
Necesita ayuda.
14
CIRCULO:
El humanista
Trabaja en equipo
Conoce bien a la gente
Buen oyente acepta sugerencias
Emotivos
Le gusta que todo el mundo sea feliz
Suele tener problemas con los jefes por
pensar en todos.
15
FIGURA GARABATO:
El creativo
Es irritable
No necesita tantos detalles
Persona imaginativa
Ocupa conversaciones divertidas y
animadas.
No lo convierta en un cuadro ya
que no se llevan. Pueden chocar y
generar riñas.
16

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Dia uno curso taller construcción de ambientes de aprendizaje y activación

  • 1. CURSO TALLER CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y ACTIVACIÓN  Día uno:  Objetivo:Este curso trata de compartir técnicas de enseñanza a partir de los canales de aprendizaje, partiendo de un test de canales y de la Programación Neuro Lingüística. 1
  • 3. CANALES DE APRENDIZAJE  ¿SABES CUALES CANALES EXISTEN?  ¿SABES CUAL ES EL TUYO?  ¿QUE BENEFICIOS TIENE SABER QUE CANAL TE FAVORECE?  ¿TE HAN APLICADO UN TEST? 3
  • 4. TEST PARA SABER EL CANAL DE APRENDIZAJE 4
  • 5. 1.- Prefierohacer este test: a) Por escrito b) Oralmente c) Realizandotareas. 2.- Me gustaría que me regalaran algo que fuera: a) Bonito b) Sonoro c) Útil 3.-Lo que me cuesta menos recordarde las personases: a) La fisionomía b) La voz c) Los gestos 4.- Aprendo más fácil: a) Leyendo b) Escuchando c) Haciendo 5.-Actividades que más me motivan: a) Fotografía,pintura b) Música, charlas c) Escultura, danza 6.- La mayoríade las veces prefiero: a) Observar b) Oír c) Hacer 7.- Al pensar en una película recuerdo: a) Escenas b) Diálogos c) Sensaciones 8.- En vacaciones lo que más me gusta es: a) Conocer nuevoslugares b) Descansar c) Participar en actividades 9.- lo que más valoro en las personas es: a) La apariencia b) Lo que dicen c) Lo que hacen 10.- Me doy cuenta de que le gusto a alguien: a) Por la manera en que me mira b) Por la manera en que me habla c) Por sus actitudes 5
  • 6. 11.- Mi automóvil preferidotiene que ser sobre todo: a) Bonito b) Silencioso c) Cómodo 12.- Cuando voy a comprar algo procuro: a) Observar bien el producto b) Escuchar al vendedor c) Probarlo 13.- Tomo decisiones básicamente según: a) Lo que veo b) Lo que oigo c) Lo que siento 14.- En exceso lo que más me molesta es: a) La luz b) El ruido c) Las aglomeraciones 15.- Lo que más me gusta en un restaurantees: a) El ambiente b) La conversación c) La comida 16.- En un espectáculo valoro más: a) La iluminación b) La música c) La interpretación 17.- Mientras espero a alguien procuro: a) Observo el ambiente b) Escucho las conversaciones c) Me pongo a andar moviendo las manos 18.- Me entusiasmaque: a) Me muestren cosas b) Me hablen c) Me invitena participar 19.- cuando consuelo a alguien procuro: a) Señalarleun camino b) Darle palabrasde ánimo c) Abrazarlo 20.- Lo que más me gusta es: a) Ir al cine b) Asistir a una conferencia c) Practicar deportes. 6
  • 7. Para saber el porcentaje que tienes de lo Visual Auditivo o Kinestésico Basta sumar las letras a Sumar las letras b Sumar las letras c Multiplicar por 5 y se obtiene el porcentaje de cada canal 7
  • 9. LOS VISUALES: imágenes. necesitan ver, procesan información mediante imágenes. pizarra, power point. colores. subrayados. esquemas, recuadros. mapas mentales. LOS AUDITIVOS: sonidos. oír agudo. grave. audio libros. Podcast. explicaciones auditivas KINESTÉSICOS: sentimiento. gestos, expresión corporal, quieren sentir, tocar, practicar. movimiento. gesticular. a partir de sensaciones. lento pero profundo. 9
  • 10. ¿Cuál es tu canal predominante en el aprendizaje? Leemos al cabo de 31 días solo retenemos 18% (canal visual). Cuando oímos hablar de algo después de haberlo leído, retenemos el 60% (canal auditivo). Cuando escribimos algo acerca de ese tema, la retención llega al 90%(canal kinestésico). Cuando quieras memorizar o aprender algo. Lee antes de la clase. VISUAL En la clase escucha y discute el tema. AUDITIVO. Escribe al final de la clase. O de tarea. KINESTESICO O CINESTÉSICO. 10
  • 11. Elige una figura  Cuadro  triangulo.  Rectángulo  circulo  garabato 11
  • 12. CUADRO: Hechos y cifras Necesita muchos datos para tomar decisiones. Es lógico y analítico No tiene contacto visual necesita procesos lógicos Es una persona tranquila No quieren problemas Una cosa a la vez. 12
  • 13. TRIANGULO: Es el líder Persona segura rápida para tomar decisiones Toma muchos riesgos No tolera a los necios No pierde el objetivo No le molestan las preguntas. 13
  • 14. RECTÁNGULO: Proceso de cambio Cambio de trabajo Problemas familiares Sufre de alguna situación dolorosa Necesita ayuda. 14
  • 15. CIRCULO: El humanista Trabaja en equipo Conoce bien a la gente Buen oyente acepta sugerencias Emotivos Le gusta que todo el mundo sea feliz Suele tener problemas con los jefes por pensar en todos. 15
  • 16. FIGURA GARABATO: El creativo Es irritable No necesita tantos detalles Persona imaginativa Ocupa conversaciones divertidas y animadas. No lo convierta en un cuadro ya que no se llevan. Pueden chocar y generar riñas. 16