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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE SAN MIGUELITO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA
TEMA : AUTORES DE LA DIDACTICA
ESTUDIANTE : ARICEL MONTILLA
LUZ ESPOSITO
Sistema Educativo Europeo
• EN EL SIGLO IV, ES DONDE SE DIO
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  • 2.
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  • 30. • EN EL SIGLO IV, ES DONDE SE DIO COMIENZO A LA VIDA MONÁSTICA, PRINCIPALMENTE EN EGIPTO Y PALESTINA. DESDE EL COMIENZO DEL CRISTIANISMO ALGUNOS HOMBRES MUY RELIGIOSOS QUE POR MEDIO DE LA SOLEDAD, PENITENCIA Y ORACIÓN, BUSCABAN LLEGAR A UN GRADO MAS DE PERFECCIÓN Y UNIÓN CON DIOS. El monaquismo
  • 31. • ENTRE LOS PUEBLOS GERMÁNICOS SE DABAN DENOMINACIONES GENÉRICAS EQUIVALENTES A LAS DE ARMAR CABALLERO Y VELAR ARMAS PARA REFERIRSE A LA CEREMONIADE INVERTIR D E ARMAS A LOS JÓVENES GUERREROS. La caballeria
  • 32. • TUVIERON COMO OBJETIVO CONSEGUIR UN EQUILIBRIO ENTRE LA DEMANDA DE OBRAS Y EL NÚMERO DE TALLERES ACTIVOS, GARANTIZÁNDOLE A LOS ASOCIADOS SUS SISTEMAS DE APRENDIZAJE, TRABAJO Y BIENESTAR ECONÓMICO. Los gremios
  • 33. • ES UNA CORRIENTE TEOLÓGICA Y FILOSOFICA A QUE UTILIZÓ PARTE DE LA FILOSOFIA GRECOLATINA CLÁSICA PARA COMPRENDER LA REVELACION RELIGIOSA DEL CRISTIAISMO. El Escolasticismo
  • 34. • LAS UNIVERSIDADES MEDIEVALES ERAN COMUNIDADES DE LOS MAESTROS Y LOS ESTUDIANTES (UNIVERSITAS) QUE, AUNQUE TENÍAN COMO PRINCIPAL FUNCIÓN LA ENSEÑANZA, TAMBIÉN SE DEDICABAN A LA INVESTIGACION Y PRODUCCIÓDEL SABER GENERANDO VIGOROSOS DEBATES Y POLÉMICAS Las universidades