El documento presenta los resultados de la evaluación institucional semestral de 2010-2011 de la Zona Escolar 42. Resume los diagnósticos generales de las escuelas, los promedios de calificaciones de los grados, y las acciones realizadas y pendientes para mejorar el rendimiento académico.
7. LA INSCRIPCION HA IDO EN AUMENTO EN TODOS LOS CENTROS DE TRABAJO TENIENDO A FAVOR UN .08 % DE INCREMENTO EQUIVALENTE A 21 ALUMNOS EN EXISTENCIA 2009-2010 SEMESTRAL OFICIAL PARTICULAR TOTAL H M T H M T INSCRIPCIÓN INICIAL 2497 1320 1153 2473 21 19 40 2513 INSCRIPCIÓN TOTAL 2593 1339 1168 2507 22 21 43 2550 EXISTENCIA 2505 1323 1161 2484 21 21 42 2526 ALUMNOS CON NEE 37 14 11 25 0 0 0 25 ALUMNOS REZAGADOS S/D 146 82 228 0 2 2 230 RELACION ALUMNO-GRUPO 26.64 26.58 RELACION ALUMNO –DOCENTE 26.93 26.58 RELACION ALUMNO-ESCUELA 227.72 229.63
8. ESCUELAS 2009-2010 SEMESTRAL EN PROYECTOS ESTRATÉGICOS CON MENOS DE 20 ALUMNOS PROMEDIO POR GPO. MAT VESP TIEMPO COMPLETO TOT. PEC PEMLE P-33 OFICIALES 10 6 4 10 6 0 PARTICULAR 1 1 0 1 1 TOTAL 11 7 4 11 6 0
16. Seguimiento al proyecto de planeación por competencias Consejos Técnicos Consultivos espacios para el intercambio de estrategias didácticas; donde los docentes con mayor dominio en este aspecto apoyan a los colectivos.
17. CURSO EN LÍNEA PARA LOS DOCENTES PARA EL DE LAS TIC´S BLOG DONDE SE SUBEN LAS EVIDENCIAS DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES REALIZADAS (WWW.ZONAESCOLAR 42BLOGSPOT.COM), SE GENERÓ EL CORREO ELECTRÓNICO PARA QUE LOS DOCENTES COMPARTAN MATERIALES Y SUGERENCIAS DE TRABAJO ( [email_address] ENLACE SE ESTABLECIERON ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS COMO LA RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS SIMILARES A LOS QUE SE APLICAN EL DICHO EXAMEN PARA SUPERAR LOS RESULTADOS. TRANSMISIONES DE RADIO EN LÍNEA 3NTR3T3NT3. INTEGRACIÓN DE PADRES DE FAMILIA EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES
18.
19.
20.
21. Acciones Pendientes Que 7 centros escolares eleven su puntaje en la prueba ENLACE. Dar seguimiento y acompañamiento a los proyectos que cada centro de trabajo realiza para superar sus metas en aprovechamiento, principalmente aquellas que fueron detectadas con rezago. Promover el acceso tanto al blog como al correo electrónico de la zona para cumplir el fin por el cual fue creado. Continuar integrando a los padres de familia a participar en todo tipo de eventos tanto a nivel escuela como a nivel zona y así ir consolidando una mejor interrelación entre padres, alumnos y profesores. Promover la participación en cursos o asesorías para el uso y manejo de las Tic’s. Elaborar un proyecto general de zona a partir de los proyectos particulares de escuela para elevar el puntaje en la prueba ENLACE y aprovechamiento escolar. Elaborar acciones conjuntas entre CRIE, NICADITE y la Supervisión para dar una mejor atención a la población involucrada en el proceso de Enseñanza- Aprendizaje. Apoyar el interés de Profesores para publicar una revista propia de la Zona Escolar
24. JUICIO DE VALOR Por los movimientos de personal, aumenta la cantidad de profesores sin seguimiento y que no están dentro de la dinámica que se ha establecido en el proyecto de zona, lo cual nos compromete a establecer estrategias de integración y actualización, para con ellos. CAPACITACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO A LOS DOCENTES
